海南省中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審論文著作條件
根據(jù)關(guān)于印發(fā)《海南省中學(xué)教師、小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行)》的通知 瓊?cè)藙诒！?007〕14號規(guī)定：
海南省中學(xué)高級教師資格申報論文著作條件，參考如下：
正常晉升-業(yè)績條件
1、教育效果顯著。所教班級形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生在德育、智育、體育各方面得到良好發(fā)展，學(xué)生的思想素質(zhì)有較明顯提高（用具體事例說明)。
2、教學(xué)效果顯著。在相當(dāng)條件下，所教班級學(xué)生成績與上一學(xué)年相比有明顯進步，優(yōu)秀率、及格率明顯提高。學(xué)生對本學(xué)科學(xué)習(xí)興趣濃，積極性高（用具體事例說明)。
3、任中學(xué)一級教師期間，至少承擔(dān)過2次校級以上教學(xué)公開課、教學(xué)實驗課或示范說課，并獲得好評（附有關(guān)評價意見)；
必須參加省級教育部門組織的現(xiàn)場授課或說課考核（或教育教學(xué)能力考試)，城鎮(zhèn)中學(xué)（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全中學(xué))教師成績達80分以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)教師達75分以上，并獲得合格證書。
4、從事中學(xué)教育教學(xué)某一方面的科學(xué)研究或改革，寫出理論聯(lián)系實際、具有一定水平的教育教學(xué)論文3篇以上（代表作經(jīng)高評委同行專家鑒定達到中學(xué)高級教師水平)。其中，2篇公開發(fā)表在市縣級以上刊物，至少有1篇在省級以上專業(yè)刊物（CN刊號)；或獲省級以上教育教學(xué)論文評比一等獎1篇（純民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)獲市縣一等獎或省級二等獎1篇)；或獲1篇省職稱論文專家鑒定B級以上證書�；蛘吖_出版專業(yè)論著1部（3萬字以上)。
教研員要求在省級以上專業(yè)刊物（CN刊號)發(fā)表論文3篇以上（地市級以上教研員至少有1篇在國家級刊物發(fā)表)-論文客服QQ，81995535。
鼓勵教師進行多媒體教學(xué)，其制作的教學(xué)課件獲省級二等獎以上獎勵的2件合計1篇論文。
5、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)在管理能力水平、工作業(yè)績（政績)及勤政廉政方面，經(jīng)上級主管部門考核評估成績良好（附縣以上教育局評估意見)。
6、縣城以上城鎮(zhèn)公立中學(xué)教師，必須有一年以上時間到薄弱學(xué)校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校任教（支教)的經(jīng)歷，方可評聘高級教師職務(wù)。
7、根據(jù)加強和改革基礎(chǔ)教育的需要，凡具備中學(xué)高級教師資格條件的中學(xué)教師，到小學(xué)任教并從事基礎(chǔ)教育科學(xué)研究成效顯著者；或在小學(xué)任教，具有大專以上學(xué)歷，教育教學(xué)水平和能力明顯高于小學(xué)高級教師資格條件，從事基礎(chǔ)教育科學(xué)研究成效顯著的小學(xué)教師，可參照上述條件要求，破格申報中學(xué)高級教師資格。
破格條件
不具備本條件第六條所規(guī)定資歷條件者，除須具備上述其它條件外，任現(xiàn)職期間學(xué)年度考核優(yōu)秀1次以上，說課考試（教育教學(xué)能力考試)成績達到優(yōu)秀等級，還須具備以下條件中的2條，方可破格申報評審、晉升。
1、具有系統(tǒng)的教育教學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，成果豐碩。任中學(xué)一級教師期間，其經(jīng)驗或成果獲得縣級以上教育行政部門認(rèn)可并加以推廣（以推廣單位正式發(fā)文為準(zhǔn))；承擔(dān)一項課題實驗結(jié)題并取得良好的效果，經(jīng)省級以上教研部門鑒定具有推廣價值（提供課題計劃、總結(jié)和成果鑒定材料)；教學(xué)水平高，獲得優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課、調(diào)教、說課競賽省級一等獎（國家級二等獎以上)1次以上（以證書或文件為據(jù))。
2、獨立從事中學(xué)教育教學(xué)某一方面的科學(xué)研究或教學(xué)改革，任中學(xué)一級教師期間，在省級或國家級專業(yè)刊物（同時具備CN刊號、ISSN刊號)上發(fā)表具有較高水平的學(xué)術(shù)論文、教學(xué)改革論文3篇以上；或獲省級以上教育教學(xué)論文評比一等獎?wù)撐?STRONG>3篇以上；或獲省職稱論文專家鑒定A級證書論文3篇以上；或出版本專業(yè)著作1本以上-論.文.客.服.QQ，81995535。
3、任中學(xué)一級教師期間，獲得省級以上教育行政部門“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀教育工作者”表彰獎勵1次以上，或獲得省級學(xué)科帶頭人稱號；或獲得縣級教育行政部門“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀教育工作者”表彰獎勵3次以上。
備注：
“國家級專業(yè)刊物”指國家各部委、國家學(xué)術(shù)研究機構(gòu)、全國各專業(yè)學(xué)會主辦的，并經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)公開出版的專業(yè)理論（學(xué)術(shù)、技術(shù))刊物（包括相應(yīng)級別報刊的學(xué)術(shù)、理論、教育專版)；“省級專業(yè)刊物”是指省屬有關(guān)部門、學(xué)術(shù)研究機構(gòu)、專業(yè)學(xué)會主辦的，并經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)公開出版的專業(yè)理論（學(xué)術(shù)、技術(shù))刊物（包括相應(yīng)級別報刊的學(xué)術(shù)、理論、教育專版)。
論文在省級以上專業(yè)刊物上公開發(fā)表，或獲省級教育教學(xué)評比一等獎、或獲省職稱論文專家鑒定A級證書為同一水平、檔次，可互通互用；
省級教育教學(xué)論文評比須為省級教育行政部門或省級教研部門主辦；
破格評審使用的論文如系兩人以上署名的合著，只計第一作者。
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