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時(shí)代教育
時(shí)代教育

編輯出版：時(shí)代教育雜志編輯部
主辦：成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181


《時(shí)代教育雜志》2015年22期目錄

  • 基于高職院�！皩�(duì)口單招”電類專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)改革探索與研究

    戴春風(fēng)

  • 論全球化傳播背景下我國高等教育的對(duì)外開放——內(nèi)涵、進(jìn)程與現(xiàn)實(shí)意義

    蔡夢(mèng)虹

  • “新常態(tài)”下高職人力資源管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)機(jī)制研究

    李柯

  • 搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

    丁小麗

  • 淺談高職英語口語教學(xué)與職業(yè)能力的培養(yǎng)

    張文娟 孫巖

  • 知識(shí)、能力、素質(zhì)三位一體——高職會(huì)計(jì)專業(yè)課程構(gòu)建價(jià)值取向的理性選擇

    張銀亭

  • 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意義探究

    邢瑞娟

  • 突出中等職業(yè)教育特色的教學(xué)方法改革探析

    衡新

  • 高職院校就業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍建設(shè)研究

    楊琎

  • 幼兒教師心理健康研究綜述

    黨樂

  • 淺議誦讀國學(xué)經(jīng)典對(duì)學(xué)生發(fā)展的意義

    田艷琴

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)高效教學(xué)的操作原則

    沈利玲

  • 樹立環(huán)保意識(shí),創(chuàng)建節(jié)約型校園

    邱衛(wèi) 韓政

  • 合作教學(xué)模式在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用分析

    羅寧曦

  • 關(guān)于我市幼兒園英語教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析

    張曉寧

  • 全面開展職業(yè)技術(shù)素質(zhì)教育背景下對(duì)實(shí)訓(xùn)室文化建設(shè)的再認(rèn)識(shí)

    楊云龍

  • 布盧姆教育目標(biāo)分類理論視角下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評(píng)估機(jī)制構(gòu)建

    黃麗娟

  • 淺談?wù)Z文課程教學(xué)中蘊(yùn)含的心理學(xué)意義——以“坐井觀天”為例

    高長豐 葉明芬

  • 加強(qiáng)學(xué)前兒童文學(xué)建設(shè)的重要性和緊迫性

    陳亞平

  • 出版類經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心改革探索

    環(huán)梅 林葆軻

  • 醫(yī)學(xué)研究生人文素質(zhì)教育的思考及對(duì)策

    黃梅 馬玲

  • 全景課堂對(duì)中小學(xué)教育技術(shù)改革的實(shí)踐研究

    葛涵 張紅良 劉佳月

  • 大數(shù)據(jù)對(duì)高等教育的影響

    阿不都熱合曼·艾合買提 阿不來提·吉力力 吐爾送江·阿布都熱合曼

  • 教育中的大數(shù)據(jù)現(xiàn)狀與發(fā)展

    先木斯亞·買買提明

  • 新疆職前特教教師的教育信念現(xiàn)狀調(diào)查

    鄭夢(mèng)晴

  • 淺論大學(xué)生公寓文化建設(shè)的必要性及其對(duì)策

    李偉

  • 淺析口譯實(shí)踐中的英漢對(duì)比與翻譯

    陳曌雯

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育問題解析

    洛云飛

  • 高校旅游韓語教學(xué)改革思考

    孫靜

  • 基于能力培養(yǎng)的職業(yè)本科教育探索

    段洪

  • 微課在職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用

    王東妹

  • 重構(gòu)《創(chuàng)業(yè)史》的經(jīng)典性

    梁艷

  • 淺析教學(xué)秘書在高校教學(xué)管理中的作用與發(fā)展

    黃敏

  • 教師倫理的歷史表現(xiàn)及其今后發(fā)展的趨勢(shì)

    李陽

  • 三維立體實(shí)踐案例教學(xué)法的應(yīng)用研究——以工商管理專業(yè)管理學(xué)課程為例

    龐學(xué)升 王新軍

  • 對(duì)短期任職培訓(xùn)學(xué)員管理的幾點(diǎn)思考

    汪有勝 黃利 論文QQ81995535 軍

  • 淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行

    李瑩

  • 怎樣當(dāng)好高三家長?

