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林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-6714

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《江蘇外語(yǔ)教學(xué)研究雜志》2010年01期

《21世紀(jì)雜志》2013年05期

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《出國(guó)與就業(yè)雜志》2003年01期

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1995年11期

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食品試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析課程教學(xué)改革與實(shí)踐
侯俊財(cái);
淺談高�？蒲刑幵诳蒲许�(xiàng)目管理中的作用
邢宗新;
理念的建樹(shù)與習(xí)慣的養(yǎng)成——兼談高職餐旅服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“概論”性質(zhì)課程
康明福;
淺談高職園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)園林工程實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革
王巍;
淺談行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在高職經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
王翠苒;李夢(mèng)川;
需要層次理論在大學(xué)生管理中的運(yùn)用
趙紅;
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與生活事件、應(yīng)付方式的關(guān)系研究
周世杰;
新課程的課堂組織管理
孫瀟;
女權(quán)的獨(dú)立宣言與挑戰(zhàn)——《簡(jiǎn)·愛(ài)》與《野藻海》比較研究
李金奎;
高師語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生書(shū)寫(xiě)技能培養(yǎng)途徑探析
李玉杰;
雙語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策之探討
宋明玉;
加強(qiáng)初中學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)
于成龍;
最優(yōu)化教學(xué)過(guò)程是一種連接
王國(guó)富;
論國(guó)企基于客戶價(jià)值導(dǎo)向的人力資源管理模式
樊淑青;
淺談商務(wù)談判課程的情景模擬法教學(xué)
尹小玲;
自愿承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)原則研究
朱雪林;
對(duì)高中思想政治教學(xué)中創(chuàng)新教育的思考
王靜波;
穿針引線,構(gòu)建初中歷史之“網(wǎng)”
楊英;
高校本科男護(hù)生專(zhuān)業(yè)觀現(xiàn)狀與教育對(duì)策
蘭芳;
文化全球化視域中的中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)
陳曉杰;
影響思想政治理論課教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化的因素探析
王丹;
無(wú)住一圓的無(wú)欲思想——以《沙石集》為中心
宋水英;
淺談新時(shí)期的青春文化
諸惜時(shí);漆舒琴;
幾個(gè)主要的俄語(yǔ)原因前置詞
李倩;
俄英否定句式對(duì)比分析
周莉;安靜;吳哲;
中醫(yī)針灸學(xué)術(shù)語(yǔ)俄譯方法初探
侯振秀;
淺談大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)中的情感因素
柴保華;張旭;
“行動(dòng)導(dǎo)向型”教學(xué)策略下的高職英語(yǔ)精讀教學(xué)個(gè)案設(shè)計(jì)與分析
吳丹綺;
日語(yǔ)請(qǐng)求言語(yǔ)行為的策略
于利;
語(yǔ)氣形式「のだ」和「わけだ」的異同
梁宏薇;
基于Web技術(shù)的《VFP程序設(shè)計(jì)》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)站的研究與開(kāi) 論文QQ81995535 發(fā)
符嘯威;
PBL在《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》教學(xué)改革中的應(yīng)用
潘惠勇;齊暉;
高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)方法探討
薩仁高娃;
淺談初中畢業(yè)前的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
馬秀榮;
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》教學(xué)方法探索
劉春芳;
求解最大流問(wèn)題的增廣鏈算法
支天紅;
在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主參與和自主探索能力的摭議
邱賴發(fā);
體驗(yàn)——學(xué)生學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的重要策略
帥小軍;
淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)
湯國(guó)平;
淺談高考對(duì)有機(jī)成環(huán)反應(yīng)的考查
石其俊;
人教版高中化學(xué)史料內(nèi)容的編排及其教育功能——以必修1為例
胡艷燕;
培養(yǎng)學(xué)生排除電力拖動(dòng)控制電路故障能力的做法
張一干;
中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的地位和作用
修延生;
淺議《電子線路》解題方法
孫海軍;
借助化學(xué)課堂嘗試有效教學(xué)
趙學(xué)梅;
如何有效利用多媒體進(jìn)行高中生物教學(xué)
周玉芝;
性別差異對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)態(tài)度的影響及應(yīng)對(duì)策略研究
田繼英;裴波;
生物教學(xué)中的生命教育
王淑玲;
讓通用技術(shù)課發(fā)揮應(yīng)有的作用
王東生;
論中國(guó)茶葉包裝設(shè)計(jì)中的色彩視覺(jué)效應(yīng)
彭維新;
用“心”去觸摸人體藝術(shù)世界,走出“黃色”誤區(qū)
丁偉英;
基于“青年中期個(gè)體心理發(fā)展特點(diǎn)”的高校體育教學(xué)課程計(jì)劃——對(duì)含體育專(zhuān)
崔紅彬;
城市小學(xué)生校外教育現(xiàn)狀分析——基于某小學(xué)的實(shí)證研究
葉姍姍;
關(guān)于運(yùn)動(dòng)健身的幾點(diǎn)建議
袁禮鋒;
湖南省師范院校休閑人文體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析研究
梁超;
中學(xué)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽現(xiàn)狀的分析與對(duì)策研究——以江蘇鹽城市鹽都區(qū)10所中學(xué)為例
劉江;
墨香熏染傳承經(jīng)典——試析幼兒國(guó)學(xué)啟蒙教育
殷光宇;
積極心理學(xué)應(yīng)用于高校心理健康教育的可行性探究
錢(qián)曉玲;
愛(ài)若春風(fēng)能化雨——班主任工作點(diǎn)滴體會(huì)
朱金萍;
讓班級(jí)成為學(xué)生發(fā)展的舞臺(tái)
郭艷玲;
加強(qiáng)檔案工作職能的思考
張?chǎng)?

