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教育科學研究
教育科學研究

編輯出版:教育科學研究雜志編輯部
主辦:北京教育科學研究院;北京廣播電視大學
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1009-718X


《教育科學研究雜志》2014年12期目錄
  • 歡迎訂閱 教育科學研究

  • 建立合作研究的鼓勵機制

    尚田園
  • 中國數學教育拒絕實用主義——從徐光啟、傅種孫到伯駒

    張奠宙
  • 創(chuàng)造性教學的本質與特點

    秦虹 張武升
  • 敬告作者

  • 試論基礎教育學校的“中國夢”教育

    何善亮
  • 北京市義務教育教師交流的現狀、問題與對策建議

    田漢族 戚瑜杰 李丹華
  • 道德領導力:中小學校長學校治理卓越化的原初動力

    崔振成
  • 初中教師課堂溝通能力的現狀調查研究——基于重慶市主城區(qū)的調查

    杜萍 余志娟
  • 教師開發(fā)利用課程資源的過程分析及水平模型的構建

    彬彬 孔凡哲
  • “立足課堂,先學致疑,因學施教”的初中語文教學改革實踐

    方關軍
  • 中小學教師二維心理健康測量系統(tǒng)編制與篩查

    劉翔平 冉俐雯 王碩 曹新美 曾祥龍 于是
  • 基于需要層次理論的教師輪崗激勵分析

    黃煒添
  • 試析蘇霍姆林斯基的自我教育思想

    冉乃彥
  • 區(qū)域性名教師工作室建設的困境及突圍

    鄂 論文QQ81995535 冠中
  • 教育人類學研究應該這樣深入——讀楊紅《拉祜族女童的教育選擇:一項教育

    程方平
  • 授人以漁和授人以“欲”——關于有效學習的思考

    王澍 胡欣
  • 《教育科學研究》2014年總目錄(總第226—237期)

  • 全國中文核心期刊 中國北方優(yōu)秀期刊 北京市優(yōu)秀期刊 《教育科學

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