    劉俊麗

  • 奧爾夫節(jié)奏教學(xué)在幼兒園音樂活動(dòng)中的運(yùn)用分析

    楊丹

  • 高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系構(gòu)建的研究實(shí)踐

    周威 高元華

  • 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育長效機(jī)制的構(gòu)建探究

    陳明超 張?zhí)N華

  • 淺談提升高校大學(xué)生就業(yè)力的有效途徑

    修鳳英

  • 基于高職院校學(xué)生提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)模式研究

    鄭錦華

  • “和諧家園宴”主題設(shè)計(jì)創(chuàng)意說明

    曹海霞 王芳 楊惠玲

  • 培育大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)現(xiàn)社會(huì)個(gè)體價(jià)值統(tǒng)一——論如何培育大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)

    梁科

  • 淺談拍攝學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景的幾個(gè)要素

    吳林燕 鄒陽

  • 心的教育換來新的成長——“無所謂”一族個(gè)案分析

    豐明聰

  • 高職院校兒童服務(wù)專業(yè)《兒童舞蹈教育》課堂教學(xué)方法改革

    李文文

  • 淺談高職教師教學(xué)

    鄭若楠 趙樹華 牛明敏

  • 淺析大學(xué)生素質(zhì)拓展教育體系的構(gòu)建途徑

    江兵

  • 淺論高職院校繼續(xù)教育師資隊(duì)伍的建設(shè)

    鮑都嬌

  • 影視動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)的氛圍營造

    郭飛 李偉

  • 《應(yīng)用文寫作》項(xiàng)目化課程的研究與設(shè)計(jì)

    劉鳳俠

  • 增強(qiáng)高職院校學(xué)生思想政治教育主體性的基本途徑探討

    王麗娟

  • 從六義抒情詞作看《詩經(jīng)》意境之美

    王祖光

  • 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)方法改革與創(chuàng)新

    楊明宇

  • 淺析圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究的特點(diǎn)和功能

    秦泉

  • 自媒體時(shí)代下的職業(yè)院校思想政治教育創(chuàng)新探究

    田曉偉

  • 淺談高職教學(xué)管理的模式研究

    黃海濤

  • 淺談士官教育電工課教學(xué)中習(xí)題課的作用

    李本雄 張道振 楊丹

  • 高職學(xué)生黨員骨干隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐及對(duì)策

    舒展 陶炎芬

  • 中職語文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策初探

    李鵬

  • 中德高等職業(yè)教育教學(xué)現(xiàn)狀比較淺析

    楊曉安

  • 高職市場(chǎng)營銷專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)實(shí)踐探討

    羅碧華

  • 新疆漢語教學(xué)中植物文化意象的傳遞策略——以維吾爾族學(xué)生為例

    李珍潔

  • 微課在婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    胡蘅芬

  • 外科護(hù)理實(shí)踐教學(xué)中護(hù)生無菌觀念養(yǎng)成的探討

    黃平麗

  • 廣東省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整研究

    潘惠蘋

  • 再制造技術(shù)在汽車零部件制造中的應(yīng)用發(fā)展分析

    王海波

  • 淺談高職院校翻譯教學(xué)現(xiàn)狀與探索

    張凡

  • 芻議多媒體技術(shù)輔助中技計(jì)算機(jī)課程教學(xué)

    種學(xué)燕

  • 微課在高職課堂教學(xué)中的實(shí)踐研究——以《實(shí)用電子電路分析與制作》課程為

    王甜

  • 當(dāng)代馬克思主義中國化在高校思政教學(xué)中的應(yīng)用研究

    劉言覃

  • 關(guān)于思想政治理論課教學(xué)方法創(chuàng)新的思考

    楊再旭 龍桂仙

  • 《網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃》單元設(shè)計(jì)——《網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易信息的搜集與分析》

