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時代教育
時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181


《時代教育雜志》2015年16期目錄

  • 時代教育國家期刊數(shù)據(jù)庫收錄證書

  • 高職英語翻轉課堂教學效果及質量監(jiān)控研究

    邵丹瑩 穆志慧 蔣百華

  • 幼兒園看圖講述活動的設計與組織

    康素潔

  • 中高職銜接下職業(yè)院校的數(shù)學教學改革

    王莉

  • 我國兒童電視廣告中的價值觀及其對兒童的影響分析

    周偉珍 鄒秀件

  • 改進課堂教學方式,提高課堂教學效果——課堂教學改革的一點嘗試和體會

    徐洪麗

  • 高水平民辦大學教育與提升人才培養(yǎng)質量途徑研究

    劉寧

  • 教師網(wǎng)絡遠程培訓學習支持服務系統(tǒng)的構建探討

    胡舒予 黃明

  • 高校學習型、服務型、創(chuàng)新型政黨組織建設研究

    張巍 張修哲 劉鳳偉 梅放

  • 中職生誠信教育研究

    何勝禮 茍琪瑞 丁麗萍

  • 機械再制造工程師能力分布的研究與探討

    高瑩 婁麗艷 韓敬華 陳昌亮

  • 飛行訓練中的疲勞致因分析

    孟豫 王欣

  • 圍繞“橋頭堡”戰(zhàn)略大力推進邊疆高等教育國際化——以德宏師專為例

    陳德洲

  • 園藝技術在聾生高等職業(yè)教育中的研究

    孫新菊

  • 數(shù)學教學對學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的指導策略

    賈娟

  • 淺析高職建筑專業(yè)實踐課程設計

    劉利莎

  • 論“工學結合人才培養(yǎng)模式”下的大學生思想政治理論課教學改革

    高子君

  • 建設銀杏文化校園 實踐“三觀”育人主題

    陳萬鐘 肖著華

  • 基于框架理論的翻譯教學模式研究

    周陽

  • 案例分析教學應改良因果預設弊病

    洪振學

  • 傳統(tǒng)文化與初中德育工作相結合的路徑研究

    武文杰

  • 高職高專《微機原理與接口技術》教學改進的探討

    張帆

  • 新媒體在國企黨建工作中的實踐與探索

    姜樺

  • 國防教育是促進大學生全面發(fā)展的有效途徑

    李昕

  • 淺談農村教師教學能力不足及對策

    辛昕

  • 芻議新形勢下新疆學前“雙語”教育的意義

    唐超 劉國彥

  • “以學生為中心”的課程改革——以《財務報告》為例

    劉婭 李楠 盧珊

  • 淺談羅工柳油畫教學思想對當今高校油畫教學的影響

    劉淑紅

  • 美術教學中素質教育能力的培養(yǎng)

     論文QQ81995535 劉蘇瓊 熊軾

  • 淺談高職日語教育的“教與學”

    萬蕓

  • 幼兒園集體教學活動師幼互動行為的調查與思考

    左寧麗 陳凌

  • 家庭、學校、社區(qū)音樂教育協(xié)同探討

    黎恬恬

  • 淺談如何在日語教學實踐中提高口語

    崔慧玉

  • 農業(yè)大學現(xiàn)代生物學技術綜合實驗教學實踐與思考

    董焱鵬

  • 淺談高校學生社團的建設

    劉月 劉超

  • 論學習的內核意義

    孫雪花

  • 提高高職護理專業(yè)藥理學學習積極性研究

    于宜平 苗久旺 賈彥敏 田慧芹

  • 農村小學生自我效能感與競爭心理的相關性研究

    孫麗平

  • 高職高專建筑制圖課程教學改革研究

    趙天蓉

  • CDIO工程教育模式下大學生專業(yè)教育與素質教育有效融合的探討

    沈洪科

  • 提高五年制高職學生行為規(guī)范養(yǎng)成的實效性研究

    郭存亮

  • 對科學游戲促進幼兒各項能力發(fā)展的探索研究

    李蘭

  • 獨立學院教學質量監(jiān)控體系的構建探析

    朱瑞雪

  • 獨立學院思政課教育教學效果提高途徑初探

    馬驤原

  • “學前教育學”教學改革初探

    肖克

  • 高�？蒲薪�(jīng)費審計方法探討

    張霞

  • “微課”與“翻轉課堂”在基礎教育領域的應用述評

    畢春霞

  • 心理環(huán)境與幼兒品德教育

    姜泓伯 李玉杰

  • 對傳統(tǒng)水墨與現(xiàn)代水墨的認識

    李翠霞

  • 淺議高校貧困生資助工作的改進策略

    王雅婷

  • 論需要層次理論下學生自尊的培養(yǎng)

