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湖南教育(A版)

編輯出版：湖南教育(A版)雜志編輯部
主辦：湖南教育報刊社
出版周期：月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1000-7644

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《湖南教育(A版)雜志》2014年08期目錄

文佐藝術(shù)簡介
百年老校如何打造核心競爭力
彭佳景
“三個維度”詮釋辦學“箴言”——走進益陽市箴言中學
劉秋泉羅趙華吳秀娟
誰來拯救網(wǎng)癮少年?
王振亞李薈蓉
用“暑期課堂”改變鄉(xiāng)村孩子“放羊”生活
劉和平
謝師可以有,切莫庸俗化
周歌
買得“狀元筆記”就能中“高考狀元”?
林日新
91個零分拷問大學生誠信去哪兒了
歐陽志
教育微評
“屋脊”上的風景——來自保靖縣野竹坪小學的報道
田亞君宿任人
“南下教授”:浮躁中的寧靜和升華——記湖南科技學院張京華教授和他的國
李倫娥
創(chuàng)業(yè)讓我“重見光明”
李一凡
喜為青年教師搭鵲橋
袁耀生凌銘陽錫葉
以過硬舉措打造醴陵教育發(fā)展升級版
周曉理
教育質(zhì)量如何看
諸戈文
童年應(yīng)該有的味道——訪茶陵縣城西小學校長陳建林
李統(tǒng)興黃珺
家校同盟:學校如何發(fā)揮主導作用
李統(tǒng)興
家校共建校園民主之路
陳艷萍
讓家長成為學校課程建設(shè)的好伙伴
劉菲菲論文QQ81995535
王大慶:成長,有閱讀做翅膀
賴斯捷
“不想說再見”——常師附小學生畢業(yè)禮側(cè)記
何春貞
回憶,在畢業(yè)之際
陳立軍
親愛的小敏
張榮
念念與我
毛建國
我與你,共建和諧平等的師友關(guān)系
李桂蓮
小紙條的華麗變身
黃燕
教育,可以是一種幸福的體驗
徐想輝
班級管理五“心經(jīng)”
黃姚
藏在小小“醋意”中的幸福
丁俊波
教育督導,要“督”更要“導”
楊敏楊潔
教材修訂,讓教學走在回鄉(xiāng)的路上
黃珺
品德課堂我用“鏡頭”來說話
張冬芝
“溺而不愛”的困惑
黃紅兵
尋訪教育奇跡,解密教育神話——訪衡水教育之旅
李鑫
請給教育多一些“有意思”
李鎮(zhèn)西
教育,一種詩意的生活
范秋明
每個孩子都是天使
焦湘薌
引領(lǐng)孩子踏上閱讀的彩虹橋——我�！拔宀书喿x,健康生活”書香項目側(cè)記
陳芳
且行且唱德成大義——周德義印象散記
林惠生劉芳
個三藝術(shù)簡介
鄢福初藝術(shù)簡介

文佐藝術(shù)簡介

百年老校如何打造核心競爭力

“三個維度”詮釋辦學“箴言”——走進益陽市箴言中學

誰來拯救網(wǎng)癮少年?

用“暑期課堂”改變鄉(xiāng)村孩子“放羊”生活

謝師可以有,切莫庸俗化

買得“狀元筆記”就能中“高考狀元”?

91個零分拷問大學生誠信去哪兒了

教育微評

“屋脊”上的風景——來自保靖縣野竹坪小學的報道

“南下教授”:浮躁中的寧靜和升華——記湖南科技學院張京華教授和他的國

創(chuàng)業(yè)讓我“重見光明”

喜為青年教師搭鵲橋

以過硬舉措打造醴陵教育發(fā)展升級版

教育質(zhì)量如何看

童年應(yīng)該有的味道——訪茶陵縣城西小學校長陳建林

家校同盟:學校如何發(fā)揮主導作用

家校共建校園民主之路

讓家長成為學校課程建設(shè)的好伙伴

王大慶:成長,有閱讀做翅膀

“不想說再見”——常師附小學生畢業(yè)禮側(cè)記

回憶,在畢業(yè)之際

親愛的小敏

念念與我

我與你,共建和諧平等的師友關(guān)系

小紙條的華麗變身

教育,可以是一種幸福的體驗

班級管理五“心經(jīng)”

藏在小小“醋意”中的幸福

教育督導,要“督”更要“導”

教材修訂,讓教學走在回鄉(xiāng)的路上

品德課堂我用“鏡頭”來說話

“溺而不愛”的困惑

尋訪教育奇跡,解密教育神話——訪衡水教育之旅

請給教育多一些“有意思”

教育,一種詩意的生活

每個孩子都是天使

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且行且唱 德成大義——周德義印象散記

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