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中華少年
中華少年

編輯出版：中華少年雜志編輯部
主辦：中國和平出版社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-2377


《中華少年雜志》2015年20期目錄

  • 中國宋慶齡基金會(huì)慈善文化傳播基金

  • 重視幼兒的問題行為,有效識(shí)別與應(yīng)對(duì)

    俞潔

  • 淺談單親家庭幼兒的教育策略

    李慧

  • 淺議培養(yǎng)學(xué)生的感恩與責(zé)任意識(shí)

    劉慶榮

  • 家校合力,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,健全學(xué)生人格

    尹紅玲

  • 對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的幾點(diǎn)嘗試

    趙新

  • 對(duì)高校大學(xué)生不文明行為的分析及教育對(duì)策

    修洪波

  • 淺談中學(xué)生的誠信教育

    魏秀利

  • 新課程背景下中小學(xué)德育實(shí)效性探索

    沈曉紅 芮文平 閆立琴

  • 經(jīng)典誦讀滲透德育的探究

    杜淑英

  • 贛鄱紅色文化融入師范生師德建設(shè)的途徑探析

    俞玲 李志梅 王莉莎

  • 思想品德教學(xué)中教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮

    汪新華

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣

    張建

  • 中學(xué)生思想道德教育之我見

    李德 張春英

  • 論政治教師的人格示范作用

    王穎

  • 素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落腳點(diǎn)

    付艷華

  • 用愛和尊重譜寫教育的華章

    趙軍

  • 牢記教書育人 踐行師德師風(fēng)

    劉穎慧

  • “新聞三步曲”讓德育課堂活躍起來

    李榮波

  • 優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)

    高軍 賈玉霞

  • 在政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力淺探

    段瑞敏

  • 漢語拼音la—mi式《三字經(jīng)》反切語

    麻建紅 劉岳臣

  • 淺談小學(xué)語文寫作存在的問題及提高方法

    趙紅超

  • 談中學(xué)語文中的現(xiàn)代詩歌教學(xué)

    羅霞

  • 初中語文趣味教學(xué)

    周微

  • 論現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用

    王昆

  • 詞匯積累對(duì)提高高中英語學(xué)習(xí)的積極作用

    吳日光

  • 情感教育在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用探討

    屈宏偉

  • 對(duì)小學(xué)語文寫作訓(xùn)練的思考

    李明

  • 提高語文教學(xué)有效性的探討

    孫紅智

  • 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育

    劉宏宇

  • 情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用

    孫娟

  • 淺談如何實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)的生活化

    于紅麗

  • 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

    包利波

  • 小學(xué)語文寫作教學(xué)的探討

    高強(qiáng)

  • 分享預(yù)習(xí)成果,提高學(xué)生自學(xué)能力

    吳淑清

  • 小學(xué)五年級(jí)擺脫數(shù)學(xué)枯燥的教學(xué)方法研究

    耿少玉

  • 如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的質(zhì)量

    唐紅俠

  • 淺談在語文課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用

    張巧枝

  • 給學(xué)生插上“想象的翅膀”——自由翱翔在寫作的天空

    宋超

  • “低碳化”作文教學(xué)初探——小學(xué)中年級(jí)作文教學(xué)引發(fā)的思考

    崔旭虹

  • 高中語文閱讀教學(xué)策略

    趙潔潔 陳玉順

  • 學(xué)習(xí)策略在初中英語交際課堂中的應(yīng)用——基于初中英語第一課時(shí)的改創(chuàng)教學(xué)

    萬瑤

  • 營造輕松學(xué)習(xí)氛圍 語文課堂充滿樂趣

    高原

  • 淺談分層教學(xué)在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用

    桂蘋蘋

  • 淺談如何營造輕松的語文課堂氛圍

    李俊海

  • 數(shù)字資源應(yīng)用于小學(xué)英語課堂教學(xué)