    徐挺

  • 高等職校班主任要強化學生心理健康教育

    高鐘靜

  • 對高職學校職業(yè)指導課程改革的分析

    蔡安

  • 淺談如何加強當代專科學校學生思想政治教育

    曹爽

  • 薩提亞家庭治療模式理念在個體心理咨詢中的作用

    王超蓮

  • 從《待業(yè)青年》說80后和90后的就業(yè)現(xiàn)狀

    黃慧玲

  • 消防指揮專業(yè)《電氣防火》課程實踐教學的改革與實踐

    周麗秀

  • 淺談技工院�；瘜W教學中的環(huán)境保護教育

    張宇杰

  • 任務教學法在高職導航設備維修課程中的實踐

    劉凱

  • 試論技工院校的物理課程與家電教學

    向云

  • 《建筑防火》研討式教學研究

    陶昆

  • 少數(shù)民族漢語教學的思路探究

    古麗更娜

  • 體驗式教學在足球課中應用效果的實驗研究

    韓友亮

  • 淺議高職康復治療技術專業(yè)基礎英語與專業(yè)英語的融合

    莫莉

  • 網(wǎng)絡專業(yè)教學方法改革探討

    王翔

  • 過程裝備工程材料課程教學內容的探討

    夏庫熱·阿不里米提

  • 市場營銷課程教學模式思考

    曹卉

  • 基于案例教學法的中職會計電算化課程設計與實施

    單晶晶

  • 高職院校新能源汽車專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討

    馮亞朋 劉桂光

  • 高職院校信息化教學現(xiàn)狀與對策

    郭淑貞

  • 高職院校食品類專業(yè)《乳制品生產技術》課程改革的研究與探討

    李曉紅

  • 高職學前教育美術教學的“創(chuàng)新意識”

    李曉輝

  • Analysis on Robert Frost's English

    李秀麗

  • 職業(yè)教育改革中如何做好機械專業(yè)教學

    林清大

  • 美劇對中國大學生英語習得的影響

    王靜 白艷芳 邱曉蓉

  • 籌算對中國古代數(shù)學發(fā)展的利弊分析

    朱明俠

  • 《化工反應原理與設備》的多媒體教學改革

    楊西萍 王益民

  • 加強職業(yè)培訓,完善技能人才隊伍建設

    王偉

  • 高職《出納業(yè)務操作》課程教學模式改革研究——以網(wǎng)中網(wǎng)軟件為例

    周曉

  • 職業(yè)技術院校學生心理健康問題及對策

    曹立萍

  • 藝術設計教學模式和實踐教學改革探索

    谷冰

  • Sandwich教學法在病理學教學中的應用

    黃海

  • 文化學習導入英語教學中的重要作用

    鄭超男

  • 煤制甲醇冷模裝置實訓室建設的研究與探討

    蘇曉云 齊晶晶 王建強

  • 高職大學英語之學生英語應用能力的培養(yǎng)

    黎明

  • 高職微生物教學運用任務驅動法的探討

    王利明

  • 高職數(shù)學模塊案例一體化教學模式的探究與實踐

    柴冬梅 王佳文

  • 小組活動在高職英語閱讀教學中的應用

    陳瑩

  • 在職業(yè)學院建立“產學研用”體系的思考

    戴達鵬 胡迎濤

  • 高職院校英語教學中英語翻譯問題淺析與技巧探索

    李佳基

  • 高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)的對策

    喻穎 龍婷

  • 普適醫(yī)療信息管理與服務的關鍵技術與挑戰(zhàn)

