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心理科學
心理科學

編輯出版：心理科學雜志編輯部
主辦：中國心理學會
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文英文　　ISSN：1671-6981


《心理科學雜志》2010年01期目錄

  • 踏虎年足音,步《心理科學》新程!——主編獻辭

    李其維;

  • 元記憶監(jiān)控對外語語音信息加工的影響

    左銀舫;楊治良;

  • 框架效應認知加工的腦半球定位研究

    段錦云;王重鳴;

  • 學前兒童合作認知及合作行為的培養(yǎng)研究

    張麗玲;白學軍;李幼穗;

  • 漢語兒童英語口語發(fā)展及口語任務的影響作用

    李燕芳;樓春芳;董奇;

  • 一致的先前知識對類別學習影響機制探討

    陳紅敏;郭璐;莫雷;鄭海燕;

  • 青少年情緒彈性問卷的研究報告

    張敏;盧家楣;

  • 目標定向對創(chuàng)造性個性的影響

    汪玲;方平;魯蕊;

  • 視覺工作記憶對注意選擇的自動導向作用

    潘毅;許百華;金紅軍;劉偉;

  • 大、中、小學生自卑感結構及發(fā)展特點

    李藝敏;孔克勤;

  • 不同情緒誘導條件下的自我參照效應

    陳京軍;鐘毅平;

  • 積極情景線索對內隱攻擊性的影響

    謝熹瑤;畢重增;羅躍嘉;

  • 心理研究中統(tǒng)計方法應用的元分析——以《心理學報》《心理科學》(199

    焦璨;黃澤娟;張敏強;吳利;王宣承;

  • 運用游戲觀察評量自閉癥譜系障礙兒童的探索研究

    周念麗;方俊明;

  • 影響漢語動詞、名詞識別因素的回歸分析

    陳新葵;張積家;

  • 顏色知覺突顯對預覽效益的影響

    郝芳;劉長江;俞國良;

  • 派遣制員工對雇用形式的認知與其工作態(tài)度的關系研究

    王曉莊;白學軍;李新建;

  • 不熟悉材料伴隨熟悉類別標簽時兒童的歸納推理

    龍長權;路曉英;李紅;孫鋒;

  • 當代中學生與其父母價值觀的異同

    陳國鵬;黃麗麗;姚穎蕾;Ute Schoenpflug;

  • 兒童的假想伙伴:理論與實證研究

    傅銳;李丹;

  • 歸因特性對組織公正感的影響

    王懷勇;劉永芳;

  • 飛行員動態(tài)空間表征建構的策略研究

    戴琨;晏碧華;楊仕云;游旭群; 論文QQ81995535 

  • 3-5歲兒童愿望狀態(tài)推理中的偏差現(xiàn)象

    劉希平;李晶;

  • 目標定向、自我效能感與主觀幸福感的關系

    孟慧;梁巧飛;時艷陽;

  • 面孔方位對返回抑制的影響

    王麗麗;羅躍嘉;郭亞橋;張慶林;

  • 聽覺后見之明偏差的實驗研究

    龐愛蓮;李曉東;

  • 簡單心算中數(shù)學學習困難兒童的數(shù)字距離效應

    王宏;程大志;陳春萍;裴燕紅;隋光遠;

  • 中學生人格和認知風格與社會適應性關系

    張守臣;宋文瓊;

  • 企業(yè)社會責任表現(xiàn)與員工滿意度對組織即興效能的影響

    彭正龍;王�；�;

  • 5歲兒童對熟悉面孔的特征信息識別

    王哲;葛列眾;袁中慶;

  • 前景理論能否解釋花生瓣形效應

    李小平;張慶林;崔立中;

  • 創(chuàng)傷性分離個體注意加工的Stroop效應

    趙冬梅;劉志雅;

  • 序列統(tǒng)計結構對內隱序列學習發(fā)展的影響

    劉湍麗;劉希平;

  • 場獨立——場依存型認知風格與內隱、外顯記憶關系的實驗研究

    曾曉青;劉建平;陳美榮;

