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時代教育
時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181


《時代教育雜志》2013年08期目錄

  • 高職高專大學(xué)生公寓思想政治教育探析

    唐海玲

  • 基于中緬邊境傈族刀桿節(jié)分析儀式結(jié)構(gòu)與國家認(rèn)同的關(guān)系

    呂靜

  • 任務(wù)型教學(xué)法在高中英語說話課中的應(yīng)用

    王學(xué)文

  • 淺談如何提高課堂教學(xué)的有效性

    韓明德

  • 高職高專音樂鑒賞“2+3”立體教學(xué)模式研究

    張揚揚

  • 淺談5S管理與大學(xué)生文明宿舍建設(shè)

    郝建林

  • 商品學(xué)教學(xué)中如何將理論和專業(yè)實踐相結(jié)合

    黎茵

  • 論職高學(xué)生語文教學(xué)中的素質(zhì)教育

    米小平

  • 互動教學(xué)模式探析

    楊紹梅

  • 啟發(fā)式教學(xué)在解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    段河軍

  • 技工學(xué)校體育教學(xué)促進學(xué)生心理健康研究

    賴勇

  • 中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究探析

    李夏

  • 案例教學(xué)在中職國際貿(mào)易教學(xué)中的應(yīng)用

    劉鴻瑞

  • 淺談中職類院校計算機理實一體化教學(xué)

    邵樂

  • 曲棍球在中小學(xué)校體育中的發(fā)展與傳承探究

    沈建梅

  • 中職美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)課創(chuàng)新教學(xué)的探索

    盛馨影

  • 我國小學(xué)曲棍球教學(xué)研究

    宋朋舉

  • 培養(yǎng)中職學(xué)校女生體育興趣初探

    邢益華

  • 如何提高中職語文課堂教學(xué)的有效性

    楊光

  • 淺談教學(xué)中加強創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性

    查艷景

  • 淺談職業(yè)學(xué)校班主任如何創(chuàng)建和諧班集體

    陳二兵

  • 項目驅(qū)動教學(xué)法在中職《計算機基礎(chǔ)》課程中的應(yīng)用

    劉長紅

  • 淺談屏幕鍵盤在中職《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》中的妙用

    王利英

  • 淺談電工實習(xí)指導(dǎo)

    魏艷茹

  • 論新形勢下中職學(xué)校專業(yè)教研組長的角色定位

    陳欣

  • 對中職語文課堂教學(xué)的一點認(rèn)識

    池金萍

  • 淺析技工學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程的教與學(xué)

    傅培紅

  • 怎樣提高技工學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量

    李玲玲

  • 淺談如何做好大專類院校學(xué)生思想政治教育工作

    李倩瑩

  • 我國跆拳道運動員訓(xùn)練技巧

    劉長江

  • 淺談職業(yè)學(xué)校學(xué)生成人意識的培養(yǎng)

    戴建兵 程艷

  • 淺析鑒賞法在中專美術(shù)教學(xué)中的運用

    龔榮富 李文東

  • 中職技能大賽德育價值的啟示

    靖慧鵬

  • 就業(yè)視角下的煤業(yè)集團技校生體能訓(xùn)練

    牛偉民

  • 改進中職計算機教學(xué)方法,提高學(xué)生社會適應(yīng)性

    王成勇

  • 淺議中職計算機教學(xué)過程中的分層教學(xué)法

    袁婷

  • 職高文言文教學(xué)中背誦的重要性

    翁文耀

  • 遼寧省鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層任教的有效措施分析

    關(guān)宏遠(yuǎn)

  • 職業(yè)技術(shù)學(xué)校信息化建設(shè)目標(biāo)淺談

    黃君麗

  • 淺談中職《機械制圖》中啟發(fā)性教育

    田欣

  • 我省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育現(xiàn)狀淺析

    謝尊英

  • 立足基礎(chǔ) 優(yōu)化教學(xué) 注重實操——談如何提高計算機課堂教學(xué)質(zhì)量

    陳杰忠

  • 中職學(xué)校計算機專業(yè)改革淺談

    方春華

  • 淺談中職英語的反思性教學(xué)教法研究

    于笑天

  • 中職德育課實施人文素質(zhì)教育的途徑和方式研究

    徐孝才 夏連榮

  • 淺析職業(yè)教育質(zhì)量評價面臨的困境及其消解方法

    臧傳昊

  • 手機網(wǎng)絡(luò)對職校生的影響及對策研究

    何曉鵬

  • 信息技術(shù)課堂評價之我見

    張明

  • 生態(tài)體驗?zāi)Ｊ皆诿佬g(shù)教學(xué)中培養(yǎng)幼兒對色彩的感知能力

    李文菊

  • 讓社團活動為學(xué)生素質(zhì)的提升服務(wù)

