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教學(xué)研究
教學(xué)研究

編輯出版：教學(xué)研究雜志編輯部
主辦：燕山大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：河北省秦皇島市
語種：中文　　ISSN：1005-4634


《教學(xué)研究雜志》2013年06期目錄

  • 燕山大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)特色介紹

  • 試析學(xué)習(xí)引導(dǎo)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)的異同

    徐涌金 樓一飛

  • 我國高校大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo):問題與策略

    鄭秀英 舒心 崔猛 趙勛

  • 減負(fù)增效:本科生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)狀況的思考——以華中師范大學(xué)本科生問卷調(diào)查為

    曹慧東 鄭倫楚 張瑋純

  • 對提高軍校士官學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量的研究

    龐志兵 魏赫 李宏雷 金城 李晨輝

  • 從陶行知的教育思想看適應(yīng)性學(xué)習(xí)系統(tǒng)的發(fā)展

    劉禹含

  • 大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的個案研究

    馮少麗

  • 高等教育國際化與國際學(xué)生在華教育經(jīng)歷研究

    田美

  • 應(yīng)用型人才培養(yǎng)下PDSIPE教學(xué)模式構(gòu)建研究

    多俊崗

  • 實踐錢偉長通識教育理念,推行研究型教學(xué)改革

    顧傳青

  • 地方高校學(xué)生課堂教學(xué)評價指標(biāo)體系建構(gòu)研究——以A校為例

    趙軍 曾婉珍

  • 消弭與重構(gòu):高校思想政治理論課教師身份認(rèn)同研究——以S院校為例

    張婷婷

  • 高校課程設(shè)計人員學(xué)習(xí)素質(zhì)提升——基于心理學(xué)角度

     論文QQ81995535 李華 王建和 田東岳

  • 新建地方本科院校師范生教學(xué)實踐能力缺失成因及對策

    薛正斌

  • 簡介一本有特色的國外物理化學(xué)教材——Atkins' Physical

    徐艷萍 王寶珍 周偉紅 徐昕 劉松艷

  • 新生研討課發(fā)展歷程及中美新生研討課類型劃分

    王輝 潘敏

  • 思想政治教育理論課程中大學(xué)生主體性意識的培養(yǎng)研究——燕山大學(xué)“紅色旋

    張亞娜 柴勇

  • 細(xì)胞生物學(xué)研究性教學(xué)模式的探索與實踐

    楊利艷 王祎玲 馬娜

  • 任務(wù)型教學(xué)模式在電工基礎(chǔ)中的應(yīng)用

    趙文蕾 姬莉 趙嵐 王海英 廉志凱

  • 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)現(xiàn)狀研究——以山西省10所高校為樣本

    鄭智貞 班惠英 王興文

  • 軟件工程專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容銜接的研究與實踐

    劉國成

  • 思辨能力層級理論模型下的語言學(xué)課程改革

    苗寧 馬建華

  • 產(chǎn)品設(shè)計課程項目化教學(xué)改革探索與實踐

    蔡霞

  • 高校思想政治理論課考試模式新探索——以毛澤東思想和中國特色社會主義理

    李平貴

  • 高職思想政治理論課教學(xué)實踐資源的拓展與利用

    馬斌

  • 大學(xué)文科專業(yè)學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)體系建設(shè)

    蔡愛國

  • 以實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的工程圖學(xué)課程模塊化教學(xué)思考與探索

    劉斌 吳雪 王晶 徐昌貴 李楠

  • 食品法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)課程的實踐教學(xué)探索

    劉志明 牛廣財 張麗媛 包鴻慧

  • 面向卓越工程師培養(yǎng)的土力學(xué)課程教學(xué)改革

    湯勁松 陳瑞英 熊保林 丁軍霞

  • 課堂觀察下的探究式與講授式教學(xué)分析

    楊帆 楊承印 蔣亞彬

  • 數(shù)字化信息系統(tǒng)實驗室在中學(xué)物理新課程教學(xué)中的應(yīng)用

    馬少軍

  • 生物課程的分層教學(xué)方法探究

    張會萍

  • 2013年第1～6期《教學(xué)研究》總目次第36卷總第152～157期

  • 河北省玉田縣第一中學(xué)


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