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教育文匯

編輯出版：教育文匯雜志編輯部
主辦：安徽教育報刊社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語種：中文　　ISSN：1009-8186

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《中學(xué)生百科雜志》2013年25期

《近代史研究雜志》2013年06期

《上海教育雜志》2015年28期

《社會科學(xué)輯刊雜志》2014年05期

《海洋科學(xué)雜志》2015年04期

《廣西教育雜志》2015年09期

《教育文匯雜志》2011年05期目錄

用心點(diǎn)燃教育之光
李志剛;
珠城教育:爭先進(jìn)位和諧發(fā)展
美國名師給新教師的忠告
唐勁松;
美國教師這樣給學(xué)生寫評語
唐勁松;
不能讓孩子“假”在起跑線上
論文QQ81995535
從中美小學(xué)生的兩篇作文談起
我們拿什么回應(yīng)“最感人校訓(xùn)”
假如這句話是對的
龍敏飛;
“高校有生亦有死”的三大理由
學(xué)生當(dāng)“官”又何妨
張團(tuán)國;
“最差教師”不能評
王庭宏;
殺魚與讀書可并行
胡征和;
感受美國的初中教育
夏弘福;
小學(xué)語文教材“造假”眾說
王樂;
老教材熱銷豈止是懷舊
楊梅菊;
我看“課時不夠用”
談永康;唐玲昆;李竹平;梁朝平;楊玉樂;張幫群;陳勇;王東升;范德洲;茅寒春;曹新民;張萬友;楊顯志;承雪峻;夏玉橋;
一次特別的主題班會
孫正軍;
孩子,我可以這樣叫你嗎
陳玲;
“最具慧眼獎”發(fā)給誰
程龍琴;
贊美孩子
李紹敏;
多說些“軟話”
王帥;
當(dāng)學(xué)生上課走神之后
肖莉;
學(xué)生為何這樣對待教師
李澤剛;
她贏得了學(xué)生的掌聲
劉翠明;
坐著比站著更辛苦
梁好;
享受幸福
程寶慶;
幸福的味道
張文娟;
我是小燕子
劉曉芳;
“紅圈圈”的啟示
王志芳;
兩節(jié)寫話課引發(fā)的思考
姜徑徑;
狗尾還是貂尾
張業(yè)厚;
未曾想到的精彩
許尊菊;
把“燙手山芋”扔給學(xué)生
張斗和;
還是要“咬文嚼字”
吳友紅;
我教《詠雪》
季曉慶;
語文老師布置數(shù)學(xué)題
馮根林;
老課新教說《閏土》
巨萬珠;
爸爸的大腦袋和稻草畫
胡勇;
這節(jié)課真有語文味
池永翠;
“讀”出精彩
張素芹;
給學(xué)生一雙隱形的翅膀
彭宏清;
語文是什么
王婷;
曾國藩的讀書之道
林志鵬;
美麗的愿望
王亞敏;
給孩子“壓歲錢”之后
夏玉橋;
女兒的理想
蔣靜雅;
外婆的謎語
王前鋒;
虎跳峽
李星濤;
晨曦在歌唱
葉靜;
此處曾燃星星火
汪紅興;
游華陽洞
徐斌;
歙縣中學(xué)賦
凌罡;
安工大附中賦
劉浩;
合肥十七中:奮力崛起再造輝煌

用心點(diǎn)燃教育之光

珠城教育:爭先進(jìn)位 和諧發(fā)展

美國名師給新教師的忠告

美國教師這樣給學(xué)生寫評語

不能讓孩子“假”在起跑線上

從中美小學(xué)生的兩篇作文談起

我們拿什么回應(yīng)“最感人校訓(xùn)”

假如這句話是對的

“高校有生亦有死”的三大理由

學(xué)生當(dāng)“官”又何妨

“最差教師”不能評

殺魚與讀書可并行

感受美國的初中教育

小學(xué)語文教材“造假”眾說

老教材熱銷豈止是懷舊

我看“課時不夠用”

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孩子,我可以這樣叫你嗎

“最具慧眼獎”發(fā)給誰

贊美孩子

多說些“軟話”

當(dāng)學(xué)生上課走神之后

學(xué)生為何這樣對待教師

她贏得了學(xué)生的掌聲

坐著比站著更辛苦

享受幸福

幸福的味道

我是小燕子

“紅圈圈”的啟示

兩節(jié)寫話課引發(fā)的思考

狗尾還是貂尾

未曾想到的精彩

把“燙手山芋”扔給學(xué)生

還是要“咬文嚼字”

我教《詠雪》

語文老師布置數(shù)學(xué)題

老課新教說《閏土》

爸爸的大腦袋和稻草畫

這節(jié)課真有語文味

“讀”出精彩

給學(xué)生一雙隱形的翅膀

語文是什么

曾國藩的讀書之道

美麗的愿望

給孩子“壓歲錢”之后

女兒的理想

外婆的謎語

虎跳峽

晨曦在歌唱

此處曾燃星星火

游華陽洞

歙縣中學(xué)賦

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