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化學(xué)教學(xué)

編輯出版：化學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1005-6629

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《化學(xué)教學(xué)雜志》2011年01期目錄

華東師大第二附屬中學(xué)化學(xué)教研組
另一種汽車用清潔燃料——液氨——熱化學(xué)應(yīng)用于能源開發(fā)與評(píng)價(jià)之一例
宋心琦;
“學(xué)案”的意義、基本任務(wù)、編制及其他
吳俊明;駱紅山;
對(duì)九年級(jí)化學(xué)滬教版教材中部分內(nèi)容的商榷
榮鳳賢;
例談人教版選修4教材處理策略
胡小勇;
利用交互仿真智能性課件發(fā)展學(xué)生成功智力
王琳;冉鳴;
以減負(fù)增效為導(dǎo)向構(gòu)建高效化學(xué)作業(yè)管理系統(tǒng)
張麗芬;
書面符號(hào)形式對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)影響的研究
郭明康;呂琳;王佳;
化學(xué)“對(duì)話教學(xué)”設(shè)計(jì)的研究
熊士榮;徐遠(yuǎn)征;
我們?nèi)绾握_解讀化學(xué)
張海洋;
一課四備:化學(xué)課堂教學(xué)的起點(diǎn)和可能的終點(diǎn)
石敬珠;
“探究周期律·構(gòu)建周期表”說課實(shí)錄
徐凱里;
評(píng)“探究周期律·構(gòu)建周期表”教學(xué)設(shè)計(jì)
吳俊明;
“健康”教學(xué)設(shè)計(jì)
謝垂河;
“化合價(jià)及其應(yīng)用”課堂實(shí)錄與評(píng)析
張永紅;王慧;
“最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物——甲烷”教學(xué)設(shè)計(jì)
范江文;
“燃燒和滅火”學(xué)案的設(shè)計(jì)
孫燕;
甲烷與氯氣取代反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
劉英杰;
“自動(dòng)發(fā)射升空”的氣球
王美志;
氯化鈷溶液變色原理的探究
戴克華;
SO_2通入品紅溶液后顏色變化的探討
段昌平;
純堿生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)的秘訣
劉懷樂;
新制Cu(OH)_2作為檢測(cè)試劑在中學(xué)化學(xué)中的應(yīng)用研究
蔣曉莉;丁偉;
不斷創(chuàng)新中的實(shí)驗(yàn)推斷題
李愛軍;王為芳;
2010年課改實(shí)驗(yàn)區(qū)高考創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)題統(tǒng)計(jì)分析
趙宇;
淺析非水溶劑中的自偶電離及相關(guān)命題
向飛;范靜靜;
原創(chuàng)題:二氧化碳的“綠色自由”與“組合轉(zhuǎn)化”
劉發(fā)初;
201 論文QQ81995535 0年全國(guó)高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩評(píng)比暨教學(xué)改革研討會(huì)圓滿召開
一道以“分子篩”生產(chǎn)流程為背景的題目
侯典軍;劉鵬;張洪違;
運(yùn)用整體思維策略解題
顏建河;張青楊;
富人中最有學(xué)問的實(shí)驗(yàn)化學(xué)家——卡文迪什
盛根玉;
食品中的抗生素
武瑤;梁家鵬;
能用CO_2和木炭在實(shí)驗(yàn)室制取CO嗎
于孝梅;吳孫富;李睿;
剖析化學(xué)反應(yīng)原理教學(xué)中常見的一種錯(cuò)誤
陳裕森;
銀氨溶液呈堿性的探究
李先栓;
2009年韓國(guó)中學(xué)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽試題特點(diǎn)及啟示
雷宇;張文華;彭慧;
科技信息
《化學(xué)教學(xué)》征稿啟事

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新制Cu(OH)_2作為檢測(cè)試劑在中學(xué)化學(xué)中的應(yīng)用研究

不斷創(chuàng)新中的實(shí)驗(yàn)推斷題

2010年課改實(shí)驗(yàn)區(qū)高考創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)題統(tǒng)計(jì)分析

淺析非水溶劑中的自偶電離及相關(guān)命題

原創(chuàng)題:二氧化碳的“綠色自由”與“組合轉(zhuǎn)化”

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