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黑河教育
黑河教育

編輯出版：黑河教育雜志編輯部
主辦：黑河日報(bào)社
出版周期：月刊出版地：黑龍江省黑河市
語種：中文　　ISSN：1002-1647


《黑河教育雜志》2013年04期目錄

  • 黑河市第五小學(xué)

  • 辦好均衡發(fā)展的九年義務(wù)教育

    王定華

  • 實(shí)施“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)法” 實(shí)現(xiàn)特色教學(xué)

    李霞 畢紅梅

  • 打開成功大門的金鑰匙——“八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法”

    王玉新

  • 用實(shí)評價(jià)促常規(guī) 化繁就簡見效益

    王智強(qiáng)

  • 小學(xué)少數(shù)民族禮儀校本課程的開發(fā)與實(shí)施

    齊梅

  • 教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)

    何守紀(jì)

  • 如何克服教師的倦怠心理

    李秀杰

  • 在工作中收獲幸�！嘀魅喂ぷ髦械囊稽c(diǎn)體會

    聶曉艷

  • 為留守兒童撐起一片愛的天空

    王秀蓮

  • 愛是打開“笨”學(xué)生心靈枷鎖的金鑰匙

    李建國

  • 關(guān)愛——灑向?qū)W生心靈的陽光

    楊政卿

  • 談班級管理中的思想與行為目標(biāo)

    劉彬彬

  • 師生關(guān)系之我見

    孫洪艷

  • 班主任的批評要講藝術(shù)

    孟桂華

  • 獎(jiǎng)罰教育法的運(yùn)用藝術(shù)

    于永寶

  • 特別的愛給特別的你

    張艷玲

  • 作文教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的四種素質(zhì)

    欒立宏

  • 關(guān)于閱讀教學(xué)方法的思考

    朱利紅

  • 如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

    孫淑榮

  • 多措并舉 提高課堂教學(xué)效率

    劉建靜

  • 培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力的思考

    龐尊艷

  • 小組合作隨筆 提高習(xí)作能力

    馬淑萍

  • 如何指導(dǎo)學(xué)生寫出生動具體的作文

    劉玉華

  • 如何激發(fā)小學(xué)生的寫作興趣

    孫立娟

  • 淺談初中作文訓(xùn)練

    畢再民

  • 如何教好文言文

    李咪

  • 提升專業(yè)能力 深化課改理念

    王文濤

  • 文海浪滔滔 練筆樂融融——淺議小學(xué)快樂作文教學(xué)策略

    顏李莉

  • 閱讀興趣 任重道遠(yuǎn)——談?wù)勅绾斡行囵B(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣

    封晶晶

  • 與詞相遇,品出文本種種“味”

    夏麗

  • 享受真實(shí)的精彩——對小學(xué)語文課堂真實(shí)生成的一點(diǎn)思考

    倪春花

  • 知時(shí)潤物 細(xì)雨有聲——《五柳先生傳》教學(xué)反思

    倪鳳民

  • 培養(yǎng)作文興趣要把好“三關(guān)”

    孫妍偉

  • 閱讀教學(xué)應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)性化思維

    吳迎霞

  • 給學(xué)生一片想象的天空

    李麗 馬洪智

  • 讓學(xué)生自由自在地閱讀

    楊晶晶

  • 淺談小學(xué)英語課堂中的情境教學(xué)

    王慧

  • 英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——積極的情感態(tài)度

    暴艷玲

  • 淺談小學(xué)英語寫作教學(xué)

    徐玉紅

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化的研究與實(shí)踐

    吳俊宏

  • 巧用作圖法解決找點(diǎn)問題

    席樹佰

  • 抓實(shí)常規(guī)訓(xùn)練 提高計(jì)算能力

    齊坤

  • “目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四步法”教學(xué)模式下的數(shù)學(xué)課堂

