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心理科學(xué)

編輯出版：心理科學(xué)雜志編輯部
主辦：中國心理學(xué)會
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文英文　　ISSN：1671-6981

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《實驗教學(xué)與儀器雜志》2010年S2期

《中國大學(xué)生就業(yè)雜志》2004年02期

《教育與職業(yè)雜志》2000年04期

《心理學(xué)探新雜志》1991年04期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2005年08期

《成才與就業(yè)雜志》2011年11期

《中國研究生雜志》2015年01期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》1996年08期

《心理科學(xué)雜志》2010年02期目錄

言語和非言語信號加工的早期分離——來自ERP研究的證據(jù)
席潔;張林軍;張亞靜;舒華;
運動軌跡和方向?qū)σ曈X空間關(guān)系加工的影響
李晶;游旭群;晏碧華;
不同時間睡眠剝奪對抑制能力影響研究
宋國萍;張侃;
親緣利他的內(nèi)隱心理反應(yīng)
陸慧菁;張雷;
3-8年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的PASS過程特點
蔡丹;李其維;鄧賜平;
樣例順序和解釋方式對問題解決遷移的影響
徐碧波;林崇德;楊永寧;
視覺工作記憶影響言語工作記憶嗎?
吳文春;金志成;
條件推理的抑制效應(yīng)再探
王寶璽;向玲;張慶林;
雙類別情境中類別特征的相似性與競爭性對特征推理的影響
鄭海燕;莫雷;
大學(xué)生自我提升的特點及其與自尊的關(guān)系
劉肖岑;桑標(biāo);張文新;
范疇三段論推理中信念偏差效應(yīng)的ERP研究
羅俊龍;邱江;懷章翠;張慶林;
空間意象圖式在時空隱喻理解中的作用
吳念陽;劉慧敏;郝靜;楊辰;
初中生寫作效能感研究
陳寧;盧家楣;
漢語自閉癥兒童分類能力的實驗研究
曹漱芹;方俊明;秦金亮;
語音編碼在聾生唇讀漢字語音識別中的作用
雷江華;孫燈勇;劉昌;方俊明;
兒童的依戀類型與其問題行為的關(guān)系
岳永華;張光珍;陳會昌;梁宗保;陳欣銀;
應(yīng)對傾向在人格與心身癥狀之間的中介作用
童永勝;王登峰;李建平;程愛麗;
3～6歲幼兒面部表情識別與標(biāo)簽的發(fā)展特點
王振宏;田博;石長地;崔雪融;
6～10歲兒童對反語社會功能的認(rèn)知
張萌;張積家;
隱匿成績信息對學(xué)習(xí)不良少年自我概念的影響
趙軍燕;俞國良;張寶山;
農(nóng)村留守兒童的同伴關(guān)系和孤獨感研究
孫曉軍;周宗奎;汪穎;范翠英;
同情心培養(yǎng)對幼兒典型親社會行為影響的研究
李幼穗;周坤;
思維風(fēng)格與英語詞匯語義表征類型的關(guān)系
趙俊華;張大均;
SRC任務(wù)中大學(xué)生和老年人的反應(yīng)抑制
王敬欣;吳捷;田靜;王榮;
小學(xué)兒童的友誼質(zhì)量:社會交往技能、心理理論和語言的影響
莫書亮;段蕾;金瓊;孫葵;周宗奎;
大學(xué)生業(yè)余時間管理的結(jié)構(gòu)與特征研究
余鵬;李建偉;
刺激相似性對包圍結(jié)構(gòu)材料視覺搜索影響的實驗研究
韓振華;曹立人;
任務(wù)難度和時間壓力在誘發(fā)WMSD中的作用
張智君;宿芳;唐日新;朱偉;
交通復(fù)雜度因素對空中交通管制員腦力負(fù)荷與情境意識的影響
楊家忠;EsaM.Rantanen;張侃;
信息和獨立性對投資者羊群行為影響的實驗研究
謝曄;周軍;
