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化學(xué)教育
化學(xué)教育

編輯出版：化學(xué)教育雜志編輯部
主辦：中國化學(xué)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3807


《化學(xué)教育雜志》2012年10期目錄

  • 雙酚A與熱敏紙

    熊言林;馬珊珊;

  • 對中學(xué)化學(xué)教學(xué)研究的思考與展望

    朱志江;

  • 高中教學(xué)中如何講授化學(xué)反應(yīng)的活化能

    冷永剛;羅渝然;

  • 不同模塊和不同版本教材“化學(xué)反應(yīng)速率”的比較研究與教學(xué)建議

    徐泓;

  • 從“三序結(jié)合”視角研討人教版《化學(xué)1》的使用

    顧曄;

  • 基于問題解決的“物質(zhì)的分離與提純”教學(xué)設(shè)計

    劉文兵;韓善芳;

  • 課堂學(xué)生活動的本真回歸——以“鎂的提取及應(yīng)用”為例

    王更飛;

  • 化學(xué)課堂有效教學(xué)的“線索”和“結(jié)構(gòu)”

    毛東海;

  • 以地溝油為原料實驗室制取生物柴油——“油脂”課時教學(xué)設(shè)計

    沈旭東;

  • 雙向交流讓教研活動更有效——以化學(xué)教學(xué)設(shè)計的評比為例

    黃愛民;

  • 同步互動式評課在教研活動中的嘗試

    王愫懿;

  • 教材中隱含課程資源的適度開發(fā)和利用

    段昌平;

  • “質(zhì)量守恒定律”活動與探究課的設(shè)計

    王 論文QQ81995535 憲德;

  • 初中化學(xué)教學(xué)應(yīng)把握循序漸進(jìn)原則

    王鋒;

  • 用碳酸飲料驗證二氧化碳性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計

    喬金鎖;張愛華;趙欣婷;

  • 一種合理估算學(xué)生缺考成績的簡單方法

    劉慶文;

  • 農(nóng)村化學(xué)教師教學(xué)信念的質(zhì)化研究

    張瑩;

  • 談中學(xué)化學(xué)教師自我知識更新的途徑

    莫尊理;孫豫;鄧哲鵬;馮超;楊佩佩;

  • 西藏自治區(qū)初中化學(xué)新課程培訓(xùn)中的問題與對策

    周勇;黃道君;李偉;

  • 初中生化學(xué)符號學(xué)習(xí)能力的差異研究

    黃靜;王祖浩;

  • 高中生選修《實驗化學(xué)》前后實驗動機(jī)的調(diào)查分析

    楊廣斌;周水香;葉增喜;王文軍;

  • 氨催化氧化演示實驗的探究

    張婉佳;李燕紅;曾慶旺;

  • 挖掘和發(fā)揮化學(xué)實驗教學(xué)功能的探討

    楊仁茂;

  • 奇妙的化學(xué)溶洞

    夏年利;夏思敏;吳桂英;

  • 紫海里的日升與日落

    李風(fēng)華;張曉梅;

  • 新課程背景下高中化學(xué)課外實驗活動的實踐與思考

    陳懿;

  • 碳酸鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂的問題探究

    周昌勇;

  • 關(guān)于吸熱反應(yīng)的研究

    喬金鎖;劉冷;李丹;

  • 給人教版《化學(xué)與技術(shù)》中的演示實驗加幾個注釋

    劉懷樂;

  • 第25屆高中化學(xué)競賽有機(jī)試題評析與啟示

    田益民;

  • 中美化學(xué)計算解題思路對比分析及啟示

    孫曉曼;

  • 《格致新報》及其對化學(xué)知識的傳播

    汪豐云;顧家山;

  • 《中國化學(xué)家與化學(xué)會》一書介紹

    馮曉穎;白欣;

  • 下期要目

  • 歡迎訂閱2013年《化學(xué)教育》


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