    張婧

  • 校企合作下高職院校思政課教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新

    蘇金旺

  • 橢圓內(nèi)面積定值問題的研究

    吳生根

  • 大學(xué)生思想政治教育方法現(xiàn)狀及創(chuàng)新研究

    管麗萍 張成可

  • 人事檔案信息資源整合利用

    李慧敏

  • 論高職院校思政教師課堂掌控能力的提升——新媒體視角

    楊清國

  • 五年制大專計(jì)算機(jī)專業(yè)《常用工具軟件》互動(dòng)式課堂教學(xué)的探究與實(shí)踐

    李敏 李為民 陳琳

  • 普通話教學(xué)的新探求

    梁桂梅

  • 關(guān)于構(gòu)建高職院校的人文素質(zhì)教育體系的思考

    陸鈺娟

  • 淺論高職院校學(xué)生思想政治教育存在的問題與對(duì)策

    舒一

  • 高職物流管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革思考

    王慶

  • 優(yōu)秀幼兒教師必備的三種能力

    解曉莉

  • 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論視角下的酒店英語課程教學(xué)研究

    李潔

  • 淺析微課的設(shè)計(jì)與制作

    牛方方

  • 報(bào)刊編輯說課設(shè)計(jì)

    史蓉蓉

  • 高職英語教學(xué)引入ESP模式的探索

    袁羽

  • 高職高專院校護(hù)理專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究與實(shí)踐

    李嬌

  • 基于CDIO的儲(chǔ)配“準(zhǔn)職業(yè)人”培養(yǎng)模式的構(gòu)建

    陳松燔

  • 建筑工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力評(píng)價(jià)研究

    龔靜敏

  • 新加坡南洋理工學(xué)院無貨架壽命理念對(duì)高職院校后備干部培養(yǎng)體系構(gòu)建的啟示

    陳波

  • 高職公共英語教學(xué)改革與學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)

    巢酈君

  • 旅游英語情景對(duì)話課程“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式改革探討

    劉英

  • 職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中若干問題的思考——以南京財(cái)經(jīng)學(xué)校市級(jí)優(yōu)秀教

    馮冬梅

  • 職業(yè)院校學(xué)生心理和諧的策略研究

    王莉娟

  • 中職學(xué)生教育管理中存在的問題與解決對(duì)策探討

    劉殿正

  • 如何運(yùn)用心理學(xué)參與中職班主任管理

    滕道亮

  • 中職語文教學(xué)與人文精神教育

    王品

  • 新時(shí)期運(yùn)動(dòng)員電子檔案管理工作研究

    趙琳瑛

  • 淺談留守生在中職學(xué)校的德育教育

    李麗君

  • 輔助技術(shù)在盲校職業(yè)教育課程教學(xué)中的探究

    陳祖欽

  • 中職體育教學(xué)存在的問題與對(duì)策

    王雪松

  • 如何提高中職學(xué)校學(xué)生電子電工技能水平

    孫東衛(wèi)

  • 團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,凝聚誕生希望——學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)

    龔玉萍

  • 中職幼師折紙教學(xué)的探索與實(shí)踐

    晁先翠

  • 中職德育“同課異構(gòu)”教學(xué)模式的實(shí)踐與反思

    呂曉婷

  • 項(xiàng)目教學(xué)法在Access中的運(yùn)用

    葉忠嬋

  • 引導(dǎo)文教學(xué)法在中職汽修選修課中的應(yīng)用

    丁海青

  • 淺談如何提升中職計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量

    王麗姿

  • 加強(qiáng)中職語文生活化教學(xué)的探討

    王培周

  • 實(shí)現(xiàn)崗位對(duì)接,提升專業(yè)素養(yǎng)——金融專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐的思考

