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林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-6714

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《神州學(xué)人雜志》2012年01期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1996年09期

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《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2007年15期

《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志》2014年18期

《林區(qū)教學(xué)雜志》2008年02期目錄

高等院校物流管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)與科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐探索
金春雨;倪維秋;
在教學(xué)實(shí)踐中科學(xué)合理使用多媒體
馮鎮(zhèn);任靜;
高等職業(yè)教育“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策研究
宋毅;徐建華;
高職院�！半p師型”師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐與研究——以連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
李海東;王曉莉;岳斌;
高職院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
曹鳳云;張紅燕;王巍;
職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)改革的途徑與對(duì)策
張國(guó)成;
把握時(shí)代脈搏做好新時(shí)期德育工作
莫代嶺;
加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的幾點(diǎn)思考
劉娜;
創(chuàng)新之路如何開(kāi)辟
宋秀艷;
改革教育模式培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)
王立春;
責(zé)任感教育刻不容緩
任玉華;
教師如何服務(wù)于學(xué)生
吳秀榮;
人本與文本——高中語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)的回歸和超越
田寵;
中專(zhuān)語(yǔ)文教學(xué)的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)
夏重輝;
語(yǔ)文教學(xué)中的人格教育問(wèn)題
王冬梅;
淺談實(shí)施小學(xué)語(yǔ)文“開(kāi)放式課堂教學(xué)”
谷東梅;
芻議“語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)”現(xiàn)代化教學(xué)的四維體系
宿磊仲;
學(xué)生作業(yè)不能簡(jiǎn)單化
史麗亞;
開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源上好語(yǔ)文課
徐興東;
淺談房屋產(chǎn)權(quán)管理檔案人員的素養(yǎng)
張學(xué)霞;史霞;劉芹;
基于專(zhuān)業(yè)詞典的文本摘要系統(tǒng)的探討
王成全;
解讀消費(fèi)者權(quán)益的實(shí)現(xiàn)
劉雪蜂;苗啟林;
淺析酒精對(duì)駕駛?cè)说挠绊懠爱?dāng)前酒精檢測(cè)的主要方法及執(zhí)法應(yīng)用
孔祥裕;
多元智力理論及其在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的應(yīng)用初探
盧艷;
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中英語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
夏穎;
基于網(wǎng)絡(luò)的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式探索
孫緒華;
高職英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及改進(jìn)措施
解連峰;
淺析高校英語(yǔ)教學(xué)中的多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
德晨霞;
初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略初探
田瑞平;
興趣培養(yǎng)對(duì)提高自主學(xué)習(xí)能力的促進(jìn)作用
高巖;張曉松;
小議英語(yǔ)與美語(yǔ)詞匯上的不同
馬弘超;
The Importance of Literal Translat
朱草菊;
Nonverbal Communication in College
謝巖;
“だろう”的表現(xiàn)用法
彭燕;
淺析“にくい、づらい和がたい”
吳宦熙;
數(shù)學(xué)課題探究教學(xué)綜述
娜日薩;
淺談小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)及促進(jìn)個(gè)性發(fā)展
徐靜濤;
淺談高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)
高東;
“妙趣橫生”的小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課
鄧龍;
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境
周鳳芝;
結(jié)合“圓的面積”談研究式教學(xué)模式
孫淑娟;
高中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力
朱紅軍;
高三《免疫》的復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)思路及教學(xué)反思
任國(guó)春;
探討CAI課件在體育教學(xué)中的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
呂曉林;
河南農(nóng)村中小學(xué)生的體育鍛煉習(xí)慣影響因素調(diào)查
論文QQ81995535 張玉景;
論休閑體育對(duì)社會(huì)交往的促進(jìn)作用
蔡宏生;
談新體育課程中教師與學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換
李德俊;
對(duì)籃球競(jìng)賽中節(jié)奏運(yùn)用的研究
梁洪生;
重視學(xué)生的心理過(guò)程提高體育教學(xué)質(zhì)量
蔣亞利;
淺談中國(guó)畫(huà)教學(xué)
王妍;
圖書(shū)館服務(wù)模式探索
王希萍;
解讀十七大對(duì)高校圖書(shū)館導(dǎo)讀工作的再認(rèn)識(shí)
石麗;
試論圖書(shū)館的特色服務(wù)
張曉波;
園林綠化中植物配置藝術(shù)手法
王廣軍;
大平臺(tái)濕地現(xiàn)狀調(diào)查與分析
曹利;侯亮;
淺談合理開(kāi)發(fā)利用雙鴨山林區(qū)野生藥用植物資源的必要性和可行性
劉春祥;王麗娟;
未來(lái)幾年我國(guó)林學(xué)基礎(chǔ)研究及發(fā)展
李方義;朱寶銀;王立新;
草莓的栽培與管理
李淑杰;宋忠杰;
苗木立枯(猝倒)病的防治
王太春;孔祥峰;馮江濤;
搞好森林經(jīng)營(yíng)管理是林區(qū)發(fā)展的保證
張鴻卿;孫麗英;
抓好伐區(qū)合理造材是提高經(jīng)濟(jì)效益的根本保證
岳天軍;陳振友;隋林;
苗圃地下害蟲(chóng)金龜子的防治
劉亞斌;鳳華;李樹(shù)軍;唐廣瑞;
加強(qiáng)管理與養(yǎng)護(hù) 提高無(wú)縫線(xiàn)路質(zhì)量
劉鶴;
《林區(qū)教學(xué)》編輯部稿約