    李志雄

  • 項目教學(xué)法在中職學(xué)校會計專業(yè)《經(jīng)濟統(tǒng)計》中的運用——以關(guān)于學(xué)生日常消

    林中科

  • 淺談計算機教學(xué)中基于“任務(wù)驅(qū)動”的小組合作學(xué)習(xí)法

    徐永明

  • 以校本研修為抓手 推進學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)

    孫鈺柱

  • 山區(qū)城市中職生入學(xué)心理障礙分析與對策

    胡曉松

  • 童年的歌聲——人“聲”長河里珍貴的寶藏

    朱玉萍

  • 淺談中職校多媒體教學(xué)存在的問題及其對策

    龍先英

  • 高職高專學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析及策略探討

    王曉珊

  • 新時期中專生思政教育內(nèi)容和方法調(diào)整策略淺析

    蔡祝蓮

  • 多媒體技術(shù)在中職物理教學(xué)中的應(yīng)用分析

    賈愛琴

  • 項目教學(xué)在中職學(xué)校計算機教學(xué)中的應(yīng)用

    陳青花

  • 淺析如何提高中職學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

    陳艷艷

  • 創(chuàng)新教學(xué)法在中職英語教學(xué)中的運用

    高磊

  • 創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境,打造高效政治課堂

    魏少瑜

  • 通過鉆夾頭卡爪軸加工探討數(shù)控加工一體化教學(xué)

    趙斌

  • 如何在《化工制圖》課中合理利用多媒體教學(xué)

    李秀玲

  • 情景教學(xué)法在英語課堂上的具體運用

    蘇紅

  • 促進物理教師專業(yè)化發(fā)展的重要方法分析

    曹傳輝

  • 論核戰(zhàn)爭的危害及核倫理問題

    王賽

  • 高職學(xué)生心理健康問題及教育對策探討

    管曉琴

  • 中職體育教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題探究——以廣州市中等職業(yè)學(xué)校體育教師

    許榮毅

  • 西藏內(nèi)地中職班學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課初探

    郝光

  • 糾錯與英語教學(xué)

    房歡

  • 我心目中的幸福教育

    杜麗

  • 高中音樂術(shù)科樂理教學(xué)模式的研究與思考

    萬金竹

  • 高中語文閱讀的情境教學(xué)淺談

    韋揚

  • 高中地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識

    朱琳

  • 寓理于事,以事明理——高中政治課中的教學(xué)一得

    楊俊燎

  • 高中生物高效課堂的“有效性”思考

    吝娜

  • 論創(chuàng)新與探究——新課改下高中化學(xué)的前進方向

    劉偉

  • 淺析如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)

    王會會

  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的途徑和方法分析

    景慶

  • 高中學(xué)生英語分化成因及應(yīng)對措施

    李香亭

  • 多媒體信息技術(shù)活化高中生物教學(xué)

    李玉軍

  • 高中美術(shù)特長生設(shè)計課程教學(xué)初探

    譚晶

  • 淺談多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)方式的結(jié)合

    馬濤

  • 語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    王麗清

  • 如何在閱讀實踐中提高中學(xué)生的閱讀能力

    江榮茹

  • 談新課程對中小學(xué)生心理健康成長的積極作用

    李華青

  • 讀入情,品出理——“讀”是規(guī)范語文閱讀教學(xué)之魂

    岑小群

  • 談實踐生活中滲透英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)策略

    周松浩

  • 實施“關(guān)心教育” 健全學(xué)生人格

    蘭光月

  • 關(guān)于中學(xué)語文作文教學(xué)思考

    王曉玲

  • 中學(xué)歷史教師繼續(xù)教育的新探索

    胥明虎

  • 讓科技為學(xué)生插上飛翔的翅膀——淺談單片機活動對學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng) 論文QQ81995535 的作用

    朱信華

  • 結(jié)合鄉(xiāng)土地理教學(xué) 增強學(xué)生的環(huán)境意識

    儲成堯

  • 論我國傳統(tǒng)武術(shù)的現(xiàn)代發(fā)展戰(zhàn)略

    彭道圓

  • 淺談班級建設(shè)中的項目管理

    童磊

  • 淺議中學(xué)體育課的有效性

    顏愛國

  • 快樂作文 感受作文樂趣

    張新燕 郭明福 毋秋香

  • 分組教學(xué)法在中學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用

    郭曉麗

  • 重視中學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練

    龐西艷

  • 淺談如何走出農(nóng)村美術(shù)教學(xué)的困境

    王會平

  • 西藏新課程改革下學(xué)習(xí)模式之我見

    余學(xué)文

  • 如何實現(xiàn)雜文中的情感價值觀

    張磊

  • 語文教學(xué)中應(yīng)合理使用文本背景

    楊俊杰

  • 同中求異、異中求同——淺探英語課堂教學(xué)的效率

    陳娟

  • 加強中學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)