    邵燕

  • 結(jié)構(gòu)素描在高中教學(xué)中的重要性

    陳靜

  • 以學(xué)生為中心的英語教學(xué)模式探討

    劉文怡

  • 初探日本國民性對(duì)其商務(wù)談判風(fēng)格的影響

    馬麗

  • 中職英語語音學(xué)習(xí)策略的初步探索

    譚文珍

  • 單招數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力的培養(yǎng)

    浦瑛懌

  • 中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的思考

    王麗梅

  • 淺談《函數(shù)的單調(diào)性》教學(xué)設(shè)計(jì)

    李蕊

  • 職業(yè)高中英語學(xué)科分層次教學(xué)應(yīng)用探究

    韋高麗

  • 多元評(píng)價(jià)在職高機(jī)械技能課教學(xué)中的實(shí)踐探索

    冷紅軍

  • 提高中職英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的方法

    鄭曉晶

  • 經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與院校合作型教學(xué)在護(hù)生理論教學(xué)中的應(yīng)用

    康瑞琴

  • 中職機(jī)電專業(yè)教學(xué)呼喚創(chuàng)新教育——做一名創(chuàng)新型專業(yè)教師

    蔣小平

  • 項(xiàng)目教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用實(shí)踐

    廖德艷

  • 用心打造班干部團(tuán)隊(duì)

    孫俊麗

  • 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在中職電子商務(wù)教學(xué)中的應(yīng)用

    王明瑞

  • 信息化背景下如何優(yōu)化中職語文教學(xué)的研究

    王偉平

  • 探析混合式學(xué)習(xí)在中職市場(chǎng)營銷專業(yè)課教學(xué)中的實(shí)踐

    周亦萍

  • 酒店服務(wù)禮儀課程教學(xué)探析

    崔彥

  • 淺談班主任視角下的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成

    鄧楊

  • 負(fù)增效背景下的英語教學(xué)

    張翠珍

  • 著力培養(yǎng)表演想象能力 提高中職舞蹈教學(xué)實(shí)效

    郭朝暉

  • 翻轉(zhuǎn)課堂在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用例說

    李珺

  • 五年制高職數(shù)學(xué)課程模塊化管窺

    何蔚華

  • 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中先學(xué)后教方法的應(yīng)用

    張星

  • 探討合作學(xué)習(xí)在中職化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

    陳蘭

  • 關(guān)于中職化工技能競(jìng)賽的訓(xùn)練途徑分析

    封春玉

  • 淺談職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)

    李兆紅

  • 淺談鄂爾多斯地區(qū)古遺址的保護(hù)

    柳風(fēng)

  • 淺析中職衛(wèi)校護(hù)生英語學(xué)習(xí)難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)途徑

    張軍燕

  • 中職物理探究式教學(xué)的實(shí)踐與思考

    余玉珠

  • 淺談在新《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》下高中學(xué)生英語書面表達(dá)中容易出現(xiàn)的錯(cuò)

    王凱瓊

  • 關(guān)于高中信息技術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    劉建喜

  • 新課改背景下高中地理轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的重要性

    全向陽

  • 新課標(biāo)下高中語文朗讀教學(xué)的思考與嘗試

    唐玉彩

  • 淺談問題導(dǎo)學(xué)在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用策略

    葉先流

  • 探索協(xié)同創(chuàng)新之路,提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    張盛冬

  • 高中物理數(shù)字化實(shí)驗(yàn)分析

    張利軍

  • 高中物理探究式課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)研究

    趙琲琲

  • 高中數(shù)學(xué)導(dǎo)向案的應(yīng)用研究

    帥學(xué)海

  • 高中政治課程資源的開發(fā)和利用

    許禮軍

  • 淺談在新《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》下高中學(xué)生“英語書面表達(dá)”中詞匯寫作