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

高等院校物流管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)與科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐探索

在教學(xué)實(shí)踐中科學(xué)合理使用多媒體

高等職業(yè)教育“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策研究

高職院�！半p師型”師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐與研究——以連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

高職院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探

職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)改革的途徑與對(duì)策

把握時(shí)代脈搏 做好新時(shí)期德育工作

加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的幾點(diǎn)思考

創(chuàng)新之路如何開(kāi)辟

改革教育模式 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)

責(zé)任感教育刻不容緩

教師如何服務(wù)于學(xué)生

人本與文本——高中語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)的回歸和超越

中專(zhuān)語(yǔ)文教學(xué)的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)

語(yǔ)文教學(xué)中的人格教育問(wèn)題

淺談實(shí)施小學(xué)語(yǔ)文“開(kāi)放式課堂教學(xué)”

芻議“語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)”現(xiàn)代化教學(xué)的四維體系

學(xué)生作業(yè)不能簡(jiǎn)單化

開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源 上好語(yǔ)文課

淺談房屋產(chǎn)權(quán)管理檔案人員的素養(yǎng)

基于專(zhuān)業(yè)詞典的文本摘要系統(tǒng)的探討

解讀消費(fèi)者權(quán)益的實(shí)現(xiàn)

淺析酒精對(duì)駕駛?cè)说挠绊懠爱?dāng)前酒精檢測(cè)的主要方法及執(zhí)法應(yīng)用

多元智力理論及其在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的應(yīng)用初探

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中英語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)

基于網(wǎng)絡(luò)的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式探索

高職英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及改進(jìn)措施

淺析高校英語(yǔ)教學(xué)中的多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略初探

興趣培養(yǎng)對(duì)提高自主學(xué)習(xí)能力的促進(jìn)作用

小議英語(yǔ)與美語(yǔ)詞匯上的不同

The Importance of Literal Translat

Nonverbal Communication in College

“だ ろ う”的表現(xiàn)用法

淺析“にくい、づらい和がたい”

數(shù)學(xué)課題探究教學(xué)綜述

淺談小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)及促進(jìn)個(gè)性發(fā)展

淺談高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)

“妙趣橫生”的小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境

結(jié)合“圓的面積”談研究式教學(xué)模式

高中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力

高三《免疫》的復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)思路及教學(xué)反思

探討CAI課件在體育教學(xué)中的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用

河南農(nóng)村中小學(xué)生的體育鍛煉習(xí)慣影響因素調(diào)查

論休閑體育對(duì)社會(huì)交往的促進(jìn)作用

談新體育課程中教師與學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換

對(duì)籃球競(jìng)賽中節(jié)奏運(yùn)用的研究

重視學(xué)生的心理過(guò)程提高體育教學(xué)質(zhì)量

淺談中國(guó)畫(huà)教學(xué)

圖書(shū)館服務(wù)模式探索

解讀十七大 對(duì)高校圖書(shū)館導(dǎo)讀工作的再認(rèn)識(shí)

試論圖書(shū)館的特色服務(wù)

園林綠化中植物配置藝術(shù)手法

大平臺(tái)濕地現(xiàn)狀調(diào)查與分析

淺談合理開(kāi)發(fā)利用雙鴨山林區(qū)野生藥用植物資源的必要性和可行性

未來(lái)幾年我國(guó)林學(xué)基礎(chǔ)研究及發(fā)展

草莓的栽培與管理

苗木立枯(猝倒)病的防治

搞好森林經(jīng)營(yíng)管理是林區(qū)發(fā)展的保證

抓好伐區(qū)合理造材是提高經(jīng)濟(jì)效益的根本保證

苗圃地下害蟲(chóng)金龜子的防治

加強(qiáng)管理與養(yǎng)護(hù) 提高無(wú)縫線(xiàn)路質(zhì)量

《林區(qū)教學(xué)》編輯部稿約

高職院�！半p師型”師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐與研究——以連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

把握時(shí)代脈搏做好新時(shí)期德育工作

改革教育模式培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)

開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源上好語(yǔ)文課

“だろう”的表現(xiàn)用法

淺析“にくい、づらい和がたい”

解讀十七大對(duì)高校圖書(shū)館導(dǎo)讀工作的再認(rèn)識(shí)