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化學教學

編輯出版：化學教學雜志編輯部
主辦：華東師范大學
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1005-6629

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《化學教學雜志》2012年05期目錄

“中學化學課題研究與特色創(chuàng)新交流研討會”第一輪通知
化學實驗教學改革建議之二
宋心琦;
對高中化學課程模塊的調(diào)查與思考
吳俊明;倪芳英;
化學課堂教學中動態(tài)生成性資源的評價與利用
張禮聰;
此時無聲勝有聲——談化學課堂教學中的板書設計
蘆岳鋒;
高中生化學批判性思維培養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查報告
來玲玲;胡志剛;
中學化學教學中學案使用現(xiàn)狀的調(diào)查
葉佩玉;
兩種化學探究學習實施方式的比較
葉曉松;
一種下載并編輯互聯(lián)網(wǎng)實驗視頻的方法
楊坤美;
從教學中對一次“意外”的處理說起
林森;
深度解讀文本精心設計課堂
白建娥;
談“溶液的配制與分析”教學中的幾個盲點
田長明;
以“乙烯與溴加成反應的驗證”為例談探究性學習
楊曉東;
引導學生“會學”是課堂教學的主旋律
莊德剛;
“乙酸”的教學設計、實施與反思
王建軍;嚴濟良;吳星;
“二氧化硫的性質(zhì)”教學設計
陳益;陳文婷;
“元素第一電離能”教學實錄
徐曉峰;
關(guān)于鋼鐵腐蝕的理論探討和實驗分析
談小強;
鐵與水蒸氣反應實驗的改進
洪長青;王玉琴;
氯氣制備及性質(zhì)實驗裝置的組合化與微型化設計
羅兵;
由一次高中化學教師實驗比賽引發(fā)的思考
黃愛民;
科學方法與高考化學測量
單旭峰;
對高三化學試卷講評課有效性的反思與實踐
楊曉麗;宗漢;
一道關(guān)于“鐵的吸氧腐蝕”的原創(chuàng)題
但論文QQ81995535 世輝;李斌;
十字交叉法應用中的常見問題及解析
李薇;
坐標系在化學教學中的應用
朱勇;
高考答題的規(guī)范性與應考策略
劉煒;李秀榮;李雙桃;
導電高分子材料及其應用
王丹;彭蜀晉;王拂陽;汪義亮;
化學方法演化史略(上)
盛根玉;
美國紐約州化學攝政考試評介
劉公園;胡志剛;劉會敏;
《化學教學》網(wǎng)上采編系統(tǒng)開始運行

“中學化學課題研究與特色創(chuàng)新交流研討會”第一輪通知

化學實驗教學改革建議之二

對高中化學課程模塊的調(diào)查與思考

化學課堂教學中動態(tài)生成性資源的評價與利用

此時無聲勝有聲——談化學課堂教學中的板書設計

高中生化學批判性思維培養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查報告

中學化學教學中學案使用現(xiàn)狀的調(diào)查

兩種化學探究學習實施方式的比較

一種下載并編輯互聯(lián)網(wǎng)實驗視頻的方法

從教學中對一次“意外”的處理說起

深度解讀文本 精心設計課堂

談“溶液的配制與分析”教學中的幾個盲點

以“乙烯與溴加成反應的驗證”為例談探究性學習

引導學生“會學”是課堂教學的主旋律

“乙酸”的教學設計、實施與反思

“二氧化硫的性質(zhì)”教學設計

“元素第一電離能”教學實錄

關(guān)于鋼鐵腐蝕的理論探討和實驗分析

鐵與水蒸氣反應實驗的改進

氯氣制備及性質(zhì)實驗裝置的組合化與微型化設計

由一次高中化學教師實驗比賽引發(fā)的思考

科學方法與高考化學測量

對高三化學試卷講評課有效性的反思與實踐

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十字交叉法應用中的常見問題及解析

坐標系在化學教學中的應用

高考答題的規(guī)范性與應考策略

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