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教育科學研究
教育科學研究

編輯出版：教育科學研究雜志編輯部
主辦：北京教育科學研究院;北京廣播電視大學
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1009-718X


《教育科學研究雜志》2013年11期目錄

  • 教師研修制度的變革策略

    岳黃昏

  • 教育現(xiàn)代化:從夢想走向現(xiàn)實

    楊小微 孫陽 張權力

  • 積極語用:為實現(xiàn)“中國夢”培植持續(xù)增值的文化資本

    潘涌

  • 中國學校音樂教育本土化理論根基的缺失及其臻善研究

    資利萍

  • 教育投入三問——基于中國現(xiàn)實的思考

    程方平

  • 論學校文化的生成與變革機制

    張連生

  • 對《對學案的若干檢討》一文的幾點回應

    山子

  • 北京市隨遷子女融入 論文QQ81995535 教育狀況調查及行動計劃

    方中雄 張熙 拱雪 左慧

  • 高中專業(yè)性選修模塊實施困境溯源

    馮生堯

  • 實踐困惑與內容重構:對高中地理新課程“反彈”現(xiàn)象的思考

    林培英

  • 師生對道德的不同態(tài)度及應對策略

    張志華 辛治洋

  • 兒童、青少年復原力干預研究述評

    夏斌 傅納

  • 學校是否應該為所有學生提供以價值觀為核心的課程——簡評美國課程領域的

    高向斌 高媛

  • 教學失效與教師的教學行為有什么關系——以一節(jié)初中數(shù)學教師的研究課為例

    胡定榮

  • 阿普爾的《官方知識》之要旨解讀及啟示

    汪永暉 王晉

  • 名校的三個特征

    吳思孝

  • 《教育科學研究》投稿指南

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