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時(shí)代教育

編輯出版：時(shí)代教育雜志編輯部
主辦：成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-8181

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《外語(yǔ)研究雜志》2011年06期

《中國(guó)地名雜志》2014年09期

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《山東師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)英

《農(nóng)業(yè)考古雜志》2012年01期

《兒童音樂(lè)雜志》2014年07期

《高中生雜志》2011年22期

《時(shí)代教育雜志》2015年15期目錄

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對(duì)國(guó)外大學(xué)本科教學(xué)的觀察與思考——以哥倫比亞大學(xué)為例
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楊洪瑞李偉
微博在高校機(jī)械原理課程輔助教學(xué)中的應(yīng)用探討
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點(diǎn)元素在攝影主題課堂中的應(yīng)用及表現(xiàn)
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高校大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
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以文化實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的背景下談古代漢語(yǔ)教學(xué)的頂層設(shè)計(jì)
侯文慧
大學(xué)生創(chuàng)新能力現(xiàn)狀與培養(yǎng)途徑
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土木工程專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)方法研究
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日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)影響因素調(diào)查及教學(xué)啟示 “通大日語(yǔ)工作室——日語(yǔ)
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高職學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的評(píng)價(jià)方法
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單片機(jī)實(shí)驗(yàn)的虛擬化研究
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應(yīng)用型本科計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)研究
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基于素質(zhì)本位的高職《表達(dá)與溝通》課程改革——以物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)為例
蔣思維顧萍
獨(dú)立學(xué)院工商管理類(lèi)課程教學(xué)效果提升的策略分析
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以就業(yè)為導(dǎo)向的公安院校大學(xué)生自省能力培養(yǎng)探析
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基于理財(cái)視角的大學(xué)生資助工作推進(jìn)
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初級(jí)軍官信息素質(zhì)及信息需求調(diào)查與分析
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徐燕
論我國(guó)高職院校體育教學(xué)改革
周智韜
基于Moodle平臺(tái)的“合作性教學(xué)模式”探究
宋文巖
創(chuàng)新型電子實(shí)驗(yàn)室研究與建設(shè)
玄春朋
基于項(xiàng)目的多課程協(xié)同教學(xué)在數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)教學(xué)中應(yīng)用
余海燕
關(guān)于“專(zhuān)接本”項(xiàng)目發(fā)展的幾點(diǎn)思考
成國(guó)巧
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用探索
孫勵(lì)
新形勢(shì)下高職院校青年教師培養(yǎng)的思路與對(duì)策研究
江玉芬
校企合作——工學(xué)結(jié)合框架下的高職德育創(chuàng)新研究
印文俊呂鳳嬌
計(jì)算機(jī)機(jī)房管理存在的問(wèn)題以及對(duì)策研究
戴震軍
淺談設(shè)計(jì)類(lèi)課程項(xiàng)目式教學(xué)中設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
李鵬
高職圖書(shū)館“5s”管理的構(gòu)建分析
林水秀
高職院校學(xué)生參與式教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
潘福妮
如何加強(qiáng)高�？蒲袆�(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
楊迎彭曉虹
《旅游服務(wù)禮儀》課程教學(xué)創(chuàng)新研究
楊惠玲曾維靜
學(xué)生管理工作中剛性管理與柔性管理的運(yùn)用——以湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道
肖杰
淺談職業(yè)院校運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)監(jiān)督
季學(xué)錚
高職高專(zhuān)大學(xué)生心理健康教育課教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐
唐成
個(gè)人發(fā)展是不容忽視的重要視角——中小學(xué)女性教育管見(jiàn)
王兆熊
突出高職特色加強(qiáng)一體化課程建設(shè)和評(píng)價(jià)
黎梅
淺析當(dāng)代裝潢設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)
王瑩瑩
對(duì)班主任“教育管理服務(wù)思想”的體會(huì)
楊猛隋哲峰
新時(shí)期下高職院校師德師風(fēng)建設(shè)淺析
宋歌
淺談高校職業(yè)教育及其與地方職業(yè)教育發(fā)展的研究
李劍
以團(tuán)組織為平臺(tái)構(gòu)建高校隱性思想教育體系初探
張楠
大數(shù)據(jù)時(shí)代學(xué)校德育工作優(yōu)化研究
李慶
考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)有效性問(wèn)題探析——基于X培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的個(gè)案研究
王凱
淺析慕課與傳統(tǒng)教學(xué)
胡燕曉周申立常杰黃琳
中醫(yī)病案分析教學(xué)研究
孔沈燕韓桂蓮
入古出新——《天發(fā)神讖碑》對(duì)金農(nóng)書(shū)法的啟示
邱茗
如何理解教育
張子西鄭江義
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)方法與技巧理論探析
張明凱汪嶸明
論語(yǔ)用教學(xué)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的必要性
張夢(mèng)瑩
耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)嗎——《為什么要證明》課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析
王秀軍
馬克思主義中國(guó)化的重要理論:人本法律觀
張一馳張皓瑜
大學(xué)生手機(jī)依賴(lài)情況調(diào)查研究——以常州地區(qū)高校為例
劉春燕李朵賈兆雨居黎霞
《時(shí)代教育》征稿