    張來平

  • 分析新課標(biāo)下高中英語任務(wù)型閱讀的特點(diǎn)及解題技巧

    宋雙

  • 透視高考數(shù)學(xué)命題,優(yōu)化高三數(shù)學(xué)教學(xué)

    韓慶學(xué)

  • 出奇制勝上好師生見面第一課——《跨時(shí)空的服務(wù)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

    羅盛才

  • “研學(xué)后教”課堂教學(xué)模式中存在的問題及解決策略

    劉龍文

  • 思想品德課鮮活性探究

    廖云

  • 中學(xué)圖書管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)

    牛曉梅

  • 淺談?wù)Z文素養(yǎng)的內(nèi)涵及其養(yǎng)成途徑

    鐘亮虹

  • 新課改背景下中學(xué)圖書館工作創(chuàng)新的實(shí)踐與思考

    程秀芳

  • 淺議學(xué)案導(dǎo)學(xué)的教學(xué)策略

    閻振霞

  • 品德與社會(huì)活動(dòng)化教學(xué)的探索

    趙燕

  • 在班級(jí)管理中如何潤物細(xì)無聲——自罰5圈后的思考

    李春燕

  • 新課改背景下中學(xué)英語教學(xué)中跨文化交際意識(shí)的培養(yǎng)

    沈梁

  • 淺議語序差異對(duì)英漢翻譯的影響

    劉晨青

  • 新課程背景下化學(xué)“自主學(xué)習(xí)”策略的探索與思考

    顧夏燕

  • “良藥爽口更利病,忠言順耳更利行”——淺談批評(píng)教育孩子的藝術(shù)

    廖玉華

  • 激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)策略

    陳翠

  • 增知宜智的地理教學(xué)課堂——情境

    呂良棟

  • 從創(chuàng)新的視角反思數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)行為

    李白梅

  • 寧夏回族穆林扇地方課程開發(fā)的研究

    買春平

  • 實(shí)施生活化數(shù)學(xué)教學(xué),追求高效化數(shù)學(xué)課堂

    耿月龍

  • 半命題作文的補(bǔ)題策略

    蘇花寧

  • 信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)課程的整合

    王美華

  • 體育教學(xué)中如何關(guān)愛弱勢(shì)群體的健康成長

    王蓉

  • 精讀在文本解讀中的作用

    朱翠芹

  • 貝多芬《鋼琴三重奏》的創(chuàng)作特點(diǎn)及演奏的分析

    任奕潼

  • 淺談問題導(dǎo)學(xué)在初中物理課堂中的應(yīng)用

    汪斌

  • “問題探究式教學(xué)”在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用

    袁憲法

  • 新課程背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化策略

    楊吟鎖

  • 淺談初中語文教育工具性和人文性的統(tǒng)一

    盧雪梨

  • 把握區(qū)域地理的特征,勾畫學(xué)習(xí)的思維導(dǎo)圖——以亞洲、中國、蘇州為例談

    寧晨紅

  • 初中教師反思意識(shí)和能力提升研究

    岳煒

  • 論聯(lián)想教學(xué)法在初中思想品德中考復(fù)習(xí)中的運(yùn)用

    孫宇虹

  • 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中素質(zhì)教育初探

    萬文平

  • 淺談在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生“應(yīng)用意識(shí)”的培養(yǎng)

    郝曉軍

  • 初中語文有效教學(xué)策略研究

    王宗勝

  • 從心理學(xué)的角度談初中作文教學(xué)

    李軍

  • 初中數(shù)學(xué)細(xì)致有序?qū)忣}能力的培養(yǎng)研究

    趙海軍

  • 充分發(fā)揮語文教學(xué)的人文關(guān)懷作用

    張瑞

  • 略讀課文教學(xué)中巧用“學(xué)習(xí)單”成就高效課堂

    金麗

  • “以詩譯詩”——小學(xué)高年段古詩詞教學(xué)策略芻議

    宋金楠

  • 淺談低年級(jí)學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)

