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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:教育實踐與研究(A)在線投稿 教育實踐與研究(A)發(fā)表電話
教育實踐與研究(A)
教育實踐與研究(A)

編輯出版：教育實踐與研究(A)雜志編輯部
主辦：河北省教育科學研究所
出版周期：月刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-010X


《教育實踐與研究(A)雜志》2011年06期目錄

  • 重溫諄諄教導 祝賀兒童佳節(jié)

    天風;

  • 崛 論文QQ81995535 起中的邯鄲市第二十六中學

  • “做中學”教學中導引問題的方法

    顧長明;

  • 怎樣培養(yǎng)一年級學生聽課的良好習慣

    楊敏;

  • 關于提高中小學教師課題研究實效性的思考

    龐海云;

  • 校長如何修煉自身的人格魅力

    周新高;

  • 老師,您微笑了嗎?

    李艷俠;

  • 探索人性化班級管理的實踐

    陳博麗;

  • 關于口語交際課程取向的反思與重構

    李子華;

  • 課堂氣氛沉悶原因及對策淺析

    李志軍;梁慶文;

  • 讓學生的口語表達綻放異彩

    萬斌;

  • 充分利用農(nóng)村資源進行作文教學的一些思考

    董振杰;

  • 談語文課堂提問的有效性

    諶娜娜;

  • 讓課堂巡視不再“走馬觀花”

    王素琴;

  • 引生活之水 行習作之舟

    王雪琴;

  • 記敘文教學切入點初探

    張靜茹;

  • 小學生習作以寫自己要說的話為好

    許曉麗;

  • 教育敘事研究與反思性英語教學

    李迎新;

  • 例析小學高年級英語語篇教學的有效途徑

    王強;

  • 淺談英語教學中的Listen、Look and Say

    姚玉梅;

  • 課堂提問的“給力”策略

    嚴秀玲;

  • 提高課堂效率 實現(xiàn)減負增效

    王慶明;王桂平;

  • 看合作學習 談有效交流

    寧燦英;

  • 斷磚可為玉 點石能成金——例談數(shù)學教學中形成認知沖突的策略

    陳貽勝;

  • 小學數(shù)學教學中對學生智力的培養(yǎng)

    王德林;

  • 100在簡便運算中的應用教學設計

    閆麗;

  • 本刊關于作者投稿及稿件處理的重要啟事

  • 培養(yǎng)小學低年級學生的數(shù)學語言能力

    彭麗娜;

  • 走出課堂預設 生成演繹精彩

    姜偉杰;

  • 綜合實踐活動課程資源開發(fā)的問題與途徑

    葉蕾;

  • 科學課中的形象化語言

    張凱;

  • 聾啞學校中國畫課堂教學淺析

    侯志敏;

  • 你的“每一支筆”都是“文物”

    何捷;

  • 英語教師要了解顏色詞語的不同意義

    李建華;

  • 在深化教改中奮力前進的清河縣長江小學

  • 傳承文脈、開拓創(chuàng)新的深州市中學

  • 六年陽光成就孩子一生的肥鄉(xiāng)縣實驗小學

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