国产成人免费a在线视频色戒,中文久久,性欧美精品一区二区三区在线播放

化學(xué)教育

編輯出版：化學(xué)教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)化學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-3807

相關(guān)推薦

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2015年24期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2002年25期

《中國(guó)電化教育雜志》2007年05期

《教育與職業(yè)雜志》2013年01期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2015年20期

《民辦教育研究雜志》2009年03期

《高校實(shí)驗(yàn)室工作研究雜志》2003年04

《中國(guó)培訓(xùn)雜志》2004年03期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1996年08期

《心理與行為研究雜志》2015年04期

《化學(xué)教育雜志》2010年10期目錄

一種納米薄膜——自組裝膜
范婭;王明召;
抗癌藥物喜樹(shù)堿衍生物的研究
馬子川;張英鋒;王豐玲;武永剛;鄭向美;鄭向軍;
化學(xué)教學(xué)的人文性:基于課程與教學(xué)的理解
孟獻(xiàn)華;李廣洲;
美國(guó)化學(xué)教材《化學(xué)與社會(huì)》習(xí)題的特點(diǎn)及啟示
唐雅婷;劉克文;
走進(jìn)生活學(xué)以致用——“氯氣的性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)及點(diǎn) 論文QQ81995535 評(píng)
孫夕禮;
創(chuàng)設(shè)連續(xù)性問(wèn)題情境引導(dǎo)學(xué)生思維不斷深入——對(duì)一種化學(xué)課堂教學(xué)模式
任寶華;
新課程化學(xué)課堂對(duì)話(huà)生成教學(xué)資源芻議
周改英;
談氧化還原反應(yīng)的有效教學(xué)
楊明生;邱寒;
例談化學(xué)概念教學(xué)過(guò)程中知識(shí)的有效呈現(xiàn)方式
白建娥;
中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)教學(xué)科學(xué)性的現(xiàn)狀研究
吳敏;沈骎;胡今婧;
國(guó)內(nèi)對(duì)于化學(xué)概念“物質(zhì)的量”認(rèn)知建構(gòu)探究的進(jìn)展
黃菲菲;錢(qián)揚(yáng)義;
高職醫(yī)用化學(xué)項(xiàng)目化教學(xué)的探討
黃曉英;
高中化學(xué)新教材與大學(xué)化學(xué)教材知識(shí)點(diǎn)的比較
劉松艷;金爽;王寶珍;周偉紅;
北京高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題對(duì)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的啟示
門(mén)毅;劉雅莉;楊彥;
高三“化學(xué)與技術(shù)”復(fù)習(xí)中的問(wèn)題及對(duì)策
周科晶;
信息時(shí)代化學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的典型個(gè)案及啟示
鄭小軍;唐名麗;
CNKI知識(shí)搜索引擎與化學(xué)教研
陳凱;孫幼紅;柳閩生;陳博;李偉;
基于“5+2”模塊的化學(xué)教學(xué)論課程體系研究與教學(xué)實(shí)踐
姜建文;劉曉玲;盛壽日;
化學(xué)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生參與現(xiàn)狀的調(diào)查分析
張紅俊;高興邦;
高中新課程“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”教學(xué)狀況的調(diào)查與分析
陳思靜;鄭長(zhǎng)龍;劉瑞;
“化學(xué)教學(xué)論”精品課程建設(shè)的調(diào)查與分析
張四方;江家發(fā);
試卷講評(píng)課的創(chuàng)新與嘗試
王清華;胡協(xié)強(qiáng);
也議探究性實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)
覃孔彪;
石蠟裂化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的再實(shí)踐與再認(rèn)識(shí)
王金龍;佘興慶;
證明海帶中存在碘元素實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
陳瑞雪;金從武;
強(qiáng)弱電解質(zhì)導(dǎo)電性檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
王愫懿;
綠色化多功能化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
謝丹敏;湯中華;劉其凱;陳凱;
鐵絲在氧氣中燃燒的研究
喬金鎖;劉冷;
制乙炔的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
王美志;
氣體溶解度的影響因素的有效教學(xué)探究
高珊;
ATDE教學(xué)模式運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)中進(jìn)行綠色化學(xué)教育的探索
王萍萍;雷艷紅;曹小華;張藝;謝寶華;黃志軍;
多齒鰲合配體雙四唑胺合成方法的改進(jìn)
董文;林焦敏;周愛(ài)菊;謝麗瓊;蘇育志;
酸性高錳酸鉀溶液不能鑒別乙烯和乙炔嗎
張新平;陳曉利;李蘭;
藥物化學(xué)先驅(qū)——赫斯曼
郭曉強(qiáng);
化學(xué):我們的生活,我們的未來(lái)——關(guān)注2011“國(guó)際化學(xué)年”
閆蒙鋼;程華;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

