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海外英語
海外英語

編輯出版:海外英語雜志編輯部
主辦:安徽科學(xué)技術(shù)出版社
出版周期:半月刊出版地:安徽省合肥市
語種:中文英文  ISSN:1009-5039


《海外英語雜志》2012年02期目錄
  • 基于關(guān)聯(lián)理論下的推理空間等距原則探討林語堂《中國的智慧》中的翻譯特點(diǎn)

    高巍;程梅玉;馬國華;
  • 《海外英語》征稿啟事

  • 談?wù)鎸嵳Z言輸入對提高漢英口譯能力的作用

    李華;雷若微;
  • 網(wǎng)絡(luò)文化視閾下的漢英新詞研究

    李建華;溫蘇婭;
  • 二語習(xí)得中的石化成因研究

    李曉嵐;肖惜;
  • 唐山市高校創(chuàng)新型復(fù)合外語人才本土化培養(yǎng)的實踐途徑

    李學(xué)欣;李旸;
  • Research on Category of Maritime E

    宋維狀;
  • 韓愈《原毀》英譯初探

    王幼明;賀川;
  • The Translation of the Idioms and

  • 管窺美國小學(xué)課堂管理文化

    楊靜林;
  • Chinese College Students' Use of C

    杜愛玲;
  • Research and Study on Cooperative

    董曉霞;高炯;
  • 圖示理論在大學(xué)藝術(shù)生聽力教學(xué)的應(yīng)用

    郭玫;劉俊英;
  • 理工院校大學(xué)公共英語教師的嬗變

    郭時海;李永秋;
  • 文體學(xué)視角下的英語寫作教學(xué)

    蘭花;
  • How to Overcome the Negative Effec

    胡燕;
  • Strategy-based Listening Instructi

    江曉敏;
  • 概念整合理論下的英語教學(xué)

    羅飛;
  • On Teacher Talk in ELT Classroom T

    李燕;
  • 語用學(xué)理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語口語教學(xué)

    劉莉;
  • A Literature Review of Chinese Kin

    劉曉靜;
  • 淺談?wù)n文預(yù)習(xí)在教學(xué)中的應(yīng)用

    劉香瓊;
  • 構(gòu)建教師學(xué)習(xí)共同體,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

    莫玲玲;
  • 淺析詞塊理論在大學(xué)英語寫作中的作用

    譚平;
  • 財經(jīng)類院校英語教師培養(yǎng)機(jī)制研究

    王春玲;竇鈺婷;
  • 大學(xué)生提高應(yīng)用能力和多元文化認(rèn)知能力的研究和實踐

    汪春秀;
  • 以讀促寫提高英語寫作水平的研究

    王利民;
  • 也談雙語教學(xué)中的教學(xué)主體性

    薛媛;鐘麗佳;
  • 網(wǎng)考背景下的大學(xué)生英語聽說能力培養(yǎng)模式探索

    肖艷玲;陳鳴芬;
  • 克拉申語言輸入假說及其對外語教學(xué)的影響

    朱麗娜;
  • 元認(rèn)知策略訓(xùn)練對高職英語學(xué)習(xí)者聽力理解的作用效果

    周琪棋;
  • 中國英語的研究及其對我國英語教學(xué)的啟示

    陳愛華;
  • On Cultivating Students' Intercult

    陳有;蔣業(yè)梅;
  • 45分鐘,“撬開”不會說英語的嘴——中職英語口語教學(xué)的實踐反思

    陳葉;
  • 論情景教學(xué)法在高職院校商務(wù)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用

    駱彩燕;
  • 研究性學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用初探

    林慶北;
  • 如何激發(fā)中職學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣

    羅聞璟;
  • 中職英語口語教學(xué)生態(tài)課堂的構(gòu)建

    黎喜歡;
  • 淺析高職英語教學(xué)的現(xiàn)狀及對策

    梁振;
  • 從聯(lián)想測試看高職英語詞匯教學(xué)

    謝晴;
  • 論重慶高職院校中外合作辦學(xué)中英語教學(xué)的主要問題及對策

    張科;
  • 高職商務(wù)英語函電整體教學(xué)改革研究

    張明志;
  • 高職商務(wù)英語寫作分類教學(xué)初探

    翟映華;
  • 高職院校英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    李敏;
  • The Phenomenon of Fossilization an

