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基礎教育研究

編輯出版：基礎教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學會
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1002-3275

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北海市第五中學
行動研究在我國“上熱下冷”的冷思考——兼作教育理論與實踐的反思
穆樹航;昌艷飛;
早期職業(yè)生涯教育構想
賈萬剛;
南疆地區(qū)基礎教育狀況調(diào)查報告——以新疆喀什地區(qū)為例
張龍;
《三字經(jīng)》的德育思想及其對現(xiàn)代德育的借鑒
徐衛(wèi)華;
以創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校為推手,豐富校園文化的內(nèi)涵
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從高中新課程改革透析教師校本培訓路徑的選擇——基于北川中學推進高中新
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新課程教師角色:教師開展教學研究的選題新視閾
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季成偉;
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安德剛;
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葉蘊玉;
小學數(shù)學操作活動的有效性思考
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池永義;
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范道平;
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陪伴成長:伴隨幼兒入園適應的家庭教育
張皓;
角色游戲中的師生雙贏——淺談大班幼兒內(nèi)省智能培養(yǎng)的嘗試
方景融;
略談農(nóng)村小學青年教師專業(yè)化發(fā)展
黃敏;
讓書香溢滿孩子的童年
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再議關于分數(shù)應用題中單位“1”轉(zhuǎn)化的策略
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淺談小學生英語自主學習能力的培養(yǎng)
黃海琳;
“體育、藝術2+1項目”實施策略初探
邱麗萍;
2011年《基礎教育研究》工作研討會在廣西金秀縣舉行

北海市第五中學

行動研究在我國“上熱下冷”的冷思考——兼作教育理論與實踐的反思

早期職業(yè)生涯教育構想

南疆地區(qū)基礎教育狀況調(diào)查報告——以新疆喀什地區(qū)為例

《三字經(jīng)》的德育思想及其對現(xiàn)代德育的借鑒

以創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校為推手,豐富校園文化的內(nèi)涵

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從高中新課程改革透析教師校本培訓路徑的選擇——基于北川中學推進高中新

新課程教師角色:教師開展教學研究的選題新視閾

關注細節(jié) 感受智慧——品味特級教師的細節(jié)教學

高中思想政治課研究性學習方式實踐初探

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