    隋國芹

  • 探討初中英語教學(xué)課堂的提問技巧

    談春

  • 新課改下小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育

    單娜

  • 初中語文教學(xué)中情感因素的運(yùn)用研究

    周俊蘭

  • 優(yōu)化小學(xué)英語教學(xué) 提高課堂教學(xué)效果

    康月琴

  • 讓批判性思維飛揚(yáng)在初中語文閱讀教學(xué)中

    郭弘鈿

  • 《品德與社會(huì)》課堂教學(xué)探究

    杜尊巖

  • 農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí)

    李超

  • 新課改背景下小學(xué)語文教學(xué)方法探析

    郝曉頌

  • 兒童文學(xué)與小學(xué)語文教育

    趙雪梅

  • 初中語文“輕負(fù)高效”的探究之路——“四導(dǎo)”教學(xué)

    張燕

  • 微課與初中語文教學(xué)整合研究

    陳顯赫

  • 創(chuàng)設(shè)“快樂教學(xué)”,構(gòu)建和諧語文課堂

    董愛民 平秀玲

  • 如何有效提高中學(xué)英語課堂的教學(xué)能力

    王寧

  • 預(yù)習(xí)引領(lǐng),提升小學(xué)語文課堂教學(xué)效益

    位月

  • 淺析中學(xué)英語聽力教學(xué)的理論與方法

    李東瓊

  • “孩子們,游戲開始了”——小學(xué)語文課堂游戲教學(xué)模式建立分析

    李冬妹

  • 信息技術(shù)在英語課堂上的優(yōu)勢(shì)

    張連英

  • 巧用多媒體,激活拼音教學(xué)

    曾興龍

  • 略談小學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)造性閱讀

    王燕榮

  • 在反思中成長——淺談對(duì)小學(xué)英語閱讀教學(xué)中幾個(gè)問題的處理

    馬建

  • 淺議語文教學(xué)中的困惑

    劉汶汶 陳玉順

  • 讓孩子快快樂樂學(xué)拼音——拼音教學(xué)的策略與方法淺析

    史炳慧 付玉貞

  • “小課堂”與“大社會(huì)”——小學(xué)語文生活化教學(xué)淺析

    田桂賢

  • 一“情”驚起千層浪——初中英語情境教學(xué)的有效運(yùn)用之淺析

    祁紅梅

  • 體驗(yàn)式教學(xué)模式在中學(xué)語文閱讀教學(xué)中運(yùn)用

    韋皓

  • 大膽創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展——小學(xué)語文情境教學(xué)之路探索

    於海燕

  • 通過閱讀架起學(xué)生學(xué)習(xí)語文的橋梁——探究如何在小學(xué)語文教學(xué)中提高學(xué)生的

    陳思

  • 調(diào)整節(jié)奏,讓初三語文復(fù)習(xí)教學(xué)“活”起來

    杜東艷

  • 在芳草地上自由地馳騁——小學(xué)語文作文教學(xué)新模式分析

    尹曉青

  • 初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)分析

    陳篩福

  • 求“非一元二次方程”解的個(gè)數(shù)問題

    魏智琴

  • 試論如何提高初中政治課堂教學(xué)質(zhì)量

    張建國

  • 基于幾何特征的流體動(dòng)畫控制方法

    余秋雨

  • 初試微課設(shè)計(jì)和制作——急性一氧化碳中毒

    劉艷磊

  • 探究分層教學(xué)在初中信息技術(shù)新課程中的運(yùn)用

    姜麗忠

  • 論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生思維監(jiān)控能力的有效途徑

    夏洪新

  • 如何在初中物理自主探究式學(xué)習(xí)中高效教學(xué)

    匡金秋

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化之探討

    王紅艷

  • 關(guān)于提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的思考

    李俊霞

  • 如何學(xué)好高中物理

    賈鵬玉

  • 動(dòng)起來,一起“玩”語文——小學(xué)低年級(jí)語文課堂的游戲性

    翟原

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的思考

    何靜

  • 抓住數(shù)學(xué)課堂中的五個(gè)閃光點(diǎn)

