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上海中學(xué)數(shù)學(xué)
上海中學(xué)數(shù)學(xué)

編輯出版：上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志編輯部
主辦：上海師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1672-7495


《上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2014年12期目錄

  • 微型課題教學(xué) 凸顯課堂張力——一節(jié)高三復(fù)習(xí)課的實(shí)錄與反思

    紀(jì)堯兵

  • “基本不等式”復(fù)習(xí)課的教學(xué)反思——以浙江省深化課程改革下的新一輪高考

    徐世白

  • 高三二輪復(fù)習(xí) 滲透四種方法——“導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用”教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

    錢炎

  • 利用變式進(jìn)行板塊式教學(xué)提高復(fù)習(xí)效率——高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課“平面向量的數(shù)量

    趙睿英

  • 章節(jié)融合式復(fù)習(xí)策略

    趙小衛(wèi)

  • 讓數(shù)學(xué)文化滲透到高中課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)

    趙小平

  • 創(chuàng)設(shè)新空間 促進(jìn)新發(fā)展

    司徒雪華 論文QQ81995535 

  • 合情推理在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    周玉

  • 正方形折紙一邊三等分方法的探究

    陸新生

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中幾何直觀能力的培養(yǎng)

    喻霄麗

  • 抽象函數(shù)不“抽象”

    張永華

  • 從質(zhì)疑到答疑——對兩道“近親”題的探究與思考

    周建香

  • 從條件概率入手 理解事件獨(dú)立性——“互相獨(dú)立事件積的概率”教學(xué)案例

    胡小群

  • “函數(shù)的概念”教學(xué)實(shí)錄與反思

    王雯

  • 透視生活見概念 遞進(jìn)問題顯思想——“函數(shù)最值(1)”課例報(bào)告

    談佳

  • 思維定勢引發(fā)的解題缺陷問題

    鄭富寶

  • 利用函數(shù)圖像 “秒殺”高考難題

    葉水愛

  • 注重比較分析選擇 優(yōu)化解幾解題策略——解答解析幾何問題的基本策略觀

    徐程

  • 解析幾何解題教學(xué)中學(xué)生選擇能力的培養(yǎng)

    繆文玲 唐永

  • 不同的視角 別樣的精彩

    張飛

  • 《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》官方網(wǎng)站、網(wǎng)上投稿系統(tǒng)試運(yùn)行啟事

  • 上海師范大學(xué)附屬中學(xué)簡介

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