    韓佳坤;
  • 我的“詞匯教學(xué)”

    江玲;
  • 英語閱讀理解文章問題設(shè)定評價體系研究

    劉杰;
  • 漢英詞匯對比教學(xué)應(yīng)用

    麥玲;
  • 批判式討論小組對英語寫作修改的影響的現(xiàn)狀調(diào)查

    宋麗云;徐彩霞;
  • On Teachers' Role in Spoken Englis

    楊玉珺;
  • 中職旅游專業(yè)英語教學(xué)探析

    曾婉華;
  • Based on the Features of E-Approac

    張序婭;
  • 淺析整體語言教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的啟示

    鄒艷;
  • Formative Assessment and English L

    鄧冬至;
  • “家校合作”在提高中學(xué)生英語素質(zhì)中的作用

    胡偉;
  • 模因論指導(dǎo)下的大學(xué)英語多媒體教學(xué)

    何昕;
  • An Investigation of English Readin

    劉磊;
  • 談交互式教學(xué)法如何走向大學(xué)英語課堂

    石睿;
  • 上海初中生寒假英語新課學(xué)習(xí)情況調(diào)查——2011年上海師范大學(xué)學(xué)生寒假

    陶海宗;
  • 基于多元智能理論的大學(xué)英語課堂活動設(shè)計

    汪冬瑾;
  • 通信服務(wù)英語之教法研究

    吳妍;
  • “i+1”理論與大學(xué)英語分級教學(xué)——以鄖陽師范高等專科學(xué)校為例(英文

    楊鴻;
  • 利用英文歌曲優(yōu)化大學(xué)英語教學(xué)

    葉一青;
  • 語言經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的高等外語教育改革

    張華;
  • 涉外秘書英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)

    朱琦娜;
  • 歸化和異化理論在英文電影片名翻譯的應(yīng)用

    陳丹賓;
  • 政治外宣翻譯的“化繁為簡”與“化簡為繁”

    鄧含能;
  • 翻譯研究中語法隱喻

    鄧玉榮;
  • 生態(tài)學(xué)視域下的金融翻譯研究

    樊慧敏;
  • 《飲酒》第五首詩英譯文的經(jīng)驗功能分析

    范娜;王初艷;
  • 翻譯即改寫——陳獨(dú)秀對泰戈爾詩歌的譯介與改寫

    黃靜;
  • 論文學(xué)翻譯的文化創(chuàng)造功能

    荊薇;
  • Negative Cultural Transfer in Engl

    蔣曉峰;
  • 疊詞在兒童文學(xué)翻譯中的運(yùn)用

    劉小霞;
  • 淺析中文網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)詞匯的翻譯

    林曉穎;
  • 跨文化背景下歸化和異化策略在習(xí)語翻譯中的應(yīng)用

    單力昂;
  • 論翻譯的歸化異化與文化傳播

    梁倩;
  • 語篇分析視角下英語翻譯及其應(yīng)用探討

    孫先武;
  • Translation Principles and Methods

    萬浩;
  • The Translation of Brand Names

    翁俊卿;
  • 淺談中國傳統(tǒng)美食的英文翻譯

    王麗君;朱惠娟;陳梅蘭;
  • Exploring the Importance of Faithf

    徐虹;
  • C-E Translation of News under the

    熊愷茵;
  • 翻譯本質(zhì)中譯者的體現(xiàn)和意義

    徐敏;李蓮花;
  • 簡論大學(xué)生翻譯實踐應(yīng)堅持的原則

    肖著華;
  • 《翻譯研究的現(xiàn)實轉(zhuǎn)向》之評析

    楊凡;
  • A Discussion on the Role of First

    張禕;
  • 《翻譯批評:潛力與制約》簡評

    張麗梅;
  • 從功能派翻譯理論看《蘭亭序》的翻譯

    趙卿;
  • 重識佛經(jīng)翻譯中文質(zhì)論的演變

    鄒維佳;
  • 李白詩歌英譯認(rèn)知模式研究

    張毅;
  • 張愛玲自譯作品的女性主義闡釋

    王耀華;
  • 一曲悲壯的贊歌——論《法國中尉的女人》薩拉的“病”