    徐婷

  • 新課改下初中數(shù)學(xué)課堂一點(diǎn)做法

    王曉輝

  • 激發(fā)學(xué)生主動(dòng)練習(xí)耐久跑教學(xué)預(yù)案設(shè)計(jì)

    韋冬柳

  • 簡談初中生物教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)

    郭光

  • 信息技術(shù)在地理教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用圖式探究

    成介林

  • 剖析直線和圓的易錯(cuò)題

    嚴(yán)志群

  • 談初中生物教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    王瀚

  • 應(yīng)用問題教學(xué)探索

    李忠華

  • 物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要性

    王麗英

  • 奏好導(dǎo)入“四部曲”,激活數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性

    李世國

  • 面向全體學(xué)生,提高課堂實(shí)效

    趙立華

  • 提高高中生物課堂教學(xué)有效性的策略

    曾銳

  • 有效預(yù)習(xí)——開啟小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的“金鑰匙”

    勾興波

  • 試論中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感因素

    苗豐海

  • 2014年西藏高考數(shù)學(xué)新課標(biāo)全國Ⅱ卷第22題第一問的3種解法探析

    李竹建

  • 論如何優(yōu)化初中數(shù)學(xué)的教學(xué)模式

    吳志雄

  • 影響高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的相關(guān)因素分析與對(duì)策

    鄭璐

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    馬曉寧

  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中化學(xué)課堂有效教學(xué)探討

    王利敏

  • 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中構(gòu)建高效課堂

    田麥

  • 淺談物理教學(xué)存在的問題及解決策略

    王淑杰

  • 基于實(shí)驗(yàn)視角下的初中化學(xué)有效教學(xué)分析

    王金英

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的探討

    張金山

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“預(yù)設(shè)”與“生成”的和諧統(tǒng)一

    侯秀麗

  • 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性

    周瑞

  • 把微課融進(jìn)數(shù)學(xué)課堂——小學(xué)數(shù)學(xué)微課教學(xué)的幾點(diǎn)應(yīng)用淺析

    程艷霞

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的類比

    曾全香

  • 初中信息技術(shù)有效教學(xué)策略探討

    賀淑麗

  • 在初中物理教學(xué)中轉(zhuǎn)化差生的途徑初探

    劉洋君

  • 如何在生物課堂中創(chuàng)建“自主學(xué)習(xí)”模式

    孔建東

  • 初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的操作策略

    張海俊

  • 淺談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

    李存榮

  • 淺談在物理教學(xué)中合理運(yùn)用多媒體技術(shù)

    于亞秋

  • 高中生物實(shí)驗(yàn)舉例解析

    趙秀全

  • 淺談初中信息技術(shù)課的教學(xué)

    付燕琴

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問技巧探究

    陳佐蘭

  • 項(xiàng)目教育法在電子商務(wù)教學(xué)中的應(yīng)用初探

    劉瑋 陶然

  • 新課改視角下的高中生物概念教學(xué)技巧分析

    朱峰

  • 少成若天性 習(xí)慣成自然——小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)心理及習(xí)慣探究

    龔熠

  • 淺議運(yùn)用競技意識(shí)促進(jìn)初中體育有效性教學(xué)

    牟偉 周永堂

  • 體育游戲?qū)W(xué)生體育課的重要性研究

    樊旭榮

  • 中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)之我見

    傅莉莉

  • “非遺”保護(hù)語境下云南民族民間舞蹈的傳承與發(fā)展

    王敏玲

  • 綦江區(qū)域推進(jìn)體育、藝術(shù)“2+X”拓展性課程的策略研究

    劉勇

  • 關(guān)于小學(xué)音樂教學(xué)與舞蹈教學(xué)相結(jié)合的相關(guān)思考

    樓燕

  • 淺談多媒體在小學(xué)低年級(jí)音樂教學(xué)中的運(yùn)用

    宋卉馨

  • 多媒體信息技術(shù)在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析

    彭燁

  • 開展體育健身活動(dòng) 豐富學(xué)生的假期生活

    木尼拉·庫爾班

  • 關(guān)于高校聲樂教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)性的培養(yǎng)研究

