網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
中小學(xué)
>
雜志見刊
> 正文:時代教育在線投稿 時代教育發(fā)表電話
時代教育
編輯出版:時代教育雜志編輯部
主辦:成都日報報業(yè)集團
出版周期:半月刊
出版地:四川省成都市
語種:中文
ISSN:1672-8181
相關(guān)推薦
《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(音樂與表演)雜志
《課堂內(nèi)外(高中版)雜志》2013年05期
《設(shè)計藝術(shù)(山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)報)雜
《中文自修雜志》2015年09期
《郭沫若學(xué)刊雜志》2011年01期
《經(jīng)濟研究參考雜志》2015年48期
《中學(xué)生百科雜志》2012年25期
《青少年犯罪問題雜志》2012年04期
《經(jīng)濟研究參考雜志》2014年22期
《俄羅斯文藝雜志》2015年04期
《時代教育雜志》2012年21期目錄
芻議西藏高校學(xué)生黨支部建設(shè)
朱華鵬;周圣良;魏軍;
朋輩團體輔導(dǎo)對高職院校學(xué)生提升職業(yè)自我效能感的影響
龔娜;周興亞;朱陽;趙丹;
基于SWOT的黨員帶班制發(fā)展思路分析——肇慶學(xué)院例證
蔡卡寧;林東陽;蔡廖朱;魏建澤;
淺談遼寧省滿族地區(qū)文化遺產(chǎn)保護與發(fā)掘
沈健;薛迎春;
博洛尼亞進程中俄羅斯高教國際化發(fā)展研究
王知孜;
利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺培養(yǎng)高職學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
趙亞偉;張衛(wèi)苓;
關(guān)于經(jīng)管類實驗室建設(shè)的新思考
程烈;
基于職業(yè)能力的高職高效課堂構(gòu)建策略研究
陳娟芬;
利用思想政治教育資源搭建學(xué)生創(chuàng)意能力培養(yǎng)平臺——以成都學(xué)院旅游文化產(chǎn)
張亮;涂靜;游佳憶;
大學(xué)生與“國學(xué)基礎(chǔ)”
趙嘉明;
三心三創(chuàng)三結(jié)合 創(chuàng)新思路抓黨建
丁保勝;
中學(xué)生心理檔案的管理機制研究
葛愛榮;
大學(xué)物理多媒體教學(xué)的利弊分析
袁莉;
醫(yī)學(xué)信號處理課程研究性教學(xué)的探索與實踐
謝勁草;陳勁松;王俊;
高職學(xué)生的英語詞匯學(xué)習(xí)觀念與策略——學(xué)生自我報告的可信度有多高
李粟;莫淑英;黃璞;孫毅;
高職院校情景職業(yè)英語口語教學(xué)改革與研究
黃蓓;
大學(xué)生商務(wù)英語翻譯教學(xué)的策略分析——基于商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生問卷調(diào)查分析
崔姍;
基于迭代最佳閾值分割的邊緣檢測研究
夏麗;
信息技術(shù)條件下的大學(xué)英語交互式課堂教學(xué)模式研究
熊萍萍;
三步漸進教學(xué)法在《藥物化學(xué)》雙語課程的應(yīng)用
敖桂珍;喬春華;張學(xué)農(nóng);陳韶華;
高職英語教師專業(yè)化發(fā)展的管理模式淺析
劉露;
云計算在終身教育中的應(yīng)用
黃治虎;李東;
獨立學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生誤學(xué)行為研究
肖玲;
英語詞匯學(xué)習(xí)中原型認知模式的運用
張娟;
淺析離散數(shù)學(xué)的教學(xué)
李慶;
軟件技術(shù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合課程體系的探索與實踐
沈茜;孫偉;
論情感策略及其在少數(shù)民族預(yù)科英語教學(xué)中的作用
王海芬;
本科《園林植物造景》課程教學(xué)改革設(shè)計與探索
曾力;
關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)教育實習(xí)的改革與探索——以江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院為例
蔣燕;齊婷艷;
高校和諧校園建設(shè)與大學(xué)生休閑自覺的思考
邵方益;樓梁;
構(gòu)建農(nóng)村學(xué)前兒童英語教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系初探