組織公正感對組織承諾的影響
陳松;方學(xué)梅;劉永芳;
中國近20年教師心理健康研究述評
王智;李西營;張大均;
態(tài)度內(nèi)隱測量方法的發(fā)展與探索
賀雯;梁寧建;
個體早期動作發(fā)展研究述評
馬明偉;
近十年來箱庭療法在中國的研究新進(jìn)展
張雯;張日昇;孫凌;
感恩:概念、測量及其相關(guān)研究
張利燕;侯小花;
認(rèn)知吝嗇原則與錯誤概念:MHD問題另釋及驗證
李小平;葛明貴;李菲菲;
心理學(xué)實驗研究中的計算機控制計時問題
魯學(xué)明;張學(xué)民;
我國近年來心理學(xué)研究中SEM方法文獻(xiàn)分析
趙必華;顧海根;
Hunter-Schmidt元分析范式:特征和應(yīng)用
王擁軍;俞國良;
視覺選擇性注意中性別差異的眼動研究
王李艷;隋光遠(yuǎn);王永輝;陳春萍;
條件推理概率計算模型的參數(shù)相關(guān)性檢驗
余達(dá)祥;胡竹菁;戴海琦;
情緒對單字法定向遺忘的影響
賈宏燕;梁拴榮;
內(nèi)隱攻擊的ERP研究
陳瑩;馮建國;王興華;張慧澤;張鵬宇;
中文數(shù)字與阿拉伯?dāng)?shù)字加工績效差異
曹碧華;李富洪;李紅;肖風(fēng);秦嘉瀾;
空間描述的復(fù)雜程度對文本心理表征的影響
閆秀梅;莫雷;伍麗梅;
心理一致感在青少年壓力應(yīng)對中的中介效應(yīng)檢驗
周穎;李瀅;劉俊升;
空白間隔對漢字知覺干擾效應(yīng)的影響
楊昕岳;王權(quán)紅;
面孔識別的整體/分析加工研究范式
劉華孝;周國梅;
從心理學(xué)文獻(xiàn)看我國心理咨詢與治療理論的現(xiàn)狀
付艷芬;黃希庭;尹可麗;張愛蓮;蘇丹;
知覺干擾效應(yīng):競爭激活還是失匹配
汪媛媛;王權(quán)紅;李輝;
老年人心理理論與認(rèn)知加工關(guān)系研究
李孝明;汪凱;陶倩;
傳遞性推理與兒童早期非標(biāo)準(zhǔn)測量的關(guān)系
魏勇剛;尹榮;龐麗娟;
父母對孩子消極情緒的反應(yīng)方式及其與幼兒社會技能關(guān)系的研究
李燕;賀婷婷;俞凱;劉佩麗;
流動兒童的社會適應(yīng)狀況及其風(fēng)險因素的研究
曾守錘;
概念圖對不同個性差異學(xué)生學(xué)習(xí)促進(jìn)的實驗研究
王立君;顧海根;吳樟彬;
過度簡單暴露效應(yīng)的實驗研究
定險峰;周乾;
文學(xué)形象的情緒啟動效應(yīng)對人的記憶的影響研究
鐘碧來;鄭希付;
中學(xué)生動機信念與動機策略之間關(guān)系的研究
王婷婷;吳慶麟;
大學(xué)生內(nèi)隱性別認(rèn)同、自尊與性別內(nèi)群體偏差的關(guān)系
唐艷超;吳明證;徐利平;
大一新生抗逆力團體輔導(dǎo)的實證研究
許靜;
不同教育背景母親語用交流行為特征比較研究
周兢;李曉燕;
公務(wù)員的主動性論文QQ81995535 對工作滿意度、組織公民行為的作用
周厚余;田學(xué)紅;
文化智力的構(gòu)思和準(zhǔn)則關(guān)聯(lián)效度研究
唐寧玉;鄭興山;張靜抒;付佳;
女企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力模式下組織情境的研究
蔣勤峰;田曉明;
心理學(xué)大眾化與中國化進(jìn)程中的一種探索——《健全人格與心理和諧》評介
林崇德;
近十年心理學(xué)大會論文分布趨勢
吳瓊;韓布新;
循證心理治療:心理治療發(fā)展的新方向
楊文登;葉浩生;
敬告作者與讀者
心理學(xué)與人文精神——心理學(xué)隱喻文化分析
孟維杰;
“避害”還是“趨害”?
蘇寅;畢研玲;李紓;饒儷琳;
《心理科學(xué)》投稿指南
《心理科學(xué)》編委會(2010-2013年)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