    荊晶

  • 歌唱教學(xué)中互動(dòng)式傾聽歌曲的探究

    虞向東

  • 新課標(biāo)背景下小學(xué)體育有效教學(xué)研究

    劉文剛

  • 淺談少兒舞蹈教學(xué)

    趙筱雪

  • 小學(xué)體育課堂如何貫徹快樂體育理念

    王坤

  • 高校體育教師的現(xiàn)狀分析與對(duì)策

    馬彥萍

  • 小學(xué)美術(shù)的教案設(shè)計(jì)構(gòu)建與優(yōu)化

    郭傳芳

  • 通過拓展訓(xùn)練提升體育課堂教學(xué)效果

    劉樹民

  • 游戲設(shè)置,快樂教學(xué)——對(duì)初中體育游戲教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

    劉麗霞

  • 游戲教學(xué),綻放最美“情感”——小學(xué)美術(shù)游戲教學(xué)淺探

    王海禹

  • 讓多媒體教學(xué)走進(jìn)體育課堂

    宋興波

  • 幼兒舞蹈教學(xué)過程中的審美教育

    叢佳薇

  • 民間體育游戲走進(jìn)幼兒園

    李婷

  • 提升中職生思政教育有效性的具體措施

    于淼生

  • 社會(huì)實(shí)踐對(duì)中職財(cái)會(huì)教學(xué)的重要性分析

    朱鵬

  • 小學(xué)語文作文寫作的技巧

    王宏麗

  • 提升中職學(xué)校財(cái)會(huì)教學(xué)質(zhì)量的思考

    崔海燕

  • 淺析計(jì)算機(jī)無紙化考試

    鄶媛媛

  • 如何有效提升中職財(cái)會(huì)教學(xué)的有效性

    李忠芬

  • 試談高職高專課堂教學(xué)溝通中作業(yè)評(píng)語的模式改革

    陸梅

  • 高職汽修類專業(yè)人才“校企合作、工學(xué)交替、雙證融通”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新

    汪威威

  • 高層次“雙師型”職教師資培養(yǎng)的研究

    譚斌 陳曉曦

  • 淺析中職語文教學(xué)方法的創(chuàng)新

    張漢姝

  • 數(shù)控專業(yè)學(xué)生技能水平提升淺析

    沈海濤

  • 中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)方法改革之我見

    劉春霞

  • 信息技術(shù)與職業(yè)高中語文閱讀教學(xué)整合的模式

    劉輝

  • 關(guān)于中職《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程教學(xué)改革的實(shí)踐與體會(huì)

    孫盛福 張昌福

  • 論積極心理學(xué)在職業(yè)院校思想政治教育中的實(shí)踐應(yīng)用

    蔣麗瓊

  • 2”的高效政治課堂-中華少年" style="" href="../Article/HZTD201520166.htm">淺析如何構(gòu)建“1+1>2”的高效政治課堂

    郭新爽

  • 對(duì)職高英語教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    賈紹光

  • 職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的分析及解決辦法

    劉仙芳

  • 論以就業(yè)為導(dǎo)向的中職的電子商務(wù)課程教學(xué)

    高興

  • 職高數(shù)學(xué)教學(xué)的思路和方法

    劉正娟

  • PBL教學(xué)方法在高職院校教學(xué)中應(yīng)用

    何文

  • 關(guān)于技工學(xué)校德育教育管理模式探討

    楊海華

  • 幼兒園促進(jìn)家園合作的途徑和方法

    格根哈斯

  • 探討幼兒園建構(gòu)游戲的指導(dǎo)

