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林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714

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《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2007年18期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2003年06期

《職業(yè)時(shí)空雜志》2014年02期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2013年01期

《教育與職業(yè)雜志》2013年26期

《心理與健康雜志》2006年07期

《林區(qū)教學(xué)雜志》2003年05期目錄

教育創(chuàng)新呼喚教師科研
童明英;
主體性在英語課堂教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)
劉喜民;馮長有;
談在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育
孟麗萍;
關(guān)于小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
秦萍;
相信你能行準(zhǔn)沒錯(cuò)
武玉龍;
在數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的培養(yǎng)
宋麗華;王靜華;
實(shí)施創(chuàng)新教育的策略
夏梅英;
開展心理素質(zhì)教育促進(jìn)良好品德形成
赫崇波;蔡?hào)|霞;
鍛煉心理品質(zhì) 培育健康心理
王鴻雁;
增強(qiáng)心理健康意識(shí),讓學(xué)生心里充滿陽光
鄭秋菊;
誰來決定我們學(xué)校的課程——方正林業(yè)局中心小學(xué)大活動(dòng)課調(diào)查報(bào)告
魯統(tǒng)蘭;
芻議課堂效益
李玉馥;
我省林區(qū)幼兒教育存在的問題及對(duì)策
錢曉玲;
淺談?dòng)變鹤晕曳⻊?wù)能力的培養(yǎng)
張桂蘭;
中外中學(xué)數(shù)學(xué)教育比較研究
王艷枝;
構(gòu)建“預(yù)見式”工作模式、使教學(xué)研究工作不斷深入
張素坤;韓桂英;
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理
鄭德敏;劉雙全;李淑英;
加強(qiáng)情感投入,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
趙南江;
試談?wù)n堂教學(xué)中的小結(jié)
孫秀華;
試談教具與直觀教學(xué)
張雅杰;
淺談情境教學(xué)的作用
徐國麗;
Vandermonde行列式的證明及巧用
關(guān)魯玉;
狄拉克(Dirac)函數(shù)及其應(yīng)用
陳端;
論文QQ81995535
如何培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)語言的能力
徐雅莉;
在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育
李產(chǎn)輝;
化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與觀察能力的培養(yǎng)
李善芝;
化學(xué)教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力
郝志晶;
怎樣備好化學(xué)課
高存英;
物理探究式學(xué)習(xí)面臨的兩個(gè)挑戰(zhàn)及對(duì)應(yīng)措施
徐俊東;沈玉英;
淺談“綜合教改”實(shí)驗(yàn)中的一點(diǎn)體會(huì)
劉瑩;
物理教學(xué)中重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
王秀英;
“電學(xué)知識(shí)”復(fù)習(xí)中的創(chuàng)新教學(xué)初探
李志明;
談插圖在物理教學(xué)中的重要作用
江志飛;
在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
王力;
談?wù)劤踔形锢斫虒W(xué)中的趣味性
朱立春;
談機(jī)械能守恒的條件
徐淑釵;
構(gòu)建地理課程的研究式教學(xué)模式
陳秀麗;
會(huì)考是推動(dòng)高中地理教學(xué)改革的最直接手段
李景霞;董喜德;
重視在音樂教育中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維
韓冬明;
少兒鋼琴學(xué)習(xí)中的視、唱、聽
朱軼慧;
學(xué)校體育應(yīng)重視健康教育
何雋;
淺談音樂教學(xué)中的美育
劉華;
多媒體教學(xué)手段在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用
吳淑清;
淺談生物課閱讀教學(xué)
蔣平;
創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生自行獲取知識(shí)——淺談《水在自然界里的循環(huán)》一節(jié)課的教學(xué)
高敏;
談一談圖書館重要的信息資源——電子期刊
于健;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

教育創(chuàng)新呼喚教師科研

主體性在英語課堂教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)

談在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育

關(guān)于小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)

相信你能行準(zhǔn)沒錯(cuò)

在數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的培養(yǎng)

實(shí)施創(chuàng)新教育的策略

開展心理素質(zhì)教育 促進(jìn)良好品德形成

鍛煉心理品質(zhì) 培育健康心理

增強(qiáng)心理健康意識(shí),讓學(xué)生心里充滿陽光

誰來決定我們學(xué)校的課程——方正林業(yè)局中心小學(xué)大活動(dòng)課調(diào)查報(bào)告

芻議課堂效益

我省林區(qū)幼兒教育存在的問題及對(duì)策

淺談?dòng)變鹤晕曳⻊?wù)能力的培養(yǎng)

中外中學(xué)數(shù)學(xué)教育比較研究

構(gòu)建“預(yù)見式”工作模式、使教學(xué)研究工作不斷深入

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理

加強(qiáng)情感投入,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

試談?wù)n堂教學(xué)中的小結(jié)

試談教具與直觀教學(xué)

淺談情境教學(xué)的作用

Vandermonde行列式的證明及巧用

狄拉克(Dirac)函數(shù)及其應(yīng)用

如何培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)語言的能力

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育

化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與觀察能力的培養(yǎng)

化學(xué)教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力

怎樣備好化學(xué)課

物理探究式學(xué)習(xí)面臨的兩個(gè)挑戰(zhàn)及對(duì)應(yīng)措施

淺談“綜合教改”實(shí)驗(yàn)中的一點(diǎn)體會(huì)

物理教學(xué)中重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

“電學(xué)知識(shí)”復(fù)習(xí)中的創(chuàng)新教學(xué)初探

談插圖在物理教學(xué)中的重要作用

在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

談?wù)劤踔形锢斫虒W(xué)中的趣味性

談機(jī)械能守恒的條件

構(gòu)建地理課程的研究式教學(xué)模式

會(huì)考是推動(dòng)高中地理教學(xué)改革的最直接手段

重視在音樂教育中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維

少兒鋼琴學(xué)習(xí)中的視、唱、聽

學(xué)校體育應(yīng)重視健康教育

淺談音樂教學(xué)中的美育

多媒體教學(xué)手段在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用

淺談生物課閱讀教學(xué)

創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生自行獲取知識(shí)——淺談《水在自然界里的循環(huán)》一節(jié)課的教學(xué)

談一談圖書館重要的信息資源——電子期刊

開展心理素質(zhì)教育促進(jìn)良好品德形成

構(gòu)建“預(yù)見式”工作模式、使教學(xué)研究工作不斷深入

少兒鋼琴學(xué)習(xí)中的視、唱、聽