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化學(xué)教育

編輯出版：化學(xué)教育雜志編輯部
主辦：中國化學(xué)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3807

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《中國電化教育雜志》1996年05期

《心理學(xué)探新雜志》1999年03期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2008年03期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》1993年02期

《心理科學(xué)進(jìn)展雜志》2012年08期

《化學(xué)教育雜志》2008年03期目錄

海水淡化原理及方法綜述
楊釗;王明召;
雙歧因子功能性低聚糖
楊賢放;魏愛民;
化學(xué)單元教學(xué)設(shè)計的探索
何彩霞;
英國“Advanced Chemistry”教材有機化學(xué)內(nèi)容編排的評
田紅;周青;楊輝祥;
高中化學(xué)新課程《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》選修模塊學(xué)科問題訪談錄——訪北京師范
陳穎;王磊;
新課程背景下化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計的實踐與思考
林肅浩;
新課程背景下初中化學(xué)學(xué)業(yè)評價策略
楊向紅;
化學(xué)新課程探究教學(xué)受阻原因例析
朱志江;
將實驗創(chuàng)新納入探究式教學(xué)中
白無瑕;張薇;榮順杰;全芙君;
提高化學(xué)習(xí)題教學(xué)效果的實施策略
鄺賢毅;
新課程理念下的插圖教學(xué)策略
卓高峰;
“支架式”與“拋錨式”化學(xué)教學(xué)設(shè)計的比較研究——以“鹽類的水解”教學(xué)
古麗娜·沙比提;王秀紅;哈麗旦;
高校物理化學(xué)實驗技能培養(yǎng)的創(chuàng)新研究
秦淑琪;車子龍;
2007年高考課改實驗區(qū)卷與全國卷中的化學(xué)實驗題分析及比較
趙宇;
對《一道無機推斷題的綜合解析》的討論
林海斌;林賽霞;
談高考前有機化學(xué)的復(fù)習(xí)
張玉官;
基團(tuán)組合——推導(dǎo)同分異構(gòu)體的一種新策略
徐守兵;
關(guān)于化學(xué)專業(yè) 論文QQ81995535 研究生實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)的思考
高勇;郭斌;
學(xué)習(xí)策略在高中化學(xué)學(xué)習(xí)中使用情況的調(diào)查
常雯;李遠(yuǎn)蓉;
新課程高中化學(xué)實驗教學(xué)的調(diào)查報告
強世蒼;熊言林;嚴(yán)增進(jìn);
新課程理念下化學(xué)教師知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀調(diào)查
吳江明;王永明;江南;余建軍;程輝;
用Microsoft Graph繪制二元合金相圖
于水軍;畢文彥;
檢驗煙花爆竹燃放中產(chǎn)生SO_2的實驗設(shè)計與思考
裴傳友;熊言林;阮志明;
一種鑒別硝酸根離子的簡便方法
陳瑞芝;
碳酸氫根離子的檢驗
吳孫富;蔡祖華;
鐵與水蒸氣反應(yīng)的實驗改進(jìn)
賴陸鋒;李春燕;
飽和食鹽水電解器的設(shè)計
柴爾峰;王國錦;
用實驗指證幾個錯誤的“想當(dāng)然”
羅華榮;彭曉玲;
“證明某些反應(yīng)的可逆性”的實驗設(shè)計
李鵬;吳悅;程萍;
紫甘藍(lán)色素作為酸堿指示劑的應(yīng)用
米廣春;馬輝;
低溫下提高鐵材酸洗速度的工藝
駱仁新;
用石墨電極電解氯化鋁溶液,陰極區(qū)附近的沉淀會溶解嗎
邵偉;
關(guān)于一道分析化學(xué)習(xí)題的討論
魏榮寶;梁婭;
化學(xué)集郵學(xué)的歷史發(fā)展與教育實踐
麥裕華;汪朝陽;王輝;
中國化學(xué)會第21屆全國高中學(xué)生化學(xué)競賽(決賽)理論試題答案
《化學(xué)教育》中化學(xué)史文獻(xiàn)的統(tǒng)計分析——基于1980年至2006年載文
于建軍;王秀紅;張曉娟;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

海水淡化原理及方法綜述

雙歧因子功能性低聚糖

化學(xué)單元教學(xué)設(shè)計的探索

英國“Advanced Chemistry”教材有機化學(xué)內(nèi)容編排的評

高中化學(xué)新課程《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》選修模塊學(xué)科問題訪談錄——訪北京師范

新課程背景下化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計的實踐與思考

新課程背景下初中化學(xué)學(xué)業(yè)評價策略

化學(xué)新課程探究教學(xué)受阻原因例析

將實驗創(chuàng)新納入探究式教學(xué)中

提高化學(xué)習(xí)題教學(xué)效果的實施策略

新課程理念下的插圖教學(xué)策略

“支架式”與“拋錨式”化學(xué)教學(xué)設(shè)計的比較研究——以“鹽類的水解”教學(xué)

高校物理化學(xué)實驗技能培養(yǎng)的創(chuàng)新研究

2007年高考課改實驗區(qū)卷與全國卷中的化學(xué)實驗題分析及比較

對《一道無機推斷題的綜合解析》的討論

談高考前有機化學(xué)的復(fù)習(xí)

基團(tuán)組合——推導(dǎo)同分異構(gòu)體的一種新策略

關(guān)于化學(xué)專業(yè) 論文QQ81995535 研究生實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)的思考

學(xué)習(xí)策略在高中化學(xué)學(xué)習(xí)中使用情況的調(diào)查

新課程高中化學(xué)實驗教學(xué)的調(diào)查報告

新課程理念下化學(xué)教師知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀調(diào)查

用Microsoft Graph繪制二元合金相圖

檢驗煙花爆竹燃放中產(chǎn)生SO_2的實驗設(shè)計與思考

一種鑒別硝酸根離子的簡便方法

碳酸氫根離子的檢驗

鐵與水蒸氣反應(yīng)的實驗改進(jìn)

飽和食鹽水電解器的設(shè)計

用實驗指證幾個錯誤的“想當(dāng)然”

“證明某些反應(yīng)的可逆性”的實驗設(shè)計

紫甘藍(lán)色素作為酸堿指示劑的應(yīng)用

低溫下提高鐵材酸洗速度的工藝

用石墨電極電解氯化鋁溶液,陰極區(qū)附近的沉淀會溶解嗎

關(guān)于一道分析化學(xué)習(xí)題的討論

化學(xué)集郵學(xué)的歷史發(fā)展與教育實踐

中國化學(xué)會第21屆全國高中學(xué)生化學(xué)競賽(決賽)理論試題答案

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