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基礎(chǔ)教育研究

編輯出版：基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學會
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1002-3275

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《基礎(chǔ)教育研究雜志》2013年14期目錄

一些鄉(xiāng)村學校衰落的原因分析——以一所華北鄉(xiāng)村學校為例
李芳
標準化學校:城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展的應然選擇
劉方林
主動參與式誠信教育體驗模式新探——兼談我校“誠信驛站”建設的策略與實
陸昇濤許超
學校文化建設:再認識、方向、途徑
曹俊懷
對農(nóng)村中小學校園文化建設的幾點思考
師云龍
基于學習與合作的工作嵌入式專業(yè)發(fā)展模式解析
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臺灣地區(qū)中學生命教育課程實施及啟示
林艷張姝玥
小學語文教師解讀教材的“四化觀”
黃婭鄧李梅
基于學案的高中政治智慧型復習課堂淺析
吳仕海
職業(yè)中學如何通過語文教學提高學生的文化素質(zhì)
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羅碧芳
激發(fā)學習興趣,打造活力課堂——初中思想品德教學策略與思考
鄧日昭
單一評價背后的痛
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基于“語文角度”的小學語文閱讀指導
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引導學生“咬文嚼字”的幾種方法
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多媒體技術(shù)在小學數(shù)學課堂中的妙用
鄭秋平
提高小學一年級學生口算能力的有效策略
李蘇寧
實物投影儀在小學數(shù)學教學中的妙用
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張俊清
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陳偉
分享——讓兒童受益一生的教育——談《林哈德和葛篤德》對當今家庭教育的
程世新李先軍
自信心訓練在幼兒攻擊性行為矯正中的應用
朱靜
讓秘密伴隨兒童成長
王大偉
淺談內(nèi)化理論對語文教學的啟示
黃宗梅
如何培養(yǎng)小學生進行想象作文
陳肖
妙用朗讀培養(yǎng)小學英語語感
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一些鄉(xiāng)村學校衰落的原因分析——以一所華北鄉(xiāng)村學校為例

標準化學校:城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展的應然選擇

主動參與式誠信教育體驗模式新探——兼談我校“誠信驛站”建設的策略與實

學校文化建設:再認識、方向、途徑

對農(nóng)村中小學校園文化建設的幾點思考

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臺灣地區(qū)中學生命教育課程實施及啟示

小學語文教師解讀教材的“四化觀”

基于學案的高中政治智慧型復習課堂淺析

職業(yè)中學如何通過語文教學提高學生的文化素質(zhì)

講究教學策略,提高復習實效——初中英語總復習之我見

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單一評價背后的痛

構(gòu)建高效歷史課堂從提高教師的語言藝術(shù)開始

基于“語文角度”的小學語文閱讀指導

引導學生“咬文嚼字”的幾種方法

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淺析小學英語字母教學方法

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