劉春鳳;
社會主義核心價值體系下的高校學(xué)生基層黨組織建設(shè)路徑研究
王慜;趙倩;
廣西警察院校大學(xué)生心理健康教育的調(diào)查比對與干預(yù)效果之研究概況
魏佳;
基于“3C”教育理念下的高職教育的現(xiàn)實意義探析
姚永華;邵青臣;
高職會計電算化專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀分析
鄭麗;周紅霞;
環(huán)渤海區(qū)域高等教育資源配置模式研究
尹艷冰;
高職心理健康教育課的教學(xué)效果評價及反思
袁焱;
基于行動導(dǎo)向 推進高職教育課程教學(xué)改革——行動導(dǎo)向教學(xué)法在鐵路貨運
謝淑潤;夏棟;
性別及月生活費影響90后大學(xué)生奢侈品消費和炫富現(xiàn)象的調(diào)查研究
劉佳妍;錢嘉儀;
試析新建本科院校共青團組織建設(shè)
雷源;周廷偉;
互助友愛新型人際關(guān)系建立途徑研究
詹國華;
高職學(xué)生“一二二”軌道制管理方式探討
史梅容;
關(guān)于當(dāng)前自學(xué)考試面向農(nóng)村發(fā)展的幾點思考
謝惠玲;
淺談教師團隊管理——以深圳市A小學(xué)為例
朱曉璐;
淺談高校輔導(dǎo)員開展有效談話的原則與方法
趙鵬;
新時代大學(xué)生思想政治工作淺析
楊眉;
論高校學(xué)生成績管理要點
江志陽;
虛擬社區(qū)背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德培育現(xiàn)狀研究
陳璐;張劍宇;
新形勢下涉外護理專業(yè)建設(shè)的思考與實踐
劉爽;
武警部隊遂行多樣化任務(wù)法律保障初探
錢蘅;
以學(xué)生為本,高校實踐育人科學(xué)新體系的構(gòu)建研究
張瀟月;
關(guān)于我國高校學(xué)生心理健康問題及對策分析
李方平;
關(guān)于軍事院校教學(xué)管理改革方向的思考
丁俊俠;
中職學(xué)校師資隊伍建設(shè)問題分析
敬鴻彬;
完善權(quán)力制約機制 提高職能部門監(jiān)督效率
馬正英;張茜;
基于就業(yè)的大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)優(yōu)化培養(yǎng)
魏國斌;
中國特色社會主義道路模式的新探索
滕照青;
新疆少數(shù)民族家庭教育對未成年人思想道德建設(shè)的積極影響
黃國慶;
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育問題探析
黃慧君;
輔導(dǎo)員在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用
李曉明;
淺析主題班會在班級建設(shè)中的作用
韓梅;
獨立學(xué)院實驗室管理模式及人才隊伍建設(shè)初探
李瑾;
以思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的教學(xué)實效彰顯十八大主旋律
劉燕;
關(guān)于涉外護理專業(yè)班級管理與建設(shè)的幾點心得
毛
玉竹
;
淺析高校后勤管理社會化改革中存在的問題及對策
翁雅美;
新形勢下高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的新模式構(gòu)建
王銀思;陳革新;
地方新建本科院校圖書館人力資源管理優(yōu)化策略
黃春英;
論文QQ81995535 探索大學(xué)生思想政治教育社會化之路——河大法學(xué)院、省一監(jiān)共建的創(chuàng)新與實
劉宇;
大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)與實踐
呂開東;董云吉;
美國大學(xué)校長高收入現(xiàn)象研究
孫薇;劉偉;
獨立學(xué)院人才培養(yǎng)模式研究
趙春玲;
淺談高校外事工作人員的素質(zhì)要求
周海洋;
學(xué)前教育師資隊伍建設(shè)問題研究——以湖北省荊州市為例
田龍山;
《不讓一個孩子掉隊》的歷史反思——當(dāng)代美國基礎(chǔ)教育改革政策與成效解讀
鄔潔瑜;
農(nóng)民工子女義務(wù)教育及農(nóng)民工子弟學(xué)校研究綜述
張麗坤;
組織大學(xué)生主題班會應(yīng)著重考慮的幾個問題
裴榮范;
高校輔導(dǎo)員工作能力的培養(yǎng)研究
鄒安茹;
飛行英語教學(xué)隨想
馮靈林;
以內(nèi)容為依托的雙語教學(xué)模式探索
洪梅;
