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化學教學

編輯出版：化學教學雜志編輯部
主辦：華東師范大學
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1005-6629

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《化學教學雜志》2011年06期目錄

年輕團隊創(chuàng)造領先業(yè)績國際視野凸顯“三高”特色——記上海市上海中學
新型的綠色表面活性劑——烷基糖苷
陳旋;魏芳;張劍波;
焦慮對高中生化學學習記憶影響的研究
呂琳;唐玉露;吳星;許竹青;
中學化學課堂教學中問題設計的幾點思考
阮群;
化學教學中自主學習實施策略初探
吳冰;王偉群;
新課程元素化合物教學與STSE教育探究
楊圣群;
SPSS 16.0軟件在化學正交試驗中的應用
李艷玲;范艷花;陶偌偈;
架起初、高中化學學習的橋梁,用好高一新教材
葉佩玉;
從化學“高效課堂”看教師導學地位的加強
劉成坤;
別樣的課堂,收獲的智慧
鄧善銀;
追問——化學實驗的活力所在
張秀球;
“摩爾質量”概念教學中科學方法的培養(yǎng)
王建軍;張萬柱;
試論課堂教學中應該重視的三個層面
田長明;
基于整合模式的論文QQ81995535 “廚房中的化學”復習課的設計及反思
魯向陽;
“二氧化碳和一氧化碳”教學設計及反思
范曰清;
提供背景知識,促進主動學習——“純堿工業(yè)”單元的學案設計
黎良枝;
初中科學“生本化”學案教學模式的構建與實施
唐云波;
乙烯、乙炔加成反應實驗的改進
彭建波;鄭炎;伍強;
鐵的吸氧腐蝕與析氫腐蝕對比實驗設計
譚文生;
氯氣和金屬鐵、銅反應的實驗改進
宋志貴;陳春麗;
硫粉與鐵粉反應實驗的改進
陳碧瑜;
鹵代烴發(fā)生消去反應實驗的探索
夏立先;梅娟;盧方平;
化學競賽中分子對稱性試題的解題方法
方鈺錠;
淺探初中化學原創(chuàng)習題的命制
李德前;
“苯的同系物”的解題策略
朱懷義;
有關鎳氫充電電池的原創(chuàng)題及其分析
黃愛民;
有氫氧化鋇參與的離子反應歸類解析
劉連亮;
國際化學年
珍珠的奧秘
馬娜;許燁馨;王桐;王明召;
化學史上“失之交臂”的幾個案例
王秋;張琪;
有機化學之父——李比希
盛根玉;
濃硝酸遇氯化鈉后溶液為什么會變黃
陸燕海;
給蘇教版高中化學1、化學2的某些實驗內容注釋
劉懷樂;
由一道高考計算題引出的含氮量測定探究
吳孫富;
2010年美國化學奧賽實驗操作考試簡介與評析
劉娟娟;馬路平;王后雄;
《化學教學》征稿啟事
“特色教研”征集啟事
白水晶
羅俊杰;沈晨文;

年輕團隊創(chuàng)造領先業(yè)績 國際視野凸顯“三高”特色——記上海市上海中學

新型的綠色表面活性劑——烷基糖苷

焦慮對高中生化學學習記憶影響的研究

中學化學課堂教學中問題設計的幾點思考

化學教學中自主學習實施策略初探

新課程元素化合物教學與STSE教育探究

SPSS 16.0軟件在化學正交試驗中的應用

架起初、高中化學學習的橋梁,用好高一新教材

從化學“高效課堂”看教師導學地位的加強

別樣的課堂,收獲的智慧

追問——化學實驗的活力所在

“摩爾質量”概念教學中科學方法的培養(yǎng)

試論課堂教學中應該重視的三個層面

基于整合模式的 論文QQ81995535 “廚房中的化學”復習課的設計及反思

“二氧化碳和一氧化碳”教學設計及反思

提供背景知識,促進主動學習——“純堿工業(yè)”單元的學案設計

初中科學“生本化”學案教學模式的構建與實施

乙烯、乙炔加成反應實驗的改進

鐵的吸氧腐蝕與析氫腐蝕對比實驗設計

氯氣和金屬鐵、銅反應的實驗改進

硫粉與鐵粉反應實驗的改進

鹵代烴發(fā)生消去反應實驗的探索

化學競賽中分子對稱性試題的解題方法

淺探初中化學原創(chuàng)習題的命制

“苯的同系物”的解題策略

有關鎳氫充電電池的原創(chuàng)題及其分析

有氫氧化鋇參與的離子反應歸類解析

國際化學年

珍珠的奧秘

化學史上“失之交臂”的幾個案例

有機化學之父——李比希

濃硝酸遇氯化鈉后溶液為什么會變黃

給蘇教版高中化學1、化學2的某些實驗內容注釋

由一道高考計算題引出的含氮量測定探究

2010年美國化學奧賽實驗操作考試簡介與評析

《化學教學》征稿啟事

“特色教研”征集啟事

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年輕團隊創(chuàng)造領先業(yè)績國際視野凸顯“三高”特色——記上海市上海中學

架起初、高中化學學習的橋梁,用好高一新教材

基于整合模式的論文QQ81995535 “廚房中的化學”復習課的設計及反思

乙烯、乙炔加成反應實驗的改進

氯氣和金屬鐵、銅反應的實驗改進

給蘇教版高中化學1、化學2的某些實驗內容注釋