    張峻榕

  • 淺談網(wǎng)絡時代教學信息資源的開發(fā)與利用

    張燕

  • 論和諧的師生關系在高校學風建設中的重要作用

    魏紅 陳穎

  • 在高職院校五年制人才培養(yǎng)目標視野下談公共英語教學

    王玉琴

  • 淺談高職院校輔導員隊伍建設的“五力”模型

    鄧穎穎

  • Motivation-stimulating Strategies

    李寧

  • 試論高職院校工科類學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

    尹麗潔

  • 基于產學研結合的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系研究

    鐘蘭

  • 基于思想政治教育提升高職學生就業(yè)力的思考

    張燕

  • 校外實踐教學下的實習改革與思考

    桂斌

  • 德育立足學生的當下

    徐敏

  • 校企深度合作——學徒制模式若干問題探討

    王麗娟

  • 論高等職業(yè)教育健全職業(yè)人格培養(yǎng)的內涵

    周云凌

  • “以賽促學”在電子商務專業(yè)教學中的探討

    蒲小黎

  • 舞蹈鑒賞在高職院校中文化融入途徑

    束琳

  • 信息化教學的研究

    王麗 楊永紅 張淑敏

  • 教育中的審美教育

    張敏

  • 手機媒體環(huán)境下的大學生思想政治教育

    段云芬

  • 淺談如何在網(wǎng)絡環(huán)境下提高高校圖書館期刊館員的素質

    楊在宏

  • 高職院校專業(yè)教師職業(yè)實踐能力提升的途徑研究

    解俊

  • 項目教學法在《搜索引擎優(yōu)化》課程的應用

    童婧

  • 談高等職業(yè)院校培養(yǎng)方向、教學形式重點及未來發(fā)展

    袁芳

  • 成人教育保障機制研究

    刁云龍

  • 社會工作的理論和方法在高校思想政治教育的運用研究

    董潔

  • 論高職體育院校體育訓練對體育教學的影響

    付超

  • 淺談高職《素描》課堂教學有效性的方法

    劉春燕

  • 高職教育校企合作模式研究

    熊微

  • 高職會計專業(yè)教學有效性提升策略

    韓芳

  • 高職院校思想政治理論課考核模式改革探究

    焦娜

  • 高等職業(yè)教育推行“雙證書”制度——如何實現(xiàn)雙證的有效溝通與銜接

    李惠青 蔣杉杉 張秋東

  • 對電子圖書閱讀器的認識及思考

    徐利

  • 淺析中等職業(yè)學校學生的德育現(xiàn)狀與對策

    李玉香

  • 中職學校職業(yè)生涯規(guī)劃教育存在的問題及解決措施

    林宏紅

  • 淺談職業(yè)學校學生合唱隊的組建與訓練

    秦肖依

  • 中職德育教育的人本價值分析

    李天鈺

  • 淺談中職學校化妝課程的教學改革

    劉端端

  • 淺談中職健美操社團實踐研究

    沈彩云

  • 淺談社區(qū)成人教育的實施對策

    謝惠明

  • 淺談電工學教學中的德育滲透

    陳俊靈

  • 淺議中職班主任工作藝術

    吳濤 劉紅梅 叢振娜

  • 淺談中職服裝專業(yè)實踐教學改革的有效策略

    曾奕華

  • 中職PS課程翻轉課堂的教學設計與應用研究

    陳鳳娟

  • 西方背包客的形象及消費行為演變

    陳漢媞

  • 論當代舞蹈教育中的“身體”體現(xiàn)教育

    郭維

  • 淺議針對農民工培訓班的心理疏導

    黃東南

  • 中職體育教學中思想品德教育的滲透研究

    李紅青

