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教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育司;教育部教學(xué)儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3416

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《教育與裝備研究雜志》2011年11期目錄

教育技術(shù)裝備工作的管理(上)
施建國;
力值的測量史
金毅;
體現(xiàn)化學(xué)概念原理知識形成過程的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)設(shè)計(jì)——以“弱電解質(zhì)的電離”教
劉松偉;
Ledong Scratch互動(dòng)教學(xué)平臺的應(yīng)用與研究(十一)——光敏
吳俊杰;李卓;梁森山;
DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
張玉;
關(guān)于波的干涉條件的實(shí)驗(yàn)演示
辜金星;
催化劑對反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
王用心;趙萬富;劉新云;
一步之變見奇效——馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的進(jìn)一步改進(jìn)
陳龍勇;
構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)、合作探究”學(xué)習(xí)課堂——新課程理念下高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
郁勁松;
探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)
袁中淑;牛臣亮;
新課程背景論文QQ81995535 下普通高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討
沈琳;
疑難實(shí)驗(yàn)破解幾則
劉明;沈曉靜;嚴(yán)浩寧;李揚(yáng)航;
物理小實(shí)驗(yàn)激活趣味大課堂
劉洪彬;
分析好實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的二因素
鄭書光;
“做中學(xué)”課堂教學(xué)中導(dǎo)引問題的方法
顧長明;
自制教具探究分運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
張霄燕;丁慶紅;
能用氯化鈣溶液檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)嗎
陳友樓;
矮牽牛生根微型組培
王京梓;
高中生物新課程有效評課新嘗試
胡云;
新課標(biāo)生物實(shí)驗(yàn)常規(guī)試劑盒介紹——腐乳的制作試劑盒
積木式立體幾何教具與學(xué)具
黎國之;
趣味實(shí)驗(yàn)——手動(dòng)可調(diào)角度潛望鏡的制作
趙君;
探究水凝固規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置
萬鐘;
第二屆(華師京城杯)全國教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動(dòng)啟動(dòng)
衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院化學(xué)學(xué)業(yè)評價(jià)的研究與實(shí)踐
劉曉瀛;
在刪繁就簡中探究科學(xué)——以探究《空氣占據(jù)空間嗎》為例
陳偉光;
提高科學(xué)活動(dòng)探究的有效性
吳美娟;劉海峰;
建立教育裝備專項(xiàng)督導(dǎo)評估機(jī)制促進(jìn)教育裝備工作科學(xué)發(fā)展
朱婕;
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
孫古;盛瑛;韓軍;
利用三維軟件創(chuàng)建虛擬分子實(shí)驗(yàn)室輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)——以生物PCR實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為
王勤;馬欽;張漢林;
機(jī)房維護(hù)盡繁雜 “巧婦”能為妙管家——淺談學(xué)校機(jī)房管理
許貫俠;
“綠色班班通”環(huán)境下的教與學(xué)
滿二偉;王維;
思科—華師京城教育云終端機(jī)

教育技術(shù)裝備工作的管理(上)

力值的測量史

體現(xiàn)化學(xué)概念原理知識形成過程的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)設(shè)計(jì)——以“弱電解質(zhì)的電離”教

Ledong Scratch互動(dòng)教學(xué)平臺的應(yīng)用與研究(十一)——光敏

DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

關(guān)于波的干涉條件的實(shí)驗(yàn)演示

催化劑對反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

一步之變見奇效——馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的進(jìn)一步改進(jìn)

構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)、合作探究”學(xué)習(xí)課堂——新課程理念下高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)

新課程背景 論文QQ81995535 下普通高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討

疑難實(shí)驗(yàn)破解幾則

物理小實(shí)驗(yàn)激活趣味大課堂

分析好實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的二因素

“做中學(xué)”課堂教學(xué)中導(dǎo)引問題的方法

自制教具 探究分運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

能用氯化鈣溶液檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)嗎

矮牽牛生根微型組培

高中生物新課程有效評課新嘗試

新課標(biāo)生物實(shí)驗(yàn)常規(guī)試劑盒介紹——腐乳的制作試劑盒

積木式立體幾何教具與學(xué)具

趣味實(shí)驗(yàn)——手動(dòng)可調(diào)角度潛望鏡的制作

探究水凝固規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置

第二屆(華師京城杯)全國教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動(dòng)啟動(dòng)

衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院化學(xué)學(xué)業(yè)評價(jià)的研究與實(shí)踐

在刪繁就簡中探究科學(xué)——以探究《空氣占據(jù)空間嗎》為例

提高科學(xué)活動(dòng)探究的有效性

建立教育裝備專項(xiàng)督導(dǎo)評估機(jī)制 促進(jìn)教育裝備工作科學(xué)發(fā)展

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

利用三維軟件創(chuàng)建虛擬分子實(shí)驗(yàn)室輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)——以生物PCR實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為

機(jī)房維護(hù)盡繁雜 “巧婦”能為妙管家——淺談學(xué)校機(jī)房管理

“綠色班班通”環(huán)境下的教與學(xué)

思科—華師京城教育云終端機(jī)

構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)、合作探究”學(xué)習(xí)課堂——新課程理念下高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

新課程背景論文QQ81995535 下普通高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討

自制教具探究分運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

建立教育裝備專項(xiàng)督導(dǎo)評估機(jī)制促進(jìn)教育裝備工作科學(xué)發(fā)展