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化學(xué)教育

編輯出版：化學(xué)教育雜志編輯部
主辦：中國化學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3807

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《化學(xué)教育雜志》2013年12期目錄

將醇控制氧化成醛或酮的催化體系
袁麗琴王明召
霧霾天氣與化學(xué)
熊言林劉順江
中德教材“金屬與金屬礦物”的內(nèi)容設(shè)置比較研究
殷志忠倪娟陳強(qiáng)
化學(xué)教師開發(fā)特色校本課程的實(shí)踐研究
蘇香妹
“原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)”的教學(xué)關(guān)鍵是要講清原子結(jié)構(gòu)的構(gòu)造原理
陳麗萍
基于內(nèi)容分析與教學(xué)設(shè)計(jì)的教材“二次開發(fā)”研究——以“元素周期律與元素
王峰劉金翠
高中化學(xué)中化學(xué)工業(yè)技術(shù)知識(shí)教學(xué)研究
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第十屆全國化學(xué)課程與教學(xué)論學(xué)術(shù)年論文QQ81995535 會(huì)紀(jì)要
教學(xué)反思的新內(nèi)涵——以“硝酸”教學(xué)為例
成際寶
“金屬與氧氣反應(yīng)”課例分析
李蓉
基于學(xué)生預(yù)測與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的理解教學(xué)——“氯氣與水反應(yīng)”教學(xué)反思
王新珍
化學(xué)學(xué)習(xí)中“電解質(zhì)”概念相異構(gòu)想的跨年級研究
盧姍姍畢華林
以核心概念為本的“電解池”教學(xué)設(shè)計(jì)
吳殿更
高中生對氣體體積理解的調(diào)查研究
徐宇峰
學(xué)生在化學(xué)學(xué)習(xí)中形成錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的原因分析及對策
夏立先
促進(jìn)初中學(xué)生建構(gòu)物質(zhì)化學(xué)變化觀的策略
陳友樓張旭東
元素化合物復(fù)習(xí)教學(xué)的定位與設(shè)計(jì)
相佃國
基于網(wǎng)絡(luò)的農(nóng)村初中化學(xué)教師專業(yè)引領(lǐng)的探索
李春武朱麗艷
初中化學(xué)學(xué)習(xí)策略評估問卷的編制
劉電芝楊海波劉松戴惠
基于國培示范性項(xiàng)目的初中化學(xué)教研活動(dòng)的調(diào)查與思考
管華姜建文李永紅盛壽日劉曉玲
優(yōu)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的點(diǎn)滴做法
康映卓
電導(dǎo)法測定碘化鉛的溶度積
周勇李章文李偉
常見品牌沐浴劑的pH測定研究
許海燕
鈉與水和鈉與乙醇反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
張廣琴李愛林
探究分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
張花任劍輝
從科學(xué)概念本體和發(fā)展史視角對化學(xué)平衡相關(guān)問題的分析
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單質(zhì)活潑性與鍵能的關(guān)系初探
何盼錢勝高明哲冉鳴
我國臺(tái)灣地區(qū)普通高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置及內(nèi)容安排
楊明生亓?xí)粤?/span>
2013年《化學(xué)教育》總目次
歡迎訂閱2014年《化學(xué)教育》

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將醇控制氧化成醛或酮的催化體系

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基于網(wǎng)絡(luò)的農(nóng)村初中化學(xué)教師專業(yè)引領(lǐng)的探索

初中化學(xué)學(xué)習(xí)策略評估問卷的編制

基于國培示范性項(xiàng)目的初中化學(xué)教研活動(dòng)的調(diào)查與思考

優(yōu)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的點(diǎn)滴做法

電導(dǎo)法測定碘化鉛的溶度積

常見品牌沐浴劑的pH測定研究

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探究分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

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單質(zhì)活潑性與鍵能的關(guān)系初探

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