《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2011年16期目錄
數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)的策略研究
王紅梅;淺談分層教學(xué)中的遞進(jìn)策略
劉海濤;談?wù)勚袑W(xué)生數(shù)學(xué)語言能力的培養(yǎng)
徐成仙;初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的思考與分析
丁錄年;淺談如何引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
朱維東;談?wù)劯拍罱虒W(xué)的有效性
毛志兵;用“活的教育”思想指導(dǎo)課堂教學(xué)
王小華;初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的幾點(diǎn)做法和認(rèn)識
張勇;融培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣于新課導(dǎo)入中
張夫珍;《同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角》教學(xué)設(shè)計
王榮清;讓學(xué)生在探索活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——對《 論文QQ81995535 菱形》一節(jié)課的教學(xué)展示的評價及思考
劉政;從學(xué)生的失誤中反思概念教學(xué)
王小翠;《探索直角三角形全等的條件》教學(xué)設(shè)計
顏家春;初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課有效教學(xué)方法新探
顏庭飛;《因式分解》教學(xué)案例
汪永東;由(a~2)~(1/2)=|a|談數(shù)學(xué)思想方法
陳志娥;注意一次函數(shù)中的“K”
曹曉榮;例析初一數(shù)學(xué)中的分類討論問題
陳榮忠;
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