民辦高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)滲透人格教育研究報(bào)告——以插畫(huà)設(shè)計(jì)的教學(xué)

對(duì)國(guó)外大學(xué)本科教學(xué)的觀察與思考——以哥倫比亞大學(xué)為例

中醫(yī)院校本科層次實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)教學(xué)方法的改革與探索

普通話水平測(cè)試與少數(shù)民族大學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力培養(yǎng)芻議

中藥藥理實(shí)驗(yàn)PBL教學(xué)改革探索與實(shí)踐

依托科研課題開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練

項(xiàng)目教學(xué)法視角下的開(kāi)放教育實(shí)踐教學(xué)研究——以《數(shù)控加工操作實(shí)訓(xùn)》課程

《災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)》課程實(shí)踐教學(xué)探索

微博在高校機(jī)械原理課程輔助教學(xué)中的應(yīng)用探討

點(diǎn)元素在攝影主題課堂中的應(yīng)用及表現(xiàn)

高校大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究

以文化實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的背景下談古代漢語(yǔ)教學(xué)的頂層設(shè)計(jì)

大學(xué)生創(chuàng)新能力現(xiàn)狀與培養(yǎng)途徑

土木工程專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)方法研究

日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)影響因素調(diào)查及教學(xué)啟示 “通大日語(yǔ)工作室——日語(yǔ)

地方高校商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)分析

大學(xué)生手機(jī)使用與手機(jī)依賴(lài)現(xiàn)狀及干預(yù)對(duì)策研究

多媒體課件制作存在的問(wèn)題探析

翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校《實(shí)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程中的應(yīng)用分析

現(xiàn)代學(xué)徒制的合理性、現(xiàn)實(shí)性與合法性研究

論新形勢(shì)下高職輔導(dǎo)員的職責(zé)定位與職能拓展

我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理現(xiàn)狀調(diào)查及分析

高職院校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究——以嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)類(lèi)課程模型教學(xué)研究

獨(dú)立學(xué)院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐和探索——以上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院為例

電子信息類(lèi)人才競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)研究

新形勢(shì)下高職院�；鶎狱h組織建設(shè)時(shí)效性的探索與思考

學(xué)生學(xué)習(xí)視角下的高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的成因及對(duì)策探析

構(gòu)建中小學(xué)教師培訓(xùn)實(shí)效性評(píng)價(jià)體系的思考

教改視角下高校黨課教學(xué)思考

關(guān)于民辦高校如何實(shí)現(xiàn)成功轉(zhuǎn)型的研究

高職學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的評(píng)價(jià)方法

“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)模式改革探討

新媒體環(huán)境下高校思想政治課教學(xué)模式的創(chuàng)新研究

“數(shù)字電子技術(shù)”課程改革淺析

以學(xué)生為中心,創(chuàng)新SDS-PAGE精品實(shí)驗(yàn)建設(shè)

