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河北教育(教學版)
河北教育(教學版)

編輯出版:河北教育(教學版)雜志編輯部
主辦:河北省教育廳
出版周期:月刊出版地:河北省石家莊市
語種:中文  ISSN:1004-6208


《河北教育(教學版)雜志》2013年01期目錄
  • 最該向名師學什么

    徐友新;
  • 為了明天更美好——唐山市豐潤區(qū)西實驗小學校本課程建設見聞

    葛典社;韓希彤;
  • 向青草更青處漫溯——唐山市豐潤區(qū)繼續(xù)推進課程改革的思考

    黃建軍;
  • 扎實有效的研修之路——走進唐山市豐潤區(qū)西實驗小學

  • 直擊課堂上的“被合作”

    葛典社;
  • 如何把握語文教學目標

    許艷麗;
  • 教研要從“經(jīng)驗”走向“實證”

  • 作業(yè)改革:既要改形式,更要改內容

  • 拓展性課程,開拓學生成長空間

  • 讓語文教學回歸語和文

  • “傷不起”的小學語文標準答案

  • 今生與你相遇——六年級口語交際教學片段欣賞

    孫建鋒;李斬棘;
  • 促進兒童實現(xiàn)智慧學習的“四項修煉”

    任衛(wèi)兵;
  • 問題策略引領下的語文課堂教學——孫雙金、孫建鋒《只揀兒童多處行》比較

    鄭先萍;黃占平;
  • “難得糊涂”能啟智 “挑撥離間”譜和諧——吳正憲課堂教學藝術賞析

    王永成;
  • 新詞運用:讓它們運動起來——語文教學的關注點(4)

    黃桂林;
  • 閱讀教學文本“細讀點”的選擇

    張海峰;
  • 復習課,讓學生“帶走”什么?

    張靜;
  • Learning by using,Learning for usi

    巢慧君;
  • “教”成功,必“備”先行——以《How tall are you?》

    潘海 論文QQ81995535 玲;孟玉峰;
  • 創(chuàng)造詩意課堂 奠基詩意人生——《荷花》教學設計與思考

    付躍紅;
  • 在豐富的感知活動中落實“四基一體化”——《認識小數(shù)》的教學實踐與思考

    張敏;
  • 讓課堂穿行于兒童與數(shù)學之間——以許科勤老師《噸的認識》教學為例

    朱宇;
  • 自然·和諧·真實·高效——河北省2012年小學英語青年教師優(yōu)秀課例片

    毛麗偉;
  • 莫讓“微”科研淪為“偽”科研

    羅剛淮;
  • 巧妙拓展 精彩生成

    申武廣;
  • 依托專家引領 促進專業(yè)發(fā)展——參加“國培計劃2012”培訓感悟

    史艷霞;
  • 本期上榜教師:保定市樂凱小學師艷英

  • 2013,與您同行

    李世軍;
  • 孔子講孝

    馬玉娟;
  • 改造自己,點燃生命——讀《激發(fā)無限的潛力》

    崔小英;
  • 冬日菜譜二例

    楊詠梅;
  • 教師常見病——咽炎的防治

    孫春霞;
  • 《燭光-教育教學文粹》征文

  • 中國教育學會總課題組 北京三面向教育科學研究所組編 《中國教育科

  • 《神州》(人民教師)征稿啟事

  • 書畫長廊

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