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

食品試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析課程教學(xué)改革與實(shí)踐

淺談高�？蒲刑幵诳蒲许�(xiàng)目管理中的作用

理念的建樹(shù)與習(xí)慣的養(yǎng)成——兼談高職餐旅服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“概論”性質(zhì)課程

淺談高職園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)園林工程實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革

淺談行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在高職經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用

需要層次理論在大學(xué)生管理中的運(yùn)用

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與生活事件、應(yīng)付方式的關(guān)系研究

新課程的課堂組織管理

女權(quán)的獨(dú)立宣言與挑戰(zhàn)——《簡(jiǎn)·愛(ài)》與《野藻海》比較研究

高師語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生書(shū)寫(xiě)技能培養(yǎng)途徑探析

雙語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策之探討

加強(qiáng)初中學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)

最優(yōu)化教學(xué)過(guò)程是一種連接

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淺談商務(wù)談判課程的情景模擬法教學(xué)

自愿承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)原則研究

對(duì)高中思想政治教學(xué)中創(chuàng)新教育的思考

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高校本科男護(hù)生專(zhuān)業(yè)觀現(xiàn)狀與教育對(duì)策

文化全球化視域中的中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)

影響思想政治理論課教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化的因素探析

無(wú)住一圓的無(wú)欲思想——以《沙石集》為中心

淺談新時(shí)期的青春文化

幾個(gè)主要的俄語(yǔ)原因前置詞

俄英否定句式對(duì)比分析

中醫(yī)針灸學(xué)術(shù)語(yǔ)俄譯方法初探

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日語(yǔ)請(qǐng)求言語(yǔ)行為的策略

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中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的地位和作用

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讓通用技術(shù)課發(fā)揮應(yīng)有的作用

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基于“青年中期個(gè)體心理發(fā)展特點(diǎn)”的高校體育教學(xué)課程計(jì)劃——對(duì)含體育專(zhuān)

城市小學(xué)生校外教育現(xiàn)狀分析——基于某小學(xué)的實(shí)證研究

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中學(xué)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽現(xiàn)狀的分析與對(duì)策研究——以江蘇鹽城市鹽都區(qū)10所中學(xué)為例

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加強(qiáng)檔案工作職能的思考

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墨香熏染傳承經(jīng)典——試析幼兒國(guó)學(xué)啟蒙教育