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湖南教育(A版)

編輯出版：湖南教育(A版)雜志編輯部
主辦：湖南教育報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：湖南省長(zhǎng)沙市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1000-7644

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《初中生學(xué)習(xí)(高)雜志》2014年10期

《天文學(xué)報(bào)雜志》2014年05期

《人民教育雜志》2011年10期

《江西教育雜志》2014年29期

《河北理科教學(xué)研究雜志》2012年05期

《初中生學(xué)習(xí)(中)雜志》2015年11期

《經(jīng)濟(jì)地理雜志》2013年12期

《江西教育雜志》2011年10期

《天文學(xué)報(bào)雜志》2012年01期

《湖南教育(A版)雜志》2011年03期目錄

為重獎(jiǎng)優(yōu)秀教師的高明之舉喝彩
彭佳景;
江南水鄉(xiāng) 烏鎮(zhèn)
秦勇軍;
老師,不能沒(méi)有家訪(上)
田亞君;宿發(fā)紅;彭春芳;
郭開(kāi)朗在省教育廳調(diào)研時(shí)指出教育改革要重視人民群眾的期盼
湖南21所高職今年單獨(dú)招生1.5萬(wàn)
我省教育系統(tǒng)加大黨風(fēng)廉政建設(shè)力度十三名校長(zhǎng)被撤職
圖片微博
重獎(jiǎng)帶來(lái)的暖心效應(yīng)——綏寧縣加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)紀(jì)實(shí)
劉秋泉;李旭林;龔鵬飛;劉芳;林溪;
高位均衡之路,農(nóng)業(yè)大區(qū)一樣能走好——永州市委常委、零陵區(qū)委書(shū)記高建華
李旭林;李曉峰;劉秋泉;劉明芬;夏繼文;
一位教育局長(zhǎng)的質(zhì)量觀——訪臨澧縣教育局局長(zhǎng)劉開(kāi)民
劉秋泉;
教育督導(dǎo)如何促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展
陳敦厚;
教育旬報(bào)
大山里的特崗女教師
田亞君;
“ 論文QQ81995535 教育有夢(mèng)”——青年校長(zhǎng)系列訪談之二做有責(zé)任感的校長(zhǎng),辦有責(zé)任感
李統(tǒng)興;
吳群:語(yǔ)文的本真和本真的語(yǔ)文
何宗煥;
大道至簡(jiǎn) 知亦難行亦難——我的語(yǔ)文教學(xué)思考
吳群;
課題研究——教育內(nèi)涵發(fā)展的著力點(diǎn)
趙傳柏;
三大措施構(gòu)建“快樂(lè)校園”
吳曉清;
民辦學(xué)校可持續(xù)發(fā)展需要提升五大能力
范希娟;
學(xué)校推進(jìn)教育現(xiàn)代化的實(shí)踐與探索
曹文平;
學(xué)校如何弘揚(yáng)“孝文化”
何瑤光;張巧君;
一份特殊的成績(jī)單
鄭樹(shù)義;
“家長(zhǎng)們,咱們上網(wǎng)聊!”——電話、QQ家訪之我見(jiàn)
鄒衛(wèi)紅;
一次家校溝通引發(fā)的思考
邱國(guó)權(quán);
高三班主任應(yīng)做出色的多面手
楊素琴;
學(xué)生的書(shū)包里有些啥?
蔣漢啟;
開(kāi)學(xué) 從記住學(xué)生姓名開(kāi)始
嚴(yán)麗榮;
“用我這雙膝換你一次認(rèn)錯(cuò)”——一場(chǎng)由教師給學(xué)生下跪引發(fā)的討論
賴斯捷;
學(xué)生情感冷漠原因分析與情感培養(yǎng)
封學(xué)武;
一段與“秋游”有關(guān)的小學(xué)記憶
劉菲菲;
留在記憶中的“圖書(shū)童年”
譚春艷;
教育的失敗與成功
梁初;
別丟了“刻苦”二字
鄒修仲;
他們,引我向高地飛翔
馮輝梅;
想起《湖南教育》
李榮峰;
2010年“讀者有獎(jiǎng)評(píng)刊”活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單
侗寨鼓樓
梁平;
晨曦歡歌
徐典波;龔鵬飛;

為重獎(jiǎng)優(yōu)秀教師的高明之舉喝彩

江南水鄉(xiāng) 烏鎮(zhèn)

老師,不能沒(méi)有家訪(上)

郭開(kāi)朗在省教育廳調(diào)研時(shí)指出 教育改革要重視人民群眾的期盼

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重獎(jiǎng)帶來(lái)的暖心效應(yīng)——綏寧縣加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)紀(jì)實(shí)

高位均衡之路,農(nóng)業(yè)大區(qū)一樣能走好——永州市委常委、零陵區(qū)委書(shū)記高建華

一位教育局長(zhǎng)的質(zhì)量觀——訪臨澧縣教育局局長(zhǎng)劉開(kāi)民

教育督導(dǎo)如何促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展

教育旬報(bào)

大山里的特崗女教師

“ 論文QQ81995535 教育有夢(mèng)”——青年校長(zhǎng)系列訪談之二 做有責(zé)任感的校長(zhǎng),辦有責(zé)任感

吳群:語(yǔ)文的本真和本真的語(yǔ)文

大道至簡(jiǎn) 知亦難行亦難——我的語(yǔ)文教學(xué)思考

課題研究——教育內(nèi)涵發(fā)展的著力點(diǎn)

三大措施構(gòu)建“快樂(lè)校園”

民辦學(xué)校可持續(xù)發(fā)展需要提升五大能力

學(xué)校推進(jìn)教育現(xiàn)代化的實(shí)踐與探索

學(xué)校如何弘揚(yáng)“孝文化”

一份特殊的成績(jī)單

“家長(zhǎng)們,咱們上網(wǎng)聊!”——電話、QQ家訪之我見(jiàn)

一次家校溝通引發(fā)的思考

高三班主任應(yīng)做出色的多面手

學(xué)生的書(shū)包里有些啥?

開(kāi)學(xué) 從記住學(xué)生姓名開(kāi)始

“用我這雙膝換你一次認(rèn)錯(cuò)”——一場(chǎng)由教師給學(xué)生下跪引發(fā)的討論

學(xué)生情感冷漠原因分析與情感培養(yǎng)

一段與“秋游”有關(guān)的小學(xué)記憶

留在記憶中的“圖書(shū)童年”

教育的失敗與成功

別丟了“刻苦”二字

他們,引我向高地飛翔

想起《湖南教育》

2010年“讀者有獎(jiǎng)評(píng)刊”活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

侗寨鼓樓

晨曦歡歌

郭開(kāi)朗在省教育廳調(diào)研時(shí)指出教育改革要重視人民群眾的期盼

我省教育系統(tǒng)加大黨風(fēng)廉政建設(shè)力度十三名校長(zhǎng)被撤職

高位均衡之路,農(nóng)業(yè)大區(qū)一樣能走好——永州市委常委、零陵區(qū)委書(shū)記高建華

“ 論文QQ81995535 教育有夢(mèng)”——青年校長(zhǎng)系列訪談之二做有責(zé)任感的校長(zhǎng),辦有責(zé)任感

“家長(zhǎng)們,咱們上網(wǎng)聊!”——電話、QQ家訪之我見(jiàn)