言語和非言語信號加工的早期分離——來自ERP研究的證據(jù)

運動軌跡和方向?qū)σ曈X空間關(guān)系加工的影響

不同時間睡眠剝奪對抑制能力影響研究

親緣利他的內(nèi)隱心理反應(yīng)

3-8年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的PASS過程特點

樣例順序和解釋方式對問題解決遷移的影響

視覺工作記憶影響言語工作記憶嗎?

條件推理的抑制效應(yīng)再探

雙類別情境中類別特征的相似性與競爭性對特征推理的影響

大學(xué)生自我提升的特點及其與自尊的關(guān)系

范疇三段論推理中信念偏差效應(yīng)的ERP研究

空間意象圖式在時空隱喻理解中的作用

初中生寫作效能感研究

漢語自閉癥兒童分類能力的實驗研究

語音編碼在聾生唇讀漢字語音識別中的作用

兒童的依戀類型與其問題行為的關(guān)系

應(yīng)對傾向在人格與心身癥狀之間的中介作用

3～6歲幼兒面部表情識別與標(biāo)簽的發(fā)展特點

6～10歲兒童對反語社會功能的認(rèn)知

隱匿成績信息對學(xué)習(xí)不良少年自我概念的影響

農(nóng)村留守兒童的同伴關(guān)系和孤獨感研究

同情心培養(yǎng)對幼兒典型親社會行為影響的研究

思維風(fēng)格與英語詞匯語義表征類型的關(guān)系

SRC任務(wù)中大學(xué)生和老年人的反應(yīng)抑制

小學(xué)兒童的友誼質(zhì)量:社會交往技能、心理理論和語言的影響

大學(xué)生業(yè)余時間管理的結(jié)構(gòu)與特征研究

刺激相似性對包圍結(jié)構(gòu)材料視覺搜索影響的實驗研究

任務(wù)難度和時間壓力在誘發(fā)WMSD中的作用

交通復(fù)雜度因素對空中交通管制員腦力負(fù)荷與情境意識的影響

信息和獨立性對投資者羊群行為影響的實驗研究

組織公正感對組織承諾的影響

中國近20年教師心理健康研究述評

態(tài)度內(nèi)隱測量方法的發(fā)展與探索

個體早期動作發(fā)展研究述評

近十年來箱庭療法在中國的研究新進(jìn)展

感恩:概念、測量及其相關(guān)研究

認(rèn)知吝嗇原則與錯誤概念:MHD問題另釋及驗證

心理學(xué)實驗研究中的計算機控制計時問題

我國近年來心理學(xué)研究中SEM方法文獻(xiàn)分析

Hunter-Schmidt元分析范式:特征和應(yīng)用

視覺選擇性注意中性別差異的眼動研究

條件推理概率計算模型的參數(shù)相關(guān)性檢驗

情緒對單字法定向遺忘的影響

內(nèi)隱攻擊的ERP研究

中文數(shù)字與阿拉伯?dāng)?shù)字加工績效差異

空間描述的復(fù)雜程度對文本心理表征的影響

心理一致感在青少年壓力應(yīng)對中的中介效應(yīng)檢驗

空白間隔對漢字知覺干擾效應(yīng)的影響

面孔識別的整體/分析加工研究范式

從心理學(xué)文獻(xiàn)看我國心理咨詢與治療理論的現(xiàn)狀

知覺干擾效應(yīng):競爭激活還是失匹配

老年人心理理論與認(rèn)知加工關(guān)系研究

傳遞性推理與兒童早期非標(biāo)準(zhǔn)測量的關(guān)系

父母對孩子消極情緒的反應(yīng)方式及其與幼兒社會技能關(guān)系的研究

流動兒童的社會適應(yīng)狀況及其風(fēng)險因素的研究

概念圖對不同個性差異學(xué)生學(xué)習(xí)促進(jìn)的實驗研究

過度簡單暴露效應(yīng)的實驗研究

文學(xué)形象的情緒啟動效應(yīng)對人的記憶的影響研究

中學(xué)生動機信念與動機策略之間關(guān)系的研究

大學(xué)生內(nèi)隱性別認(rèn)同、自尊與性別內(nèi)群體偏差的關(guān)系

大一新生抗逆力團體輔導(dǎo)的實證研究

不同教育背景母親語用交流行為特征比較研究

公務(wù)員的主動性 論文QQ81995535 對工作滿意度、組織公民行為的作用

文化智力的構(gòu)思和準(zhǔn)則關(guān)聯(lián)效度研究

女企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力模式下組織情境的研究

心理學(xué)大眾化與中國化進(jìn)程中的一種探索——《健全人格與心理和諧》評介

近十年心理學(xué)大會論文分布趨勢

循證心理治療:心理治療發(fā)展的新方向

敬告作者與讀者

心理學(xué)與人文精神——心理學(xué)隱喻文化分析

“避害”還是“趨害”?

《心理科學(xué)》投稿指南

《心理科學(xué)》編委會(2010-2013年)

小學(xué)兒童的友誼質(zhì)量:社會交往技能、心理理論和語言的影響

感恩:概念、測量及其相關(guān)研究

大學(xué)生內(nèi)隱性別認(rèn)同、自尊與性別內(nèi)群體偏差的關(guān)系

公務(wù)員的主動性論文QQ81995535 對工作滿意度、組織公民行為的作用