環(huán)保機(jī)械發(fā)展現(xiàn)狀與“微創(chuàng)新”解決方案分析 論文QQ81995535

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)的虛擬化研究

關(guān)于數(shù)學(xué)建模教學(xué)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)的探討

利用新藥研發(fā)為平臺(tái)培養(yǎng)藥物分析人才創(chuàng)新與實(shí)踐能力

《力士參孫》中典型女性形象淺析

可持續(xù)發(fā)展教育理念指導(dǎo)公安高職高專(zhuān)警務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的研究

淺談以“數(shù)學(xué)建模”為平臺(tái),對(duì)應(yīng)用型本科院校數(shù)學(xué)課程進(jìn)行教學(xué)改革

基于現(xiàn)代學(xué)徒制的物流管理人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐

體驗(yàn)式教學(xué)在大學(xué)工程材料課程中的探索

高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教師專(zhuān)業(yè)能力構(gòu)建研究

正本清源 標(biāo)本兼治 推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新發(fā)展

美術(shù)與設(shè)計(jì)交叉融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐

四級(jí)朋輩心理輔導(dǎo)體系的構(gòu)建研究

淺探普通醫(yī)學(xué)生人格心理特征對(duì)學(xué)習(xí)的影響

淺談高職院校職業(yè)指導(dǎo)工作開(kāi)展的必要性

以虛擬仿真實(shí)驗(yàn)為平臺(tái)的藥物分析“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式探索

中美環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn)分析及根本性創(chuàng)新研究

高校特殊學(xué)生群體教育管理現(xiàn)狀的調(diào)查研究——結(jié)合嘉應(yīng)學(xué)院特殊群體學(xué)生工

高校學(xué)生“手機(jī)依賴(lài)”的表征與對(duì)策分析

發(fā)展靠人才,育才先育德

淺談在《快遞實(shí)務(wù)》課程中的德育教育

國(guó)內(nèi)高校物質(zhì)文化建設(shè)中存在的問(wèn)題及對(duì)策

淺談先進(jìn)制造系統(tǒng)課程的多元化考核

提升中醫(yī)藥院校思政課教學(xué)評(píng)價(jià)有效性分析

應(yīng)用型本科計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)研究

基于素質(zhì)本位的高職《表達(dá)與溝通》課程改革——以物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)為例

獨(dú)立學(xué)院工商管理類(lèi)課程教學(xué)效果提升的策略分析

國(guó)防生個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)模式研究

高校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究

大學(xué)生就業(yè)政策存在的問(wèn)題及優(yōu)化建議

論教育現(xiàn)代化與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

新形勢(shì)下研究生就業(yè)問(wèn)題探析

以就業(yè)為導(dǎo)向的公安院校大學(xué)生自省能力培養(yǎng)探析

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系的研究

當(dāng)前高校思想政治教育面臨的困境及應(yīng)對(duì)策略研究

論新時(shí)期高校教務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策

水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)新生專(zhuān)業(yè)思想教育的探索——以仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院為例

淺談高等院校教育教學(xué)管理執(zhí)行力的提升

對(duì)高等教育教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)管理的思考

高校理工科學(xué)業(yè)后進(jìn)生成因初探

加強(qiáng)思想政治教育 推動(dòng)和諧校園建設(shè)

淺論思想政治教育與管理相結(jié)合

探索高職生自主管理模式之學(xué)生工作站構(gòu)建

論“藝考”潮流下的危機(jī)與疏導(dǎo)

現(xiàn)代學(xué)徒制的合理性、現(xiàn)實(shí)性與合法性研究

新形勢(shì)下高職院�；鶎狱h組織建設(shè)時(shí)效性的探索與思考

環(huán)保機(jī)械發(fā)展現(xiàn)狀與“微創(chuàng)新”解決方案分析論文QQ81995535

正本清源標(biāo)本兼治推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新發(fā)展

加強(qiáng)思想政治教育推動(dòng)和諧校園建設(shè)

淺談我校多功能學(xué)術(shù)廳用途、配置和使用管理思考

體驗(yàn)教育視域下高�！绑w驗(yàn)課堂”實(shí)現(xiàn)途徑的創(chuàng)新探索