    王淑娟

  • 如何改變學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式

    呂影

  • 培養(yǎng)一年級小學(xué)生傾聽能力的幾點(diǎn)做法

    汪艷霞

  • 淺談品德課中的情感教育

    李春林

  • 聯(lián)想式教學(xué)法在思想品德課中的運(yùn)用

    方子龍 張宏偉

  • 淺談初中 論文QQ81995535 生心理健康教育

    王立波 宋秀琴

  • 高中歷史教學(xué)中運(yùn)用語文閱讀法的初步探討

    錢錫華

  • 提高初中生歷史學(xué)習(xí)興趣的課題研究

    梁德江

  • 試論初中地理教學(xué)對學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)

    李忠民

  • 探究學(xué)習(xí)在新型物理課堂上的嘗試

    王青梅

  • 初中化學(xué)教育如何貫徹“兩型”社會建設(shè)要求

    陳擁軍

  • 走好課堂教學(xué)的第一步

    邵明記

  • 培養(yǎng)學(xué)生合作意識之我見

    陳冰

  • 低年級學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成之淺見

    康秀艷

  • 《做什么事最快樂》教學(xué)設(shè)計(jì)

    張偉

  • 《頒獎(jiǎng)詞三則》導(dǎo)學(xué)案

    葉穎

  • 《“美極了”與“糟透了”》導(dǎo)學(xué)案

    張娟

  • 《激光》導(dǎo)學(xué)案

    尹麗紅

  • 《海上日出》導(dǎo)學(xué)案

    陰俊娥

  • 《懷素寫字》教學(xué)實(shí)錄

    張宇麗

  • 《滴水穿石的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)

    鄭紅菊

  • 《故鄉(xiāng)的蘆葦》教學(xué)設(shè)計(jì)

    李小慶

  • 《最后的時(shí)刻》教學(xué)設(shè)計(jì)

    楊愛華

  • 《蝙蝠和雷達(dá)》導(dǎo)學(xué)案

    肖木華

  • 《狼牙山五壯士》目標(biāo)導(dǎo)學(xué)案

    趙彩英

  • 《童年的泥巴》教學(xué)設(shè)計(jì)

    趙亞新

  • 《烏鴉喝水》目標(biāo)導(dǎo)學(xué)案

    楊陽

  • 《杠桿》教學(xué)設(shè)計(jì)

    孫立峰

  • 《加法交換律與加法結(jié)合律》導(dǎo)學(xué)案

    趙冰霜

  • 《連除簡便計(jì)算》目標(biāo)導(dǎo)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

    張曉艷

  • 《除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法》目標(biāo)導(dǎo)學(xué)案

    嚴(yán)曉濤

  • 《簡單的小數(shù)加減法》導(dǎo)學(xué)案

    王莉

  • 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理復(fù)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

    陳金玲

  • 《認(rèn)識時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì)

    朱孟娟

  • 《Whose T-shirt is that?》目標(biāo)導(dǎo)學(xué)案

    張海艷

  • 《UNIT4 Topic1 Section D》教學(xué)實(shí)錄

    張曉華

  • 《Unit 6 I'm short and fat》教學(xué)設(shè)計(jì)

    陳詩園

  • 反思中踐行:高中信息技術(shù)探究活動的教學(xué)實(shí)踐取向

    丁華

  • 合理運(yùn)用媒體資源 回歸數(shù)學(xué)課堂“本色”

    范曉彬

  • 《Word表格的制作與處理》教學(xué)設(shè)計(jì)

    武之華

  • 如何提高學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)興趣

    劉子忠

  • 音樂教學(xué)中轉(zhuǎn)化學(xué)困生的幾點(diǎn)做法

    陳麗莉

  • 體育鍛煉對培養(yǎng)學(xué)生健康心理的作用

    陳冰洋

  • 試論高中跨欄跑課堂教學(xué)策略

    湯輝

  • 合作法在體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    陳瑩瑩

  • 中考體育改革背景下如何上好體育課

    趙興久

  • “自我效能”理論在衛(wèi)校德育目標(biāo)中的運(yùn)用

    丁苗

  • 計(jì)算機(jī)技能競賽在教學(xué)中的實(shí)踐與探索

    張冬梅

  • 《單相橋式整流電路》教學(xué)及反思

    王琴

  • 從新托福模式看大學(xué)英語四六級考試改革新動向

    安超

  • 淺談大學(xué)數(shù)學(xué)綜合教學(xué)法

    陳和平
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