    楊衍宏

  • 如何提高課堂教學(xué)的有效性

    張昌茂

  • 探究性教學(xué)在小學(xué)輪滑教學(xué)中的應(yīng)用分析

    盧沛斌

  • 師生溝通在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的現(xiàn)狀分析與應(yīng)對(duì)策略

    劉明君

  • 揮“友善”之筆,繪七彩童年

    裴麗萍

  • 巧妙借助多媒體優(yōu)化小學(xué)音樂教學(xué)效果

    盛群

  • 在計(jì)算教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

    王恒梅

  • 分析兒童文學(xué)在小學(xué)語文教育中的地位

    王磊

  • 探究提高小學(xué)生數(shù)學(xué)草稿紙使用效率的策略

    嚴(yán)華梅

  • 實(shí)踐操作在小學(xué)數(shù)學(xué)課改中的作用

    玉姆措

  • 論小學(xué)課堂的有效管理

    王秋梅

  • 挖掘課文興趣點(diǎn),構(gòu)建語文高效課堂

    鄭麗媛

  • 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    蘭幼斌

  • 捕捉課堂“生成”中的精彩——以《加法交換律》為例

    李金星

  • 小學(xué)教育存在的問題及解決對(duì)策

    陳興民

  • 當(dāng)“支架式”探究合作學(xué)習(xí)遇上群文閱讀

    程沙

  • 巧妙借助不同課型發(fā)展學(xué)生能力

    伍愈文

  • 淺談小學(xué)音樂課中節(jié)奏游戲的重要性

    肖婧

  • 創(chuàng)設(shè)有效對(duì)話的氛圍

    張家萍

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂多樣性教學(xué)之隨想

    鐘梅玉

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)話教學(xué)理念的應(yīng)用與實(shí)踐

    莊景蓉

  • 試論如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師閱讀的積極性

    鮑佳

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)“有效引導(dǎo)”思路及實(shí)踐

    陳惠梅

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的“有效引導(dǎo)”策略

    黃錫聰

  • 芻議讓心理健康教育和少先隊(duì)工作相得益彰

    孔堯

  • 低年級(jí)學(xué)生生活化識(shí)字教學(xué)探索

    劉書春

  • 小學(xué)語文課堂多元化教學(xué)探究

    孫魯娜

  • 英語短劇表演在小學(xué)英語課堂中的運(yùn)用探討

    王婷婷

  • 如何提高外來工子弟學(xué)生心理品質(zhì)

    蕭鑒彬

  • 關(guān)于小學(xué)的“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合”的幾點(diǎn)思考

    張學(xué)博

  • 讓閱讀積淀你我行走一生的精神力量

    周玲

  • 小學(xué)中年級(jí)語文高效預(yù)習(xí)的幾種策略

    彭瑜雅

  • 淺析高學(xué)歷背景下幼兒園新任教師的心理勝任度

    張心茁

  • 淺談在游戲中培養(yǎng)幼兒的自主探索能力

    顧芳蘭

  • 用愛放飛希望

    張華

  • 在分享閱讀中培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力的有效策略

    葉淑娟

  • 淺談區(qū)域活動(dòng)的組織與指導(dǎo)

    何碧玲

  • 讓區(qū)域活動(dòng)促進(jìn)小班幼兒的發(fā)展

    秦艷

  • 游戲是幼兒園的基本活動(dòng)

    朱紅芳

  • 讓藝術(shù)之花在幼兒心中綻放

    張麗麗

  • 探究語言藝術(shù),提升教學(xué)效果

    黃梅

  • 體驗(yàn)中探索,快樂中成長——幼兒園種植活動(dòng)的有效實(shí)施策略

    陳曉妍

  • 試論集體教學(xué)活動(dòng)中幼兒口語表達(dá)能力的培養(yǎng)

    張紅

  • 以《可愛的動(dòng)物》主題為例談如何在主題背景下開展自主性游戲

    宋楊嵐

  • 《時(shí)代教育》征稿

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