  • 烹調在中職學校的傳承

    李應凡

  • 淺談教育改革背景下中職生班主任工作的開展

    林洪斌 扶明明

  • 關于社區(qū)教育特色化路徑選擇的探索

    王士珍

  • 體校網(wǎng)球業(yè)余訓練現(xiàn)狀與對策分析

    王欣

  • 活動法教學在中職語文教學中的嘗試

    張翼

  • 淺談新上崗體育教師在體育教學中所面臨的困難和問題

    白奇志

  • 《模擬電子線路》項目教程的編寫思路與實踐

    蔣淑明

  • 電工電子專業(yè)教學中一體化教學的應用

    歐山

  • “商務培訓+企業(yè)基地+學校”跨境電商人才培養(yǎng)模式

    任含笑

  • 有條件的素數(shù)公式

    王錦根

  • 基層黨校雙語培訓之我見

    謝妍梅

  • 計算機教改的課程設計思路探究

    許潔

  • 高中英語閱讀理解長句分析難題的解題分析

    杜承勝

  • 尊重學生的質疑精神,鼓勵引導學生探索——《計算機網(wǎng)絡技術》教學探討

    盛軍

  • 中職旅游專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策

    石杰

  • 中職C語言基礎教學分析

    王永英

  • 小議數(shù)學美在課堂教學中的作用和方法

    楊仕利

  • 試論中職教育教學改革實效性的理論與實踐

    張海震

  • 以作用于呼吸系統(tǒng)藥物為例淺談《藥理學》的教學思路

    蔡寶玲

  • 高仿真模擬人(SimMan 3G)在急救護理技能綜合實訓中的應用

    金花 史玉華 陳玲

  • 《三國演義》中的馬超人物分析

    巫玉榮

  • 中職學生課前預習對于專業(yè)課教學輔助作用的研究

    周小磊

  • 職業(yè)學校信息技術課堂現(xiàn)狀調查及對策研究

    朱麗珊

  • 《聊齋志異》中女狐形象的分析

    蔡紅娟

  • 以校企合作推動職業(yè)教育改革與創(chuàng)新——以北京市商業(yè)學校為例

    王艷春

  • 試析話劇《楓樹林》的道具設計要點

    李美儀

  • 淺談體校學生文化課自主學習能力的培養(yǎng)

    任艷紅

  • 蘇紀石芻議

    武改朝

  • 高中語文課堂教學有效策略的探索

    葉邦英

  • 高中美術課堂教學的自主學習探究

    周小川

  • 高中語文課外閱讀教學的德育滲透探究

    王瑋

  • 關于改善高中班主任德育工作舉措的探討

    張學能

  • 高中生學習的拖延因素分析及對策探討

    楊雯婧

  • 社會史觀在高中歷史教學中的運用研究

    許愛華

  • 高中信息技術教學方法初探

    岳文莎

  • 淺析高中英語課堂教學中的生生互動

    季艷麗

  • 生本教育在新課程高中化學課上的運用

    蔡石英

  • 化整為零 化繁為簡——任務分析理論在高中物理教學中的應用體會

    周杰

  • 淺談高中數(shù)學復習課中有效性教學方法的創(chuàng)新

    陸欣蕓

  • 研究由情感維度優(yōu)化高中物理教學

    鄒韡

  • 如何在高中化學教學中提高課堂教學時效性

    楊軍

  • 反思性教學在高三數(shù)學教學中的實踐研究

    朱妍

  • 農村高中英語教師專業(yè)發(fā)展途徑研究

    黃國寶

  • 培養(yǎng)高中英語學困生學習興趣的策略研究

    王影

  • 利用歷史教學滲透法制教育的實踐嘗試

    董金華

  • 學校德育工作要在“活”字上下功夫

    付仁強

  • “先學后教,當堂訓練”——談思想品德課學生自學能力的培養(yǎng)

