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心理科學(xué)

編輯出版：心理科學(xué)雜志編輯部
主辦：中國心理學(xué)會
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文英文　　ISSN：1671-6981

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家庭文化背景在兒童閱讀發(fā)展中的作用
舒華,李文玲,辜玉敏,Richard Anderson,伍新春,張厚粲,軒月
辨別作業(yè)難度對返回抑制時(shí)間進(jìn)程的影響
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兒童社會認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)
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模板理論與限制調(diào)節(jié)理論的比較研究
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高校知識女性心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)測查問卷的編制
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不同適應(yīng)水平小學(xué)生自我描述與評價(jià)比較——關(guān)于小學(xué)生自我調(diào)節(jié)機(jī)制的一項(xiàng)
李曉文
多動癥兒童與認(rèn)知事件相關(guān)電位的實(shí)驗(yàn)研究
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“達(dá)爾文模塊”與認(rèn)知的“瑞士軍刀”模型
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提綱策略對寫作成績影響的實(shí)驗(yàn)研究
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智力落后兒童適應(yīng)行為發(fā)展特點(diǎn)的研究
張福娟
中國香港雙語兒童初步閱讀能力與語音、文字加工關(guān)系的研究
鐘毅平,Catherine Mcbride-Chang,Connie Suk-Han Ho
探索性因素分析在測驗(yàn)編制中局限性的模擬實(shí)驗(yàn)
劉紅云,孟慶茂
聲旁類型與頻率在漢字和部件識別中的交互作用
楊利利,韓布新
小學(xué)生有意遺忘中認(rèn)知抑制能力發(fā)展的研究
宋耀武,白學(xué)軍
結(jié)構(gòu)對稱漢字識別的加工機(jī)制——部件識別的實(shí)驗(yàn)研究
陳傳鋒,黃希庭,余華
中學(xué)生特質(zhì)焦慮影響因素的問卷編制
李焰,張世彤,王極盛
小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)觀調(diào)查研究
劉儒德,陳紅艷
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):一種非模式的方法
王才康
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心理神經(jīng)免疫學(xué)的新進(jìn)展
論文QQ81995535 閆克樂,李建平,蘇朝霞,張平
詞匯歧義消解的研究概況
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師范學(xué)生自我價(jià)值感研究
顧海根
中美大學(xué)生性別角色平等態(tài)度比較研究
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弱智兒童語音發(fā)展的比較研究
昝飛,劉春玲
兒童對待欺負(fù)問題態(tài)度的研究
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趙國祥
未來時(shí)間透視與生活事件關(guān)系的研究
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幼兒幾何體繪畫“知”、“見”矛盾的實(shí)驗(yàn)研究
李紅,高雪梅,鄭持軍
不同自控力的初中生在抗干擾中的表現(xiàn)
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