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檢驗醫(yī)學教育

編輯出版：檢驗醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：溫州醫(yī)學院;全國高等醫(yī)學教育常會醫(yī)學檢驗教育分會;中華醫(yī)學會醫(yī)學教育學會
出版周期：季刊出版地：浙江省溫州市
語種：中文　　ISSN：

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《成才與就業(yè)雜志》2002年01期

《中國大學生就業(yè)雜志》2011年01期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2011年24期

《中國遠程教育雜志》1983年04期

《大學數(shù)學雜志》1984年01期

《中國培訓雜志》2012年12期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2005年11期

《檢驗醫(yī)學教育雜志》2000年03期目錄

全國第五屆中等醫(yī)學檢驗教育蘇州校際學術(shù)會議紀要
醫(yī)學檢驗實驗室管理改革探索
林良方;謝國明;
建立“三位一體”中等醫(yī)學檢驗教育模式的探討
費敬文;
試論提高少數(shù)民族中專生醫(yī)學檢驗教育水平的方法
李志軍;
試論中等醫(yī)學檢驗教育面臨的問題與對策
曹德明;關(guān)靜巖;劉奉先;
檢驗醫(yī)學未來的教育
胡代倫;殷長甫;
加強對醫(yī)學檢驗學生科研能力的培養(yǎng)
徐軍發(fā);劉仿;呂世靜;何德;陳群;
教學質(zhì)量在探索中提高
李新崗;祁鐵流;李云;顧銀娜;付辛福;
進行科研是提高教師專業(yè)素質(zhì)的有效途徑
全立群;
問答式討論法在免疫檢驗英語授課中的應用
曾常茜;
專業(yè)英語五年三段一貫教學法的探索與實踐
朱建軍;康格非;涂植光;尹一兵;
在實驗教學中貫徹辯證唯物主義哲學思想
林紅;劉雪平;李家起;韓鳳玲;
實驗診斷學教學改革探討
王淑娟;唐銀明;
微生物檢驗學教學內(nèi)容論文QQ81995535 改革的構(gòu)思與實踐
俞麗琴;余輝;
根據(jù)人體生物鐘改進臨床微生物學的教學方法
叢延廣;徐啟旺;
談檢驗專業(yè)學生綜合能力的培養(yǎng)
梁金香;
檢驗專業(yè)分析化學實驗課教法探討
許達;
淺談怎樣培養(yǎng)中專化學學生的自學能力
劉武標;
注重實驗報告的書寫,培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力
司維柯;潘靜;李招權(quán);陸華;
加強實驗室管理提高實驗教學質(zhì)量
袁秀芬;韓文祥;梁美麗;
實驗課中應加強對學生“主動思維”的培養(yǎng)
鄧均;張良;
對臨床化學實驗教學中幾個問題的思考
羅侃;崔有宏;
淺議《臨床檢驗》實驗教學中學生能力的培養(yǎng)
韓際梅;
提倡勤儉節(jié)約搞好實驗教學
顧欣欣;田乃增;
淺談《微檢》實驗教學
蔣斌;
對在職人員繼續(xù)教育的幾點體會
雷應權(quán);王輝;
生物化學檢驗技術(shù)實驗考核評分探討
王建樹;楊柳莊;
對軍校醫(yī)學檢驗專業(yè)本科生臨床實習社會化的思考
吳麗娟;鄧光貴;
臨床細胞學畢業(yè)實習帶教體會
曲燦華;周麗艷;辛華;
新西蘭奧塔哥大學培養(yǎng)檢驗醫(yī)學本科生、研究生的教學情況
過祥豹;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

全國第五屆中等醫(yī)學檢驗教育蘇州校際學術(shù)會議紀要

醫(yī)學檢驗實驗室管理改革探索

建立“三位一體”中等醫(yī)學檢驗教育模式的探討

試論提高少數(shù)民族中專生醫(yī)學檢驗教育水平的方法

試論中等醫(yī)學檢驗教育面臨的問題與對策

檢驗醫(yī)學未來的教育

加強對醫(yī)學檢驗學生科研能力的培養(yǎng)

教學質(zhì)量在探索中提高

進行科研是提高教師專業(yè)素質(zhì)的有效途徑

問答式討論法在免疫檢驗英語授課中的應用

專業(yè)英語五年三段一貫教學法的探索與實踐

在實驗教學中貫徹辯證唯物主義哲學思想

實驗診斷學教學改革探討

微生物檢驗學教學內(nèi)容 論文QQ81995535 改革的構(gòu)思與實踐

根據(jù)人體生物鐘改進臨床微生物學的教學方法

談檢驗專業(yè)學生綜合能力的培養(yǎng)

檢驗專業(yè)分析化學實驗課教法探討

淺談怎樣培養(yǎng)中專化學學生的自學能力

注重實驗報告的書寫,培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力

加強實驗室管理 提高實驗教學質(zhì)量

實驗課中應加強對學生“主動思維”的培養(yǎng)

對臨床化學實驗教學中幾個問題的思考

淺議《臨床檢驗》實驗教學中學生能力的培養(yǎng)

提倡勤儉節(jié)約 搞好實驗教學

淺談《微檢》實驗教學

對在職人員繼續(xù)教育的幾點體會

生物化學檢驗技術(shù)實驗考核評分探討

對軍校醫(yī)學檢驗專業(yè)本科生臨床實習社會化的思考

臨床細胞學畢業(yè)實習帶教體會

新西蘭奧塔哥大學培養(yǎng)檢驗醫(yī)學本科生、研究生的教學情況

微生物檢驗學教學內(nèi)容論文QQ81995535 改革的構(gòu)思與實踐

加強實驗室管理提高實驗教學質(zhì)量

提倡勤儉節(jié)約搞好實驗教學