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林區(qū)教學

編輯出版：林區(qū)教學雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714

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《電化教育研究雜志》2014年02期

《教育與裝備研究雜志》1985年02期

《心理學報雜志》1999年04期

《中國職業(yè)技術教育雜志》2011年20期

《工業(yè)技術與職業(yè)教育雜志》1985年04

《心理與健康雜志》2015年01期

《大學物理雜志》1986年04期

《林區(qū)教學雜志》2011年02期目錄

高師創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的思索
曾照玲;
職業(yè)技術教育促進學生發(fā)展的教育評價研究
彬彬;
案例教學法在中職會計專業(yè)技能訓練中的運用
趙文龍;
圖示教學法在會計教學中的應用
肖建義;
重視網絡教學模式研究推動網絡教育發(fā)展
李大江;
淺析中國傳統(tǒng)文化中佛教、道教、儒教思想之差異
錢偉;
試析應用文寫作教學中情景教學法的運用與意義
紀楠;
他山之石可以攻玉——“吐字歸音”理論在《教師口語》教學中的借鑒和推廣
王瓊武;
淺論大學語文教學的觀念轉變與方法創(chuàng)新
季晗;
在《大學語文》教學中發(fā)揮學生的主體作用
尤麗洵;
對外漢語口語課教學中對學生語用能力的培養(yǎng)
孫文婧;高淑平;
多媒體在中文教學中的應用
宣英;
讓學生在質疑解疑中學會學習
李艷春;
推開一扇獨創(chuàng)的門——讓科研與教學攜手
解瑛;
初中語文閱讀課的課前指導
丁萍;
淺談語文個性化教學的實施
田遠;
論機關事業(yè)單位的節(jié)能減排措施
徐光偉;
淺談森工系統(tǒng)基本醫(yī)療保險制度的現狀和進一步完善醫(yī)療體制
高云霞;
試論提升職校生就業(yè)能力的幾點思考
陳麗芳;
建立有效的就業(yè)機制促進女大學生就業(yè)
任傳華;
構建全員、全過程、全方位育人模式的實踐探索
張蕾;馮碩;
思想政治課教法探索
唐長玉;
談德育工作的服務職能及對大學生的服務
蔣鎮(zhèn)澤;
絕望中的人生思考——小說《第二層皮》中約翰·霍克斯對戰(zhàn)爭與死亡的詮釋
付香書;
純理功能與語法隱喻
李超;
試析文化語境與書名翻譯
陳晶輝;
初中生英語詞匯學習策略探索
尹雪霞;
淺談課堂教學中新語言項目的呈現
曹霞;
中職英語語音教學的探討
滿婭莎;
小學英語學習反思探討
李曉鳳;
基于語域和語篇角度對金融英語閱讀教學的研究
白晶;
英語課堂中的教師中介作用:社會建構主義的理解
陸志慧;
金融英語教學模式中應強化聽力能力的培養(yǎng)
賀業(yè)平;
理工院校專業(yè)俄語教學現狀及對策
于長春;姜娟;
日語詞匯消極表達初探
胡春艷;
俄語名詞二格的意義和用法
劉巍;
圖書館網絡系統(tǒng)安全性分析
王磊;
Windows無線網絡設備管理技術研究與應用
喬梁;
讓問題情境“活”起來
陸蓓莉;
簡論汽車機械基礎實踐教學的改革
劉永川;
關注動態(tài)資源成就精彩課堂
陳新剛;
技能競賽對“機械制造技術”專業(yè)建設的啟示
石偉;
新課程下探究式化學教學設計初探
石其俊;
激趣導入學化學,合作探究促提高——淺談初三化學高效課堂的創(chuàng)設
趙學梅;
哈爾濱師范大學學生課外體育鍛煉現狀
孫長明;
湖南省高師體論文QQ81995535 育教育專業(yè)體操專修課程教學改革與創(chuàng)新性研究
梁超;
在體育教學中培養(yǎng)學生健康個性的策略
李帥;葛曉燕;
分層教學法在籃球選項課中的應用
王征;
體育教學中分層教學法的運用
李恒林;
培養(yǎng)學生美術鑒賞力的途徑探索
劉芳;
淺談幼兒師范生聲樂創(chuàng)作能力的培養(yǎng)
張莉麗;
淺議初中音樂課堂歌唱教學
楊光;
論巴爾虎民歌的傳承保護和發(fā)展
寶力爾;
義務教育初中階段心理健康教育初探
牟蘇娜;
淺談幼兒師范學校的擬音教學
程楓懿;
幼兒教學小學化傾向探因
劉曉丹;
社會閱讀,提升圖書館職能
張宏霞;
淺談和諧社會理念下的高校圖書館服務
孫玉霞;
對檔案編研工作的幾點思考
羅志超;
加強高校圖書館期刊服務管理
鄭羽;于輝;
動態(tài)變形模量E_(vd)的實踐應用
孫宇;
路基基床病害的整治
張惠群;
電腦制作
閆麗潔;
手繪作品
閆麗潔;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

高師創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的思索

職業(yè)技術教育促進學生發(fā)展的教育評價研究

案例教學法在中職會計專業(yè)技能訓練中的運用

圖示教學法在會計教學中的應用

重視網絡教學模式研究推動網絡教育發(fā)展

淺析中國傳統(tǒng)文化中佛教、道教、儒教思想之差異

試析應用文寫作教學中情景教學法的運用與意義

他山之石可以攻玉——“吐字歸音”理論在《教師口語》教學中的借鑒和推廣

淺論大學語文教學的觀念轉變與方法創(chuàng)新

在《大學語文》教學中發(fā)揮學生的主體作用

對外漢語口語課教學中對學生語用能力的培養(yǎng)

多媒體在中文教學中的應用

讓學生在質疑解疑中學會學習

推開一扇獨創(chuàng)的門——讓科研與教學攜手

初中語文閱讀課的課前指導

淺談語文個性化教學的實施

論機關事業(yè)單位的節(jié)能減排措施

淺談森工系統(tǒng)基本醫(yī)療保險制度的現狀和進一步完善醫(yī)療體制

試論提升職校生就業(yè)能力的幾點思考

建立有效的就業(yè)機制促進女大學生就業(yè)

構建全員、全過程、全方位育人模式的實踐探索

思想政治課教法探索

談德育工作的服務職能及對大學生的服務

絕望中的人生思考——小說《第二層皮》中約翰·霍克斯對戰(zhàn)爭與死亡的詮釋

純理功能與語法隱喻

試析文化語境與書名翻譯

初中生英語詞匯學習策略探索

淺談課堂教學中新語言項目的呈現

中職英語語音教學的探討

小學英語學習反思探討

基于語域和語篇角度對金融英語閱讀教學的研究

英語課堂中的教師中介作用:社會建構主義的理解

金融英語教學模式中應強化聽力能力的培養(yǎng)

理工院校專業(yè)俄語教學現狀及對策

日語詞匯消極表達初探

俄語名詞二格的意義和用法

圖書館網絡系統(tǒng)安全性分析

Windows無線網絡設備管理技術研究與應用

讓問題情境“活”起來

簡論汽車機械基礎實踐教學的改革

關注動態(tài)資源 成就精彩課堂

技能競賽對“機械制造技術”專業(yè)建設的啟示

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論巴爾虎民歌的傳承保護和發(fā)展

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社會閱讀,提升圖書館職能

淺談和諧社會理念下的高校圖書館服務

對檔案編研工作的幾點思考

加強高校圖書館期刊服務管理

動態(tài)變形模量E_(vd)的實踐應用

路基基床病害的整治

電腦制作

手繪作品

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