一種納米薄膜——自組裝膜

抗癌藥物喜樹(shù)堿衍生物的研究

化學(xué)教學(xué)的人文性:基于課程與教學(xué)的理解

美國(guó)化學(xué)教材《化學(xué)與社會(huì)》習(xí)題的特點(diǎn)及啟示

走進(jìn)生活 學(xué)以致用——“氯氣的性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)及點(diǎn) 論文QQ81995535 評(píng)

創(chuàng)設(shè)連續(xù)性問(wèn)題情境 引導(dǎo)學(xué)生思維不斷深入——對(duì)一種化學(xué)課堂教學(xué)模式

新課程化學(xué)課堂對(duì)話(huà)生成教學(xué)資源芻議

談氧化還原反應(yīng)的有效教學(xué)

例談化學(xué)概念教學(xué)過(guò)程中知識(shí)的有效呈現(xiàn)方式

中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)教學(xué)科學(xué)性的現(xiàn)狀研究

國(guó)內(nèi)對(duì)于化學(xué)概念“物質(zhì)的量”認(rèn)知建構(gòu)探究的進(jìn)展

高職醫(yī)用化學(xué)項(xiàng)目化教學(xué)的探討

高中化學(xué)新教材與大學(xué)化學(xué)教材知識(shí)點(diǎn)的比較

北京高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題對(duì)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的啟示

高三“化學(xué)與技術(shù)”復(fù)習(xí)中的問(wèn)題及對(duì)策

信息時(shí)代化學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的典型個(gè)案及啟示

CNKI知識(shí)搜索引擎與化學(xué)教研

基于“5+2”模塊的化學(xué)教學(xué)論課程體系研究與教學(xué)實(shí)踐

化學(xué)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生參與現(xiàn)狀的調(diào)查分析

高中新課程“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”教學(xué)狀況的調(diào)查與分析

“化學(xué)教學(xué)論”精品課程建設(shè)的調(diào)查與分析

試卷講評(píng)課的創(chuàng)新與嘗試

也議探究性實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)

石蠟裂化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的再實(shí)踐與再認(rèn)識(shí)

證明海帶中存在碘元素實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

強(qiáng)弱電解質(zhì)導(dǎo)電性檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

綠色化多功能化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

鐵絲在氧氣中燃燒的研究

制乙炔的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

氣體溶解度的影響因素的有效教學(xué)探究

ATDE教學(xué)模式運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)中進(jìn)行綠色化學(xué)教育的探索

多齒鰲合配體雙四唑胺合成方法的改進(jìn)

酸性高錳酸鉀溶液不能鑒別乙烯和乙炔嗎

藥物化學(xué)先驅(qū)——赫斯曼

化學(xué):我們的生活,我們的未來(lái)——關(guān)注2011“國(guó)際化學(xué)年”

走進(jìn)生活學(xué)以致用——“氯氣的性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)及點(diǎn) 論文QQ81995535 評(píng)

創(chuàng)設(shè)連續(xù)性問(wèn)題情境引導(dǎo)學(xué)生思維不斷深入——對(duì)一種化學(xué)課堂教學(xué)模式