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林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714

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《成人教育雜志》1985年01期

《應(yīng)用心理學(xué)雜志》1992年04期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2006年03期

《教育與職業(yè)雜志》2011年20期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2004年19期

《大學(xué)物理雜志》1996年03期

《中國心理衛(wèi)生雜志雜志》2015年01期

《教育與職業(yè)雜志》2009年22期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2009年05期

《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報(bào))雜志》

《林區(qū)教學(xué)雜志》2000年04期目錄

實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才
張秀珍;
發(fā)揮德育功能推進(jìn)素質(zhì)教育
孫玖芹;劉志芬;厲巖;
學(xué)生認(rèn)知心理與素質(zhì)教育——《哨子》一課教學(xué)隨想
張國華;
做學(xué)生的貼心人
李琪瑛;
關(guān)于素質(zhì)教育的探索
胡建軍;張子和;
培養(yǎng)學(xué)生的觀察力
李淑琴;
論目標(biāo)教學(xué)在思想政治課實(shí)施素質(zhì)教育過程中的作用
楊波;
淺談實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)優(yōu)化課堂教學(xué)模式
郭建華;
如何發(fā)揮班委會的作用
劉鐵梅;
教師在素質(zhì)教育中的導(dǎo)向作用
吳慶華;
班主任要學(xué)會贊美學(xué)生
李剛;
搞好成人教育的關(guān)鍵是提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)
裴允麗;
實(shí)施素質(zhì)教育的認(rèn)識和探索——濃縮式教學(xué)法
張守莉;張建武;
德育與美育——素質(zhì)教育的一點(diǎn)思考
于國英;
淺談導(dǎo)入新課的幾種方法
陳波;郭建華;
淺談?wù)Z文教學(xué)中的德育教育
孟慶云;漢吉蘭;
美學(xué)是認(rèn)識語文的一個(gè)新視角——試談美學(xué)和語文學(xué)科的相通之處及其對語文
吳寶全;
淺談如何上好語文課
李桂鳳;韓少鵬;
淺談背誦對提高作文能力的作用
漢吉蘭;孟慶云;
全面批改作文的“熱處理”法
塔鳳林;
試談小學(xué)語文的朗讀教學(xué)
牛翠珍;
整體把握教材突破訓(xùn)練重點(diǎn)
徐啟芬;
思想政治課教學(xué)中“懸念”設(shè)置的作用
房建全;
思想品德課教學(xué)的幾點(diǎn)體會
李錦峰;
淺談思想教育工作在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)中的作用
徐建華;宋毅;
中學(xué)歷史教學(xué)學(xué)法指導(dǎo)之我見
敖世賢;
把握主體因勢利導(dǎo)——初中生學(xué)習(xí)歷史心理對策之我見
徐師雄;
淺談英語課堂教學(xué)導(dǎo)入的藝術(shù)
王蘭芝;
否定結(jié)構(gòu)
趙勇;
論外語教學(xué)中創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
申厚坤;
典型錯(cuò)誤例析
趙俊昌;
如何提高英語基礎(chǔ)較差學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量——英語學(xué)科創(chuàng)新教學(xué)探索
杜世君;
談英文報(bào)刊標(biāo)題的特點(diǎn)
楊維忠;趙龍武;
培養(yǎng)小學(xué)生作文能力應(yīng)處理好十個(gè)關(guān)系
袁林;
“比較分析法”在語文教學(xué)中的運(yùn)用
殷旭華;
談外語課的教法和學(xué)習(xí)技巧
王雅杰;
如何培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)思想政治課的興趣
邵麗;
加強(qiáng)說話訓(xùn)練提高學(xué)生的口語素質(zhì) 論文QQ81995535
李業(yè)新;莊樹源;
把握思想脈搏提高政治課教學(xué)實(shí)效
馬路磊;
利用坐標(biāo)變換簡化一些曲線積分的計(jì)算
張英華;陳玉蘭;
解最簡單的三角方程的教學(xué)
魯寧;薛英杰;
幾何一題講解的點(diǎn)滴體會
張明勝;
用定義證明函數(shù)極限對變量X限制時(shí)應(yīng)注意的問題
張英華;
淺談幾何課的引言教學(xué)
馬健泉;
證明三點(diǎn)共線的四種方法
郝照來;
淺談數(shù)學(xué)中的“暴露式”教學(xué)
燕玉珠;
論“對比法”在小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的運(yùn)用
李業(yè)新;李彩霞;
淺談德育在數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
馬健泉;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

