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江西教育

編輯出版：江西教育雜志編輯部
主辦：江西教育期刊社
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1006-270X

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《湖北社會科學(xué)雜志》2011年01期

《國外理論動態(tài)雜志》2011年09期

《教育科學(xué)論壇雜志》2012年04期

《當(dāng)代學(xué)生雜志》2014年08期

《日語學(xué)習(xí)與研究雜志》2012年03期

《江西教育雜志》2013年35期目錄

“孔融讓梨我不讓”的思考
禾苗
興趣引領(lǐng)成長——泰和縣第五中學(xué)素質(zhì)教育月活動紀(jì)實(shí)
陳志明肖揚(yáng)思
讓第二課堂綻放精彩
邱瑞根
赫尤里卡科學(xué)中心芬蘭兒童第二課堂
具備“三要”是前提
崔國明
要確立三種意識
汪智星
參與教研做好三個(gè)準(zhǔn)備
王潔
先要回歸教學(xué)本然
吳要金
走進(jìn)教研的三重心境
黃希亮陳泉堂
我的“定位施教”觀
朱敏龍
課堂是思想生長的地方——聽朱敏龍老師的數(shù)學(xué)活動課有感
謝立英
行走在數(shù)學(xué)和生活之間
汪進(jìn)
高山仰止景行行止——與朱敏龍老師零距離
朱娜
成都市“圈層融合”推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
劉磊黃蔚
指尖上的課程改變著教育
臺灣國學(xué)教材首次進(jìn)入大陸課堂
璩靜王帥
贛縣城論文QQ81995535 區(qū)教育發(fā)展“提擋加速”
許豐潔
修水縣群策群力關(guān)愛農(nóng)村留守兒童
朱修林雷水華
蘆溪縣:勞動實(shí)踐小載體素質(zhì)教育大舞臺
譚紹萍
繩彩飛揚(yáng),舞動活力——蘆溪縣蘆溪小學(xué)積極開展大課間跳繩活動
林君
南昌舉行“中小學(xué)校園廣播聯(lián)盟”成立暨《學(xué)在南昌》節(jié)目開播儀式
浮梁縣扎實(shí)開展“中國夢”主題教育讀書活動
張德威
九江市教育局開展教師心理健康和師德師風(fēng)建設(shè)系列專題講座活動
短波
名師課堂管理的經(jīng)典細(xì)節(jié)(二十)
小學(xué)散文類文本教學(xué)內(nèi)容的確定
盧謙
梅花香自苦寒來——“數(shù)學(xué)思考”磨課花絮
李國瑛
智慧在手指間跳動——學(xué)具操作的思考與實(shí)踐
郝玲宏
頑石也會成金
胡峻峰朱麗鵡
運(yùn)用信息技術(shù)突破教學(xué)難點(diǎn)
方子水
信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的整合
王佑朱燕萍
讓略讀課文放光彩
許磊
用語文的方式學(xué)語文——《放小鳥》教學(xué)片段賞析
王平劉壽華
以文為例讀寫結(jié)合——周雨明《埃及的金字塔》教學(xué)片段賞析
張新華
匠心獨(dú)運(yùn)的課堂導(dǎo)入——賈志敏《“我不怕鬼”》教學(xué)片段賞析
黃勝
關(guān)注生命的情懷——韓軍《背影》教學(xué)片段賞析
卜慶振
靜水深流——劉德武“斐波那契數(shù)列”教學(xué)片段賞析
萬沛君
“逼”著學(xué)生創(chuàng)造——張齊華“用數(shù)對確定位置”教學(xué)片段賞析
梁細(xì)芝
師愛如母
劉燕
讓愛拐個(gè)彎
何廣茹
撥動孩子那根獨(dú)特的心弦
鄭麗
教是為了不教
尚麗湘張靜

“孔融讓梨我不讓”的思考

興趣引領(lǐng)成長——泰和縣第五中學(xué)素質(zhì)教育月活動紀(jì)實(shí)

讓第二課堂綻放精彩

赫尤里卡科學(xué)中心 芬蘭兒童第二課堂

具備“三要”是前提

要確立三種意識

參與教研做好三個(gè)準(zhǔn)備

先要回歸教學(xué)本然

走進(jìn)教研的三重心境

我的“定位施教”觀

課堂是思想生長的地方——聽朱敏龍老師的數(shù)學(xué)活動課有感

行走在數(shù)學(xué)和生活之間

高山仰止 景行行止——與朱敏龍老師零距離

成都市“圈層融合”推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

指尖上的課程改變著教育

臺灣國學(xué)教材首次進(jìn)入大陸課堂

贛縣城 論文QQ81995535 區(qū)教育發(fā)展“提擋加速”

修水縣群策群力關(guān)愛農(nóng)村留守兒童

蘆溪縣:勞動實(shí)踐小載體 素質(zhì)教育大舞臺

繩彩飛揚(yáng),舞動活力——蘆溪縣蘆溪小學(xué)積極開展大課間跳繩活動

南昌舉行“中小學(xué)校園廣播聯(lián)盟”成立暨《學(xué)在南昌》節(jié)目開播儀式

浮梁縣扎實(shí)開展“中國夢”主題教育讀書活動

九江市教育局開展教師心理健康和師德師風(fēng)建設(shè)系列專題講座活動

短波

名師課堂管理的經(jīng)典細(xì)節(jié)(二十)

小學(xué)散文類文本教學(xué)內(nèi)容的確定

梅花香自苦寒來——“數(shù)學(xué)思考”磨課花絮

智慧在手指間跳動——學(xué)具操作的思考與實(shí)踐

頑石也會成金

運(yùn)用信息技術(shù)突破教學(xué)難點(diǎn)

信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的整合

讓略讀課文放光彩

用語文的方式學(xué)語文——《放小鳥》教學(xué)片段賞析

以文為例 讀寫結(jié)合——周雨明《埃及的金字塔》教學(xué)片段賞析

匠心獨(dú)運(yùn)的課堂導(dǎo)入——賈志敏《“我不怕鬼”》教學(xué)片段賞析

關(guān)注生命的情懷——韓軍《背影》教學(xué)片段賞析

靜水深流——劉德武“斐波那契數(shù)列”教學(xué)片段賞析

“逼”著學(xué)生創(chuàng)造——張齊華“用數(shù)對確定位置”教學(xué)片段賞析

師愛如母

讓愛拐個(gè)彎

撥動孩子那根獨(dú)特的心弦

教是為了不教

赫尤里卡科學(xué)中心芬蘭兒童第二課堂

高山仰止景行行止——與朱敏龍老師零距離

贛縣城論文QQ81995535 區(qū)教育發(fā)展“提擋加速”

蘆溪縣:勞動實(shí)踐小載體素質(zhì)教育大舞臺

以文為例讀寫結(jié)合——周雨明《埃及的金字塔》教學(xué)片段賞析