    陳曉江

  • 均勻輻向磁場典型考題賞析與模型探討

    張東風(fēng)

  • 新課改背景下如何提高數(shù)學(xué)課堂有效性

    肖華明

  • 淺談多媒體技術(shù)與中學(xué)生物教學(xué)

    陳文強

  • 開掘化學(xué)課中蘊含的素質(zhì)教育內(nèi)容

    范國溱

  • 綜合實踐活動課程實施與學(xué)科教學(xué)融合的策略研究

    吳成剛

  • 創(chuàng)設(shè)各種情境,推進生物教學(xué)

    李元芝

  • 評價在英語教學(xué)中的體現(xiàn)和運用

    倪麗元

  • 淺談地理教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    曾智萍

  • 以習(xí)題為例,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感——拋物線雙切線的一個優(yōu)美結(jié)論

    王春英

  • 關(guān)于通用技術(shù)課程實踐與探索的幾點思考

    李曉明

  • 原電池形成條件的發(fā)展教學(xué)

    譚富桃

  • 師生互換,將課堂還給學(xué)生

    虞嘉

  • 激發(fā)師生積極情緒,提高歷史學(xué)習(xí)效率

    汪湘貴

  • 培養(yǎng)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的高效記憶方法

    王源

  • 培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣

    林偉

  • 淺析七年級數(shù)學(xué)新教材

    陳衛(wèi)強

  • 初中信息技術(shù)教學(xué)改革的具體思路分析

    郝翔

  • 論多媒體教學(xué)對初中物理教學(xué)的促進作用

    黃世初

  • 如何提高初中語文課堂教學(xué)的效率

    李康平

  • 新課程理念下初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的策略研究

    農(nóng)若文

  • 初中英語教師如何充分挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)英語的興趣

    周芬翠

  • 初中體育教學(xué)德育滲透的途徑探析

    黃城文

  • 淺析新課程背景下的初中語文教學(xué)

    李運芳

  • 淺談初中數(shù)學(xué)課學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)

    陳貴堂

  • 淺談自主探究教學(xué)模式在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用

    段麗紅

  • 提高初中物理教學(xué)有效性的思路創(chuàng)新及實踐探索

    葛淑全

  • 初中語文詩詞教學(xué)芻議

    劉光斌

  • 小組合作學(xué)習(xí)在初中生物新課程教學(xué)中的研究

    龍仙源

  • 小組合作學(xué)習(xí)策略在初中體育課堂教學(xué)中的有效運用

    蔡智明

  • 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    陳海云

  • 初中英語教學(xué)要重視朗誦和背誦

    劉玉賢

  • 基于設(shè)疑導(dǎo)引的初中英語教學(xué)教法分析

    王瓊

  • 初中英語聽力教學(xué)之我見

    王曉蕊

  • 初中單親家庭孩子的教學(xué)管理思考

    劉玉

  • 跳繩項目對初一學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的影響研究

    莫麗娜

  • 論教師對學(xué)生實施獎懲教育存在的問題及解決對策

    郭俊華

  • 淺談構(gòu)建開放式口語交際體系促進學(xué)生口語交際力

    李丹

  • “口語交際能力”——兒童語文學(xué)習(xí)的核心素養(yǎng)

    梁娟

  • 淺談在課堂評價中促進學(xué)生朗讀力的發(fā)展

    孫郁

  • 重點段教學(xué)的兩個關(guān)鍵點

    陳惠琴

  • 低年級識字教學(xué)之我見

    肖云霞

  • 淺談古詩詞歌曲教學(xué)方法

    鞏敏

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)的實驗分析

    殷文杰

  • 農(nóng)村小學(xué)開展陽光體育運動對學(xué)生體質(zhì)健康影響的實驗研究

    戴立軍

  • 讓行風(fēng)“正氣”灑滿校園——淺談行風(fēng)監(jiān)督員隊伍建設(shè)

    盧建漢

  • 改變農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)地位,發(fā)展學(xué)生體育素質(zhì)

    謝李清

  • 解析小學(xué)體育教學(xué)中兒童創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練

    袁鑫亞

  • 體育教育中滲透德育教育的途徑探索

    張梅娟

  • 淺談復(fù)式教學(xué)中的“動”與“靜”

    趙庭龍

  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中的美

    曹苗

  • 培養(yǎng)成就感使小學(xué)生長久地保持學(xué)習(xí)英語的興趣

    李曉琴

  • 小學(xué)英語復(fù)習(xí)課的總結(jié)經(jīng)驗談

    馬紅靈

  • 小學(xué)英語口語教學(xué)應(yīng)注意的幾個細(xì)節(jié)