    朱智誠

  • 現(xiàn)代信息技術與歷史學科的整合優(yōu)勢

    劉紅兵

  • 新課程改革下如何激發(fā)中小學生對美術學科的學習興趣

    楊志美

  • 教師在課堂教學中的智慧——《下雨天,真好》教學有感

    張平祿

  • 愛每一個學生從接納開始

    沈暉

  • 以生物智能輝映機器人智能

    孫永賀

  • 網(wǎng)絡教育時代多媒體電教設備的集中管理研究

    辛紅艷

  • 語文教育教學現(xiàn)狀新探

    鐘香

  • 矛盾中的自省與力量——《最后一課》教法新探

    周曉蕓

  • 中學歷史教學對促進學生素質發(fā)展的對策分析

    孫宏

  • 基于圖形化編程的樂高WeDo機器人設計與應用研究

    符蓉 王向豐

  • 合作學習下英語教學的優(yōu)化分析

    葛麗娟

  • 數(shù)學課堂上差異教學策略談

    林培美

  • 淺談心理健康教育在物理教學中的作用

    蔡振

  • 稚化自己思維,做一個“笨”老師

    孫永安

  • “意外”的收獲——一堂化學實驗課教學實踐與反思

    郁道寬

  • 巧用問題教學法,成就創(chuàng)新化學課堂

    周程兵

  • 淺談初中生的心理問題成因及其對策

    王杰

  • 預則立,不預則廢——淺談初中數(shù)學預習

    張樂遠

  • 初中英語詞匯教學的原則和策略

    蔣瑋

  • 新課改下初中思想品德課有效教學路徑探析

    李銀可

  • 淺談初中地理教學中的圖像教學

    楊亞楠

  • 初中生同伴關系與學業(yè)成績之間的關系研究

    李偉霞

  • 如何提高初中化學教學效率

    王飛

  • 淺議在初中信息技術教育中應用項目驅動教學法的對策

    陶楊

  • 農村初中語文作文生活化教學方法研究

    陳巧梅

  • 淺析初中體育教學中如何加強學生心理素質鍛煉

    方立春

  • 初中班主任工作淺析

    馮大海

  • 關于初中生物教學生活化的探討

    杭志清

  • 以學定教,先學后教——初中歷史教學中應用導學案的體會和思考

    黃紹錦

  • 初中數(shù)學教學中創(chuàng)設問題情境的方式及策略研究

    黃宗國

  • 文化滲透,初中英語教學中不可回避的問題

    李波

  • 淺析初中思想政治教育的有效途徑

    魏彩珍

  • 初中英語教學問題及應對策略

    宗陶

  • 初中英語教學任務設計的行動探究

    馬曉練

  • 基于詞塊理論的初中英語寫作教學

    潘月琴

  • 聯(lián)系實際生活,培養(yǎng)學生解決問題的能力

    陳燦虹

  • 淺談“古詩新唱”在小學音樂教學中的意義

    鞏敏

  • 加強小學生思想道德教育的對策研究

    汪桂英

  • 微課在小學語文教學中的應用

    張婭薇

  • 如何培養(yǎng)小學生社會主義核心價值觀

    楊素青

  • 新課改背景下小學美術教師知識結構的搭建

    袁曉麗

  • 信息技術課的教學嘗試

    陳加琴

  • 實現(xiàn)英語教材的價值,促進學生語言能力的發(fā)展

    包敏娟

  • 新課程體系下小學美術探究式課堂教學策略初探

    曾筱晶

  • 優(yōu)化課堂評價 關注學生成長

    丘旭榮

  • 淺談體育教師應如何加強對小學生體育興趣的培養(yǎng)

    林美隨

  • 小學語文習作教學現(xiàn)狀研究及策略

    王秋艷

  • 青少年田徑訓練內容和組織方式的研究

    吳蘇明

  • 巧設情境,靈活設計對話課

    張玲

  • 品析“三味”領悟“詩情”——聽王崧舟老師執(zhí)教的《楓橋夜泊》有感

    胡懷珠

  • 農村教師信息技術能力亟待提高

    高定山

  • 談談低年級口語能力的培養(yǎng)

    顧萬朋

  • 提高小學高年級教學質量應解決的問題

    李正清

  • 語文教學中有效滲透情感教育的研究

    林瑛

  • 小學低年級語文教學中有效識字的途徑研究

    劉俐

  • 趣味教學法在小學語文拼音教學中的應用研究

    王開新

  • 讓語文課堂“活”起來

    吳小鋒

  • 體驗式教學在小學英語教學中的探索與實踐

    鄭洪宇

  • 關于小學語文朗讀教學的探究

    王玲

  • 淺析幼兒園音樂教育活動中的“意境教育”

    蔣一平

  • 我國幼兒戶外體育活動的開發(fā)對策——以我國民間傳統(tǒng)游戲為例

    黃銀環(huán)

  • 基于幼兒園教師虐童事件思考如何完善幼兒教育管理

    朱虹

  • 游戲教育存在的問題與教育策略

    董飛燕

  • 如何有效提高幼兒飲食質量——家庭中幼兒飲食問題的對策

    蔡亞晴

  • 《時代教育》征稿

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