  • 關于矛盾態(tài)度的研究述評

    張林;徐強;

  • 兒童同伴交往中的攻擊行為:文化和性別特征

    趙冬梅;周宗奎;

  • 大學生學習拖延研究綜述

    龐維國;

  • 問題解決:涵義、過程與教學模式

    袁維新;吳慶麟;

  • 特質推理的神經機制:來自腦成像的證據(jù)

    鄒吉林;王美芳;閆秀梅;

  • 論心理學與文化關系

    呂曉峰;邵華;

  • 關于兩種Angoff法比較的模擬實驗研究

    汪存友;余嘉元;

  • 四重模型:結構、算法與應用

    侯靜;王沛;

  • 人格特質與主觀幸福感:情緒調節(jié)的中介作用

    李中權;王力;張厚粲;柳恒超;

  • 空白間隔對漢字知覺干擾效應的影響

    楊昕岳;王權紅;

  • 語音信息對中國英語學習者語義加工的影響及其腦機制

    丁玉瓏;高定國;馮聰;饒恒毅;曲折;

  • 第二語言句子加工的ERP研究

    龔少英;

  • 不同訴求方式的手機網頁廣告效果研究

    劉玥靈;

  • 二次線索化對基于形狀返回抑制的影響

    焦江麗;王勇慧;聞素霞;劉毅;季明理;

  • 心理實驗程序設計的模式化方法

    曾祥炎;

  • 大學生職業(yè)成熟度研究

    吳宏;馬薔;

  • 眼動分析法在學前兒童認知研究中的應用

    韓映虹;閆國利;

  • 大學生自主學習、成就目標定向與學業(yè)成就關系的研究

    周炎根;桑青松;葛明貴;

  • 西南少數(shù)民族教育價值觀的調查研究

    牛春娟;鄭涌;

  • 研究生歸因風格及其與自尊關系的研究

    陳舜蓬;陳美芬;

  • 學業(yè)情緒與學業(yè)成績的關系及其影響因素研究

    孫芳萍;陳傳鋒;

  • 大學生習慣性負性自我思維與自尊的相關研究

    程素萍;崔倩倩;

  • 青少年網絡成癮人格特征研究

    龐海波;吳一智;曾永鋒;彭姝麗;陳壽隆;

  • 閱讀理解推斷策略教學研究

    潘建忠;

  • 夫妻生活事件、歸因方式及其與婚姻沖突的關系

    楊阿麗;方曉義;

  • 大學生性別角色形成研究——雙性化與未分化個案的對比

    徐振華;劉電芝;黃頎;劉金光;張姣;李宇青;

  • 罪犯精神病態(tài)的初步探索

    劉邦惠;黃希庭;呂曉薇;

  • 中小學生欺負者歸因特點的研究

    韓仁生;王倩;

  • 青少年與同伴的自我表露及其與孤獨感的關系

    劉艷;鄒泓;蔣索;

  • 聾人與聽力正常人拓撲性質差異知覺的比較實驗研究

    王庭照;王麗;馮建新;

  • 美國殘障人士自我決定研究及對我國的啟示

    徐勝;張福娟;

  • 論直接深入無意識的積極想象與內視方法——兼論作為單純覺察的意識

    馮建國;申荷永;劉曉明;

  • 普通高校輔導員的職業(yè)認同與工作滿意度的關系

    董秀成;吳明證;

  • 關于VC-E之間信任的構念維度研究

    陳闖;葉瑛;

  • 高職學生學習策略特點的初步研究

    劉濱;

  • 心理學研究工具與心理學的發(fā)展

    李曉航;

  • 第十屆全國心理技術應用高峰論壇在北京舉行

    朝暉;

  • 從演化的角度看人類心理——評張雷的《進化心理學》

    王燕;陸慧菁;

  • 中國心理學會第十屆全國會員代表大會中國心理學會第十二屆全國心理學學術

    傅小蘭;李揚;黃端;

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