    程美林;
  • 安妮·塞克斯頓詩歌中童話改寫的后現(xiàn)代特征

    房琳琳;
  • “?菔癄”——中英愛情詩體現(xiàn)的中英愛情觀差異

    甘露;習(xí)傳進(jìn);
  • 從沃爾特·米提的白日夢窺視他的死本能

    黃金雷;
  • The Appreciation of “Everyday Use”

    康宏偉;
  • 淺談《追風(fēng)箏的人》之重復(fù)的藝術(shù)手法

    雷星月;何金星;
  • 夢與白日夢——弗洛伊德的文藝?yán)碚摻馕?/h3>李永霞;

  • Understanding Ahab: A Tragic Hero

    牛張莉;
  • Application of Symbolism in Willia

    歐陽清靜;
  • Phoenix in Chinese Culture

    吳學(xué)進(jìn);符章瓊;
  • 蛻變——淺析《喜福會》中的女性形象

    王穎;
  • The Call of the Soul: The comparis

    文艷春;
  • 更正

  • 豌豆公主》中的皇后與豌豆

    姚文麗;
  • The Absurdity in Beckett's Endgame

    趙文娟;
  • 從林譯《塊肉余生述》看意識形態(tài)對翻譯的操控

    張景景;
  • 從文化習(xí)俗的差異現(xiàn)象談跨文化交流

    鄭麗君;
  • “合作原則 論文QQ81995535 ”的違反及其在《重返巴比倫》中的作用

    張梅莉;
  • A Playing Game——On the Relationshi

    趙萍;蘇穎;
  • V.S.奈保爾《米格爾街》中的敘述話語分析

    秦云;
  • The Manifestation of Sublimity in

    王翰芬;
  • 淺析俄漢動物詞語的文化情感

    程靜;
  • 基于真實語料的口頭話語體裁對比研究——以非正式對話和訪談為例

    陳瑤瑤;
  • The Person Deixis "We" and its Int

    洪麗;
  • 國際商務(wù)英語信函中模糊語言的語用效果分析

    胡銀濤;江玉玲;
  • 《籬笆》中的象征及隱喻

    靳沁方;
  • 可及性理論和代詞回指意義的解讀

    劉恒;
  • The Language Styles in The Adventu

    李嘉賢;
  • 淺談英漢語言禁忌的相似性與差異性

    魯曉麗;
  • On Cognitive Mechanism of Metonymy

    劉彥娟;
  • 關(guān)聯(lián)理論視角下網(wǎng)絡(luò)英語新聞標(biāo)題的語用分析

    師忠華;鄭書云;
  • 試從認(rèn)知言語學(xué)角度分析日語的曖昧表達(dá)

    王微;
  • 會話中闡述性話語標(biāo)記語的語用功能研究

    項真珍;
  • 英漢語的照應(yīng)和替代功能對比分析

    楊劍英;
  • Rectifying Names Is a Must——Xun Zi

    易蘭;
  • On Hyponymy and Semantic Fields

    袁云博;
  • 淺析從“詞典釋義”到“語境義”的轉(zhuǎn)化——以英語抽象名詞為例

    左傳果;
  • 突發(fā)性災(zāi)難報道的批判性話語分析——以汶川災(zāi)難報道為例

    張丹;
  • 淺析“語言風(fēng)格”在《京華煙云》中文譯本中的體現(xiàn)

    張屏;
  • 閱讀文本中詞匯出現(xiàn)頻率對詞匯附帶習(xí)得的影響研究

    崔艷萍;張四友;鄭丹;
  • 網(wǎng)絡(luò)流行語“hold住”的認(rèn)知語用分析

    周余瑞;楊偃成;
  • Binding in English Sentences

    程淑芳;
  • A Cognitive Approach to the Analys

    陳霞;
  • To Comprehend American Social Cult

    賀丹妮;
  • 澳門本地大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查

    黃穎昌;
  • With Respect to Academic Achieveme

    劉曉靜;
  • Applications of Green Design in Of

    代秀峰;張琲;
  • The Introduction of Critical Think

  • The Influence of Implicit and Expl

    羅小曼;
  • The Construction of the Building E

    李信仕;
  • 從篇章信息論角度解讀英語新聞?wù)Z體中的名詞化現(xiàn)象

    江名國;
  • 東西方文化中的空間語言差異與外語教學(xué)

    王志敏;余美根;
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