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教育科學研究
教育科學研究

編輯出版：教育科學研究雜志編輯部
主辦：北京教育科學研究院;北京廣播電視大學
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1009-718X


《教育科學研究雜志》2014年03期目錄

  • 教育質(zhì)量·學業(yè)成績·課業(yè)負擔

    唐守拙;

  • 歡迎訂閱《教育科學研究》

  • 從“素質(zhì)”到“核心素養(yǎng)”— 論文QQ81995535 —關于“培養(yǎng)什么樣的人”的進一步追問

    柳夕浪;

  • 基于倫理失序的道德教育反思

    李清雁;

  • 基礎教育課程改革的國際化與本土化

    張紹軍;張傳燧;

  • 教育科學之哲學反思架構

    陳鋒;

  • 論教師懲戒行為的正當性——懲戒德性之異化與回歸

    程瑩;

  • 欣賞型探究及其對中小學教學改革的啟示

    張新平;李國偉;

  • 當前高中學生視角下的班主任評語分析

    邢利紅;

  • 敬告作者

  • 關于教師對教育過程公平的意識與行為水平的調(diào)查報告

    呂星宇;

  • 學校如何設計課程體系:基于課程統(tǒng)整的思考

    何永紅;龔耀昌;

  • 如何使學生掌握科學研究方法——美國中小學教育考察報告

    李善良;

  • 本刊聲明

  • 中美家庭倫理教育的比較研究——基于德育相關課程標準的分析

    侯前偉;

  • 香港教會辦學的現(xiàn)代模式

    熊少嚴;

  • 定義自己的教育:教師專業(yè)成長的原點訴求

    李潤洲;

  • 尋求和確立生命與教育的必要方向

    詹艾斌;

  • 《教育科學研究》投稿指南

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