實(shí)施素質(zhì)教育 培養(yǎng)跨世紀(jì)人才

發(fā)揮德育功能 推進(jìn)素質(zhì)教育

學(xué)生認(rèn)知心理與素質(zhì)教育——《哨子》一課教學(xué)隨想

做學(xué)生的貼心人

關(guān)于素質(zhì)教育的探索

培養(yǎng)學(xué)生的觀察力

論目標(biāo)教學(xué)在思想政治課實(shí)施素質(zhì)教育過程中的作用

淺談實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)優(yōu)化課堂教學(xué)模式

如何發(fā)揮班委會的作用

教師在素質(zhì)教育中的導(dǎo)向作用

班主任要學(xué)會贊美學(xué)生

搞好成人教育的關(guān)鍵是提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)

實(shí)施素質(zhì)教育的認(rèn)識和探索——濃縮式教學(xué)法

德育與美育——素質(zhì)教育的一點(diǎn)思考

淺談導(dǎo)入新課的幾種方法

淺談?wù)Z文教學(xué)中的德育教育

美學(xué)是認(rèn)識語文的一個(gè)新視角——試談美學(xué)和語文學(xué)科的相通之處及其對語文

淺談如何上好語文課

淺談背誦對提高作文能力的作用

全面批改作文的“熱處理”法

試談小學(xué)語文的朗讀教學(xué)

整體把握教材 突破訓(xùn)練重點(diǎn)

思想政治課教學(xué)中“懸念”設(shè)置的作用

思想品德課教學(xué)的幾點(diǎn)體會

淺談思想教育工作在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)中的作用

中學(xué)歷史教學(xué)學(xué)法指導(dǎo)之我見

把握主體 因勢利導(dǎo)——初中生學(xué)習(xí)歷史心理對策之我見

淺談英語課堂教學(xué)導(dǎo)入的藝術(shù)

否定結(jié)構(gòu)

論外語教學(xué)中創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

典型錯(cuò)誤例析

如何提高英語基礎(chǔ)較差學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量——英語學(xué)科創(chuàng)新教學(xué)探索

談英文報(bào)刊標(biāo)題的特點(diǎn)

培養(yǎng)小學(xué)生作文能力應(yīng)處理好十個(gè)關(guān)系

“比較分析法”在語文教學(xué)中的運(yùn)用

談外語課的教法和學(xué)習(xí)技巧

如何培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)思想政治課的興趣

加強(qiáng)說話訓(xùn)練 提高學(xué)生的口語素質(zhì) 論文QQ81995535

把握思想脈搏 提高政治課教學(xué)實(shí)效

利用坐標(biāo)變換簡化一些曲線積分的計(jì)算

解最簡單的三角方程的教學(xué)

幾何一題講解的點(diǎn)滴體會

用定義證明函數(shù)極限對變量X限制時(shí)應(yīng)注意的問題

淺談幾何課的引言教學(xué)

證明三點(diǎn)共線的四種方法

淺談數(shù)學(xué)中的“暴露式”教學(xué)

論“對比法”在小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的運(yùn)用

淺談德育在數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透

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發(fā)揮德育功能推進(jìn)素質(zhì)教育

整體把握教材突破訓(xùn)練重點(diǎn)

把握主體因勢利導(dǎo)——初中生學(xué)習(xí)歷史心理對策之我見

加強(qiáng)說話訓(xùn)練提高學(xué)生的口語素質(zhì) 論文QQ81995535

把握思想脈搏提高政治課教學(xué)實(shí)效