《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2014年22期目錄
淺議初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)
李瑜“目標(biāo)引領(lǐng)教學(xué)”的嘗試與思考——以“圖形的旋轉(zhuǎn)”為例
韓志琴 王燕 周進(jìn)榮梯度的設(shè)計(jì)理念 探究的教學(xué)過(guò)程——《軸對(duì)稱圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)
李德寶 牛新榮試卷講評(píng)課“自主五步法”模式初探
黃豐蘭讓“裸課”呈現(xiàn)別樣的精彩——以《三角形全等的判定(3)》教學(xué)為例
茅雅琳淺議數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)的策略
陳琴開(kāi)展專題研究 提升教學(xué)實(shí)效
朱賢軍提高初中生數(shù)學(xué)思維能力的策略
彭翠紅由一次課堂教學(xué)引發(fā)的思考
閻紹悅淺談數(shù)學(xué)課堂中教學(xué)語(yǔ)言的魅力
謝燕讓學(xué)生感受“從問(wèn)題到方程”的過(guò)程
周孝俊“三角形內(nèi)角和定理”和“平行四邊形性質(zhì)定理”的教學(xué)分析
王師森 于彬提高七年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的策略
張士明初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的調(diào)查分析與培養(yǎng)建議
繆文慧培養(yǎng)學(xué)生模型思想的幾點(diǎn)思考
張玲 周丹初中數(shù)學(xué)建模 論文QQ81995535 常見(jiàn)的幾種類型
魏亞楠辨析分式方程有增根和無(wú)解
林燕一節(jié)耐人回味的復(fù)習(xí)課
孟德俊歡迎訂閱 高中數(shù)學(xué)教與學(xué) 初中數(shù)學(xué)教與學(xué)
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