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心理科學
心理科學

編輯出版：心理科學雜志編輯部
主辦：中國心理學會
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文英文　　ISSN：1671-6981


《心理科學雜志》2012年06期目錄

  • 語言理解中主體職業(yè)特征與動作表征的激活

    何先友;晏賽君;張大巍;

  • 抑郁情緒大學生反應抑制的眼動特點

    羅新玉;陳睿;高鑫;鄒吉林;周仁來;

  • 社交焦慮個體對正性面孔刺激的解釋偏差

    姚泥沙;李松蔚;錢銘怡;余紅玉;王小玲;林沐雨;趙欣;

  • 三字字謎頓悟的時頻特征與源定位

    沈汪兵;劉昌;張晶;張海兵;

  • 熟練和非熟練中英雙語者不同認知控制成分的比較

    范小月;王瑞明;吳際;林哲婷;

  • 線索呈現的時空特性對表征動量的影響

    翟坤;張志杰;

  • 情緒對提取誘發(fā)遺忘的影響

    劉希平;張佳佳;

  • 公正世界信念對記憶偏差的影響

    鐘毅平;鄧棉琳;肖麗輝;

  • 時間詞呈現形式對空間-時間相容性效應的影響

    孔風;游旭群;

  • 基于物體的注意對Simon效應的調節(jié)

    蔣軍;張慶林;王力;陳安濤;

  • 周邊視覺的知覺學習

    徐笑含;謝新秀;邵志芳;

  • 印象形成中交叉刻板印象的加工機制

    王凱;王沛;

  • 熟悉面孔與陌生面孔識別的差異

    隋雪;李平平;張曉利;

  • 負相容效應理論與研究

    王佳瑩;張明;

  • 虛擬空間語言學研究現狀和展望

    戴琨;

  • 依戀與大學生人際適應——個人自主的中介作用

    李彩娜;劉佳;黃鳳;

  • 錯誤信息特征對學科領域知識豐富性不同學生學習的錯誤監(jiān)控之影響

    張維;蔡笑岳;張曉文;賴淑賢;

  • 日常生活事件對中學生社會適應的影響:社會問題解決能力的中介作用

    楊穎;程玉潔;鄒泓;王莉;

  • 移情反應的研究——基于個體傾向與情境的雙重視角

    閆志英;盧家楣;

  • 4～6歲兒童數學認知中的多元表征研究

    黃瑾;章佳穎;

  • 成就目標定向對學習倦怠的影響:學業(yè)自我效能的中介作用

    石雷山;高峰強;王鵬;陳英敏;

  • 中國大學生的自我建構、利己歸因偏好與自我增強

    馬偉軍;馮睿;

  • 漢語兒童6歲前范疇層次詞匯的發(fā)展研究

    曾濤;鄒晚珍;

  • 幼兒氣質、教師期望和同伴接納對自我控制的影響

    楊麗珠;沈悅;馬世超;

  • 運用賭博任務測查不同攻擊/受欺類別兒童的情感決策過程

    李亞真;桑標;

  • 社會決策:自我利益與他人利益的權衡

    蘇彥捷;張慧;張康;

  • 移情在道德強度對企業(yè)道德決策影響中的作用

    李曉明;傅小蘭;王新超;

  • 個體當前狀況對人際好奇的調節(jié)作用(英文)

    韓春慧;李鵬;馮廷勇;李紅; 論文QQ81995535 

  • 本土化人格特質與工作績效的關系:線性與非線性

    張珊珊;周明潔;陳爽;張建新;

  • CEO變革型領導行為對中層管理者工作績效和工作滿意度的影響:組織支持

    黃俊;吳隆增;朱磊;

  • 人格測驗的參照情境效應

    盧謝峰;唐源鴻;王孟成;

  • 關于成立《心理科學》作者培訓中心的啟事

  • CPM領導行為模式對員工利他行為及工作投入的作用機制

    李明;凌文輇;

  • 氣氛強度:理論基礎及其研究框架

    蔣麗;李永娟;田曉明;

  • 情緒調節(jié)的理論觀點、相關模型及其展望

    張文海;盧家楣;

  • 權力線索

    魏秋江;

  • 基于多層面模型的教學效能感量表

    趙守盈;楊建原;臧運洪;

  • MMCS的心理測量學性能及中國大學生心理控制源的特點

    郭慶科;姜晶;王洪友;

  • 勘誤

  • 群體水平IRT模型及其應用——兼與IRT的比較

    蔡艷;丁樹良;涂冬波;戴海琦;

  • Fisher與Neyman-Pearson的分歧與心理統(tǒng)計中的假設檢

    呂小康;

  • 運用沙箱游戲區(qū)分自閉癥譜系障礙兒童功能的可行性探索

    周念麗;方俊明;

  • 心理預防概念的更新及其對實踐的指導意義

    劉甜芳;楊莉萍;

  • 心理距離與建構水平的雙向作用關系

    華生旭;呂厚超;

  • 生物運動信息加工模型

    陳婷婷;丁錦紅;蔣長好;

  • 《心理科學》雜志設立“《心理科學》發(fā)展理事會單位”公告

  • 《心理科學》2012年總目錄


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