    余嫦娥

  • “節(jié)外生枝”——生成數(shù)學(xué)課堂上的精彩

    余秀萍

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)策略探索

    張金福

  • 談小學(xué)美術(shù)課程與信息技術(shù)整合——以《向動物朋友學(xué)習(xí)》為例

    董香琴

  • 體育教學(xué)對小學(xué)生發(fā)展的意義

    胡君花

  • 當(dāng)前影響農(nóng)村小學(xué)生心理健康的主要因素及解決對策

    林偉蘭

  • 計算機網(wǎng)絡(luò)在小學(xué)語文教學(xué)中的作用

    劉靜

  • 淺談高效課堂的自主探究式語文教學(xué)方法

    王迎娟

  • 游戲教學(xué)在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的實踐研究

    吳喻夏

  • 例談教師對教材的解讀與加工

    張峰

  • 強化小學(xué)生語文寫作水平的教學(xué)對策

    楊小艷

  • “補白”——開啟發(fā)散思維的金鑰匙

    王海蓉

  • 讓學(xué)生在合作互動中學(xué)會學(xué)習(xí)

    吳鋮

  • 小學(xué)教師在高年級實施討論式數(shù)學(xué)教學(xué)的行動研究

    劉江河

  • 彰顯特點,促進學(xué)生全面發(fā)展

    曾曉嫻

  • 淺談小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的“臨門一腳”

    辜文波

  • 興趣深化拓展練習(xí)的小學(xué)英語教學(xué)研究

    何楠楠

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)的興趣教學(xué)

    梁長遠(yuǎn)

  • 淺議數(shù)學(xué)教學(xué)活動中的“合作”

    林碧卿

  • 情境教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用探討

    王秀菊

  • 小學(xué)品德與社會的教學(xué)實踐思考

    張燕

  • 農(nóng)村小學(xué)班主任工作淺談

    陳光

  • 運用音樂輔助語文教學(xué)探討

    陳艷華

  • 談新課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)英語課堂導(dǎo)入

    蔣青青

  • 小學(xué)語文識字教學(xué)策略之我見

    李苗

  • 提高教師信息素養(yǎng),全面促進學(xué)科課程整合

    潘良和

  • 探索小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效提問

    戎斐

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)重視學(xué)生獲取知識的思維過程的培養(yǎng)

    茹丹

  • 呼喚關(guān)注——透視新課改

    譚長存

  • 素材,奠定寫作基礎(chǔ)

    王小雷

  • 不同階段 不同側(cè)重——談低、中、高英語特色教學(xué)

    吳海燕

  • 讓個性在低段識字教學(xué)中張揚

    嚴(yán)鈺

  • 論小學(xué)英語課堂趣味性教學(xué)

    朱頂峰

  • 小學(xué)語文自主閱讀教學(xué)策略研究

    張豐玲

  • 小學(xué)計算機課堂教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)策略探析

    張國權(quán)

  • 淺談如何在解決問題教學(xué)中發(fā)展學(xué)生思維

    張莉莉

  • 淺談大班額分組教學(xué)策略

    周本圣

  • 新課改背景下合作學(xué)習(xí)存在的問題及對策

    高振鑫

  • 小學(xué)音樂教學(xué)存在的問題及對策研究

    郭明

  • 小學(xué)體育中趣味性教學(xué)的重要性與方法分析

    郝帥

  • 淺談教師應(yīng)具備的兩種素質(zhì)

    許玉琴

  • 淺析農(nóng)村中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀及發(fā)展愿景

    汪森滾

  • 談小學(xué)生語文教學(xué)中的閱讀能力訓(xùn)練

    李在會

  • 淺談小學(xué)英語教學(xué)中的表演藝術(shù)

    王譽芳

  • 在作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生的能力

    馬玉芹

  • 新課程改革下小學(xué)音樂教學(xué)研究

    楊君磊

  • 話說游戲

    方柏蘆

  • 從探索性主題活動談教師的角色

    金珊

  • 從幼兒心理特點看未來幼兒教育

    李艷

  • 培養(yǎng)中班幼兒自我保護能力之我見

    林煜

  • 通過早期閱讀培養(yǎng)幼兒“愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí)”為其一生的發(fā)展奠基

    李燕貞

  • 《幼兒“自然浴”鍛煉》實驗研究報告

    何世鳳

  • 網(wǎng)絡(luò)裝備架起家園合作的橋梁

    黃震

  • 巧用提問發(fā)展幼兒觀察畫面的能力

    李素芳

  • 家園合作,讓幼兒健康成長

    孫海燕

  • 家園合作,轉(zhuǎn)變家長教育觀念

    朱曉梅

  • 親子體育游戲 親子溝通的橋梁——引導(dǎo)家長參與親子體育游戲的初探

    談英

  • 幼兒攻擊性行為的應(yīng)對策略芻議

    王國琴

  • 淺談廢舊包裝材料在區(qū)域游戲中的作用

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