網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語(yǔ)論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:教書(shū)育人在線投稿 教書(shū)育人發(fā)表電話
教書(shū)育人
教書(shū)育人

編輯出版：教書(shū)育人雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-2549


《教書(shū)育人雜志》2015年07期目錄

  • 《教書(shū)育人》

  • 教師不可閑置自己

    徐桂蘭

  • 拷問(wèn)教育方式

    郭紅心

  • 掬捧學(xué)校文化之活水,潤(rùn)澤教育家之生命

    劉勇

  • 中小學(xué)安全教育存在的問(wèn)題與對(duì)策

    求苗仁

  • 新課程改革帶來(lái)的變化

    陳招梅

  • 冷眼看“熱激勵(lì)”

    蔡志軍

  • 科學(xué)探究:我們的站位

    蘇海峰

  • “學(xué)生主體性”課堂教學(xué)目標(biāo)表述法問(wèn)題管窺

    李康耀 陳林生

  • 小學(xué)思想品德課美育滲透漫談

    李佳榮

  • 激勵(lì)性評(píng)價(jià)——讓品德教育瓜熟蒂落、水到渠成

    田軍華

  • 誠(chéng)信教育于點(diǎn)滴中滲透

    曹楊春

  • “小學(xué)‘學(xué)困生’典型個(gè)案研究”問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告

    周邦榮 周蘭林 何紅莉

  • 文化引領(lǐng)成長(zhǎng) 書(shū)香潤(rùn)澤生命——記廣東省佛山市順德一中實(shí)驗(yàn)學(xué)�！拔幕�

    付春香

  • 走出誤區(qū),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)本位回歸

    張佳佳

  • 重視實(shí)際操作,保證教學(xué)實(shí)效

    朱小培

  • “兵教 論文QQ81995535 兵”策略的實(shí)踐與探索

    張安

  • 基于小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)中學(xué)生作品評(píng)價(jià)的研究

    孫君

  • 滲透自主探究理念,秉承素質(zhì)教育宗旨

    孫錫偉

  • 讓教學(xué)評(píng)價(jià)生出藝術(shù)之花

    歐陽(yáng)麗琴

  • 高中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式探析

    韓春霞

  • 師者:應(yīng)當(dāng)嚴(yán)而有度,寬而有格

    李小琴

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)新教師課堂教學(xué)入門“三步曲”

    張曉玲

  • 師德修養(yǎng)要修心

    王俊卿

  • 在開(kāi)放式教學(xué)中轉(zhuǎn)換教師角色

    王占秋 孫舒悅

  • 假如學(xué)生高考報(bào)名社區(qū)化

    董旭午

  • 不忘初心 方得始終

    季廣花

  • 基于有效教學(xué)的高考地理復(fù)習(xí)策略

    廖偉琳

  • 人教版高中英語(yǔ)教材的優(yōu)化使用

    賴偉昌

  • 例說(shuō)初中生反思性數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)三策略

    袁亞娟

  • 例談探究性學(xué)習(xí)方法在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用

    張雪亞

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教師挖掘教材手段及對(duì)策探析

    朱英英

  • 英語(yǔ)微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)研究

    章俊

  • 蘇州歷史中考題難易程度剖析

    李瓊

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)改革的動(dòng)態(tài)與路徑

    張湘

  • 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)段教學(xué)的文本再構(gòu)

    陳王鈺

  • 體育課學(xué)情分析的現(xiàn)狀及解決策略

    朱敏

  • 談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)中的母語(yǔ)正遷移

    曹海燕

  • 課外閱讀重方法,更要重情趣

    高杰

  • 如何營(yíng)造小學(xué)英語(yǔ)課堂氣氛

    李靜

  • 洗盡鉛華,讓詩(shī)的課堂縈繞“詩(shī)”的味道

    崔巍

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂的建構(gòu)

    韓明

  • 讓真情體驗(yàn)扮靚閱讀教學(xué)課堂

    俞學(xué)志

  • 透視閱讀課堂 追尋本真教學(xué)

    李祥

  • 讓數(shù)學(xué)思想之花悄然綻放

    周平健

  • 綠色評(píng)價(jià),在語(yǔ)文課堂垂下一片綠陰

    胡凈

  • 在閱讀教學(xué)過(guò)程中巧妙滲透“微寫(xiě)作”

    趙艷艷

  • 小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣培養(yǎng)教學(xué)研究

    姜思圓

  • 語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)

    陳霞

  • 小學(xué)生美術(shù)創(chuàng)造思維能力培養(yǎng)探析

    劉伯奇

  • 趣味識(shí)字法在低段語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)中的運(yùn)用

    徐曉曉

  • 如何加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文課堂兒童文學(xué)教學(xué)

    王浠又

  • 營(yíng)造情景模式,提升圖片處理的趣味性

    楊華

  • 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)中的“有效性”構(gòu)建

    陳文進(jìn)

  • 淺談班級(jí)管理中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

    邵國(guó)明

  • 班主任工作三重奏

    戴新蓮

  • 班主任如何開(kāi)展學(xué)生的心理健康教育

    馬宇

  • 拿什么吸引你的學(xué)生

    譚長(zhǎng)存

  • 讓學(xué)生獲取更多愛(ài)的陽(yáng)光

    余霞

  • 獨(dú)樂(lè)樂(lè)?眾樂(lè)樂(lè)?——班主任工作案例一則

    沈志峰

  • 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹——一個(gè)學(xué)生心理成長(zhǎng)的故事

    章強(qiáng) 龐惠華

  • 拒絕早戀,還高中生一個(gè)純美的青春

    董偉

  • 體驗(yàn)成功和失敗

    張國(guó)江

  • 我的“故事”

    陳林

  • 做有書(shū)卷味的教師

    金甫

  • 《教書(shū)育人·校長(zhǎng)參考》

  • 《教育育人·教師新概念》

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證