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化學(xué)教育
化學(xué)教育

編輯出版：化學(xué)教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)化學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-3807


《化學(xué)教育雜志》2012年08期目錄

  • 用物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí)揭秘彎勺子魔術(shù)——形狀記憶合金的特性

    王嘉文;許燁馨;王明召;

  • 試論中學(xué)化學(xué)教育與高等化學(xué)教育的銜接

    展樹(shù)中;

  • 現(xiàn)行3套高中化學(xué)教師用書(shū)特點(diǎn)評(píng)析與使用建議

    王世存;王后雄;周竹;

  • 蘇教版高中化學(xué)必修教材“你知道嗎”欄目的分類和使用

    黃愛(ài)民;

  • 化學(xué)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的反思與對(duì)策

    亓英麗;畢華林;

  • 科學(xué)滲透情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

    孫曉明;

  • 從教材到教學(xué)的研究——以“化學(xué)反應(yīng)的方向”為例

    金向弟;魏樟慶;

  • 歡迎訂閱2013年《化學(xué)教育》

  • 如何向高中生引入化學(xué)平衡常數(shù)

    顧曄;

  • 化學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的方式

    相佃國(guó);

  • 高中化學(xué)使用學(xué)案導(dǎo)學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策

    陳俊英;

  • 高中化學(xué)新授課“先學(xué)后教、以學(xué)定教”有效教學(xué)模式的研究與應(yīng)用

    丁革兵;李赤;劉春華;

  • 基于學(xué)習(xí)條件的原電池教學(xué)策略

    廖小燕;謝祥林;

  • 運(yùn)用科學(xué)閱讀策略提高中學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)能力

    劉翠;莊啟亞;

  • 芻議化學(xué)課堂教學(xué)中的板書(shū)

    吳兆根;

  • 化學(xué)元素符號(hào)的巧妙教學(xué)

    胡崇安;丁偉;

  • 新課改進(jìn)程中初高中化學(xué)教學(xué)銜接策略的探究

    陸建源;

  • 初高中化學(xué)銜接教學(xué)的調(diào)查研究

    崔迎春;

  • 師范生教學(xué)技能培養(yǎng)的方法體系構(gòu)建

    魏壯偉;

  • 論化學(xué)職前教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力培 論文QQ81995535 養(yǎng)策略

    史紅霞;

  • 我國(guó)高中“化學(xué)探究教學(xué)”實(shí)施的文獻(xiàn)分析

    崔雪芹;

  • 初中綜合理科課程實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策——以深圳市寶安區(qū)為例

    唐云波;

  • 都是教學(xué)媒體惹的禍——由大一新生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力現(xiàn)狀引發(fā)的調(diào)查與思考

    張應(yīng)紅;

  • 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)軟件編輯中學(xué)化學(xué)常用文稿

    楊福生;

  • 燈塔模擬實(shí)驗(yàn)

    張翔;張佳佳;陳彪;

  • 試管直立情況下加熱高錳酸鉀制取氧氣的可行性研究

    李德前;

  • 盧卡斯試驗(yàn)研究

    陳邦進(jìn);

  • 探究實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)意外發(fā)現(xiàn)——鎂與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣

    段昌平;

  • 電極電勢(shì)和氧化還原反應(yīng)

    嚴(yán)宣申;

  • 賞析同分異構(gòu) 體味化學(xué)之美

    周昌勇;

  • 《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》傳播的近代化學(xué)

    汪豐云;顧家山;

  • 神秘的古代化學(xué)家——伊姆霍特普

    龍威;

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