    鄧均

  • 淺談?dòng)變簣@音樂活動(dòng)游戲化的策略

    娜順其木格

  • 兒童游戲在即興舞蹈教學(xué)中的作用

    王婉青

  • 怎樣引導(dǎo)幼兒感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣

    朱小芳

  • 自制玩教具如何被青年教師有效利用

    劉蘭芳

  • 淺談?dòng)變航逃?/h3>楊俊芳 梁志峰

  • 淺談?dòng)變好佬g(shù)創(chuàng)造的能力培養(yǎng)之策略

    諾明花兒

  • 把游戲的“視線”延長——關(guān)于幼兒游戲教學(xué)的幾點(diǎn)感悟

    郭姍

  • 小班桌面建構(gòu)游戲與主題活動(dòng)的滲透融合

    尹同麗

  • 談?dòng)變簣@傳統(tǒng)道德意識(shí)的培養(yǎng)

    劉賀群

  • 加速學(xué)前教育發(fā)展之“四個(gè)結(jié)合”

    許媛媛

  • 談?dòng)變航煌芰Φ呐囵B(yǎng)

    周文秀

  • 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何構(gòu)建高效課堂

    孫利明

  • 探討高職應(yīng)用化學(xué)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

    闕敏 顧奎業(yè)

  • 初中思想品德教學(xué)中情感教學(xué)法的應(yīng)用研究

    雷鵬

  • 課堂因傾聽而靈動(dòng)

    于啟艷

  • 小學(xué)語文課堂中如何洋溢教學(xué)智慧

    張旭煒

  • 分析探究式合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    徐振英

  • 淺析小學(xué)語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法

    劉小英

  • 多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    王曄

  • 淺談新課改理念在實(shí)踐中如何進(jìn)行地理有效教學(xué)

    張峰林

  • 探討提高初中班主任德育工作水平的有效策略

    孫志勝 趙艷芳

  • 試論提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的思路

    馬雪亮

  • 初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)管理中的作用和地位

    劉思華

  • 小學(xué)班主任與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建

    董鳳蓮

  • 英語教師課堂教學(xué)的個(gè)性化風(fēng)格

    曹銳

  • 高校中的教學(xué)與科研

    魯偉偉

  • 運(yùn)用多媒體教學(xué),實(shí)施課程改革

    蔡結(jié)珍

  • 淺談教師“聽課”的意義

    劉汶汶 趙潔潔

  • 班主任工作點(diǎn)滴-如何做一名學(xué)生喜歡的班主任

    陳群娣

  • 微時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作研究

    寧凱峰

  • 淺談高校教育管理專業(yè)化

    萬富奎

  • 淺談檔案文化價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式

    楊潔

  • 小學(xué)語文教學(xué)中如何開展有效的小組合作學(xué)習(xí)

    計(jì)愛林

  • 歷史教師的反思能力

    馬鴻雁

  • 初中學(xué)校教育管理工作淺 論文QQ81995535 探

    吳麗璇

  • 淺析新課程理念下提升小學(xué)語文閱讀教學(xué)能力的方法

    尤冬旭

  • 變革期的中等職業(yè)學(xué)校課程管理問題的研究

    田少偉

  • 低年級(jí)自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)

    王智慧

  • 高校主題班會(huì)建設(shè)之于班級(jí)成長芻議

    李響

  • 班級(jí)管理中的“小題大做”——班主任班級(jí)管理工作淺析

    趙世琳

  • 我談班主任工作體會(huì)

    孫元令

  • 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

    何宇賢

  • 淺析小學(xué)語文課程教學(xué)在新時(shí)期背景中改革方向

    董鳳蓮

  • 初中化學(xué)教學(xué)中“生活化教學(xué)”模式應(yīng)用

    常旭

  • 創(chuàng)造性的使用教材之我見

    遲守英

  • 擬從事盲校英語教學(xué)的師范生培養(yǎng)的新要求

    徐中鋒

  • 規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地管理所檔案管理的對(duì)策

    呂榮

  • 淺論高中語文的詩歌教學(xué)

    宋靜靜 張偉娜

  • 注入創(chuàng)新元素,抒寫心靈之聲的作文教學(xué)策略

    劉艷麗

  • 優(yōu)化課堂教學(xué)過程 提高課堂教學(xué)效率——用陶行知的教育思想指導(dǎo)語文課

    張金萍

  • 《應(yīng)用寫作》教學(xué)改革初探

    柳健

  • 探討如何實(shí)現(xiàn)初中議論文高效教學(xué)

    于海霞

  • 以藝術(shù)手段管理班級(jí)的創(chuàng)新思路

    袁紅梅

  • 淺談班級(jí)管理

    鄧劍鋒

  • 淺議如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率

    盧國平

  • 淺談小學(xué)低年級(jí)語文識(shí)字教學(xué)

    馬華

  • 構(gòu)建高效課堂的幾點(diǎn)思考

    謝萬國

  • 淺談遠(yuǎn)程教育資源在中學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用

    陳德勇

  • 高中語文課堂教學(xué)改革的思考

    賴芳

  • 做好小學(xué)班主任管理工作的方法探索

    張淑珍

  • 學(xué)校管理之我見

    劉愛國

  • 高中地理教師教學(xué)技能分析

    郭丹

  • 初中歷史教學(xué)中情境教學(xué)的應(yīng)用

    胡曉敏

  • 互相管理模式下的中小學(xué)課堂教學(xué)管理

    管清書

  • 新課改視野下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新

    孫永吉

  • 試就《海燕》談中學(xué)語文朗讀教學(xué)

    王正文

  • 探討山水畫教學(xué)中的詩情畫意

    祁志華

  • 《了不起的蓋茨比》中黛西形象分析

    郝文慧 王舒馨

  • 考試過后

    岳廣睿 劉玉莉

  • 我愛松樹

    耿瑞康 于晶

  • 農(nóng)村學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展研究

    張芳麟

  • 基于ABAQUS的4.8米大跨度運(yùn)輸通道分析

    張玲玲 張瑞毅 井江

  • 小議書法教學(xué)現(xiàn)狀與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系

    劉興華

  • 江蘇省信息服務(wù)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)存在的問題與解決策略

    柏小鳳 張穎 金之輝 石偉

  • 漢語史語料學(xué)在對(duì)外漢語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用初探

    張明敏 李凌禾芮

  • 計(jì)算機(jī)無紙化考試的優(yōu)缺點(diǎn)

    代云韜

  • 中學(xué)生校服涂鴉文化成因及對(duì)策探究

    孫海東

  • 淺析構(gòu)建心理素質(zhì)教育與思想政治教育的整合機(jī)制

    鮑金龍

  • 英漢語言性別歧視現(xiàn)象的表現(xiàn)形式探源

    王興澤

  • 淺析食品中的有機(jī)物

    蔡定云

  • 構(gòu)建和諧氛圍 讓課堂充滿活力

    王書新

  • 讓生活走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂

    李莉 徐延華

  • 突出主體地位,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

    李宏

  • 大一新生的心理問題調(diào)查分析

    高媛

  • 夯實(shí)社區(qū)檔案工作的對(duì)策分析

    李雪梅

  • 案例反思——主題活動(dòng)《美麗的春天》

    孔德琴

  • 提高閱讀效果體會(huì)

    顧航寧

  • 論團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)策略

    申戈 張培培

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力

    張艷梅

  • 廉潔從醫(yī) 做新時(shí)代的南丁格爾——河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)生崗前廉潔教育

    袁春艷

  • 高校來華留學(xué)生跨文化教育管理中存在的問題與相應(yīng)策略

    施信疑 朱萍 熊峰

  • 論辛亥革命式的愛國主義與現(xiàn)代價(jià)值

    薛允信

  • 我國高考招生制度改革的若干思考

    李永紅

  • 家庭體育在新農(nóng)村建設(shè)中的重要地位

    吳曉偉

  • 淺析中美大學(xué)入學(xué)考試機(jī)制

    鄶毅

  • 當(dāng)前我國土地資源審計(jì)的若干思考

    岳巍

  • 多元解讀中的確定性與不確定性

    陳從建

  • 征稿函

  • 中國宋慶齡基金會(huì)簡介

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