在PBL模式下的《自動控制元件》教學(xué)研究
楊艷麗;廖守億;楊建芝;嚴化寧;
為鄉(xiāng)村學(xué)前兒童音樂教育送上和煦的春風(fēng)
代凌薇;王源軍;
兒童的媒介素養(yǎng)教育——以生態(tài)系統(tǒng)理論為視角
武瑞芬;張萌;
英文公眾演講的功能與策略——搭建口語與口譯的橋梁
張龍;
影視資源輔助高中英語課程文化教學(xué)
魯平;
卓越工程師培養(yǎng)下環(huán)境工程綜合實驗平臺建設(shè)
吳昊;李良;張犁黎;
遵循認知規(guī)律進行《人體解剖生理學(xué)》教學(xué)的體會
謝欣梅;龐曉斌;
后奧運時代我國高校體育文化發(fā)展探究
王佳茵;
體驗式教學(xué)模式在高校教學(xué)中的應(yīng)用研究
石巖;馬月;
遞推關(guān)系在生活中的應(yīng)用
李涵;鄧禮友;何永瓊;
高校民族班教學(xué)中雙語教學(xué)方式的探討
娜仁
其其格
;
C語言程序設(shè)計課程多媒體機房現(xiàn)場教學(xué)改革探索
周佩娟;
法漢配對單位詞的對比研究
李翼;
支架理論指導(dǎo)下的高中英語寫作教學(xué)
李文婷;
實驗報告在線評價反饋模式的構(gòu)建與實現(xiàn)
劉潔;
淺析英語中的口音問題
陳芳;
淺析民族音樂中的多媒體教學(xué)
李朦;
對比研究植入藝術(shù)類大學(xué)英語教學(xué)之思維觀
李春紅;肖俊一;
The Foundations of Multiple-Choice
李迎旭;吳克勤;周磊;
有關(guān)大學(xué)生英語閱讀學(xué)習(xí)中自我調(diào)控的機能探究
牛小五;
日語學(xué)習(xí)者在寫作中容易出現(xiàn)的錯誤
佟玲;
網(wǎng)絡(luò)平臺在高校教學(xué)評測中的應(yīng)用研究
陸培軍;
Motivation Promoting in the Englis
駱玉容;
淺談任務(wù)引領(lǐng)型教學(xué)法在高職英語教學(xué)中的嘗試
賈延琦;
任務(wù)型教學(xué)模式背景下的大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)課堂測試研究
鞏慧文;
日語翻譯課程教學(xué)模式的研究
方思娟;
在體育教學(xué)中如何增強學(xué)生的耐力素質(zhì)
姜
明;
淺析案例教學(xué)法在國際貿(mào)易課程中的應(yīng)用
張彩霞;肖望喜;
基于實訓(xùn)中心的外貿(mào)人才培養(yǎng)模式——以梅州市嘉應(yīng)學(xué)院為例
房敏;
高校羽毛球選項課體驗式教學(xué)模式研究
馬月;石巖;
論開放型實踐教學(xué)對大學(xué)生執(zhí)業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的促進
周振;
瞄準航空航天特色的力學(xué)實驗室建設(shè)與管理
王信;黃霓;
創(chuàng)新教育在高職大學(xué)語文教學(xué)中的實踐探索
高磊;
論長跑運動員耐力的訓(xùn)練
冷屹;楊娟;
淺談學(xué)前教育專業(yè)手工課程教學(xué)
劉靜;
應(yīng)用型法學(xué)教育案例教學(xué)法運用新探
李光霞;
復(fù)合型英語人才培養(yǎng)模式新探
李雪梅;
特定歷史背景下解讀畫家與其作品
劉利強;
大學(xué)文科實驗室建設(shè)與學(xué)科專業(yè)建設(shè)的互進關(guān)系
劉謙;
案例教學(xué)法在“口腔護理”教學(xué)中的應(yīng)用
路云;
試論教師在提高教學(xué)質(zhì)量中的作用
孫淑華;時薛原;田麗開;
析中國傳統(tǒng)文化,傳民族文化精髓
姚敏;
任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
古麗孜拉·加依熱別克;
關(guān)于提高《果樹育種學(xué)》課程教學(xué)質(zhì)量的探討
白茹;魯曉燕;
生本教育考驗管理者的智慧和勇氣
沈義良;
小學(xué)兒童視聽注意力訓(xùn)練的有效性
仲蕾蕾;
談實驗教學(xué)在財務(wù)管理課程中的應(yīng)用
劉熠;
淺析高職高專酒店英語的有效課堂教學(xué)
陳倩倩;
NFBLB與IFFLP在相互結(jié)構(gòu)下的適應(yīng)性分析
林彬;
Java Web開發(fā)中MVC模式的研究
宦臣;
關(guān)于生物無機化學(xué)教學(xué)改革的思考
趙美霞;
大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課教學(xué)改革問題分析
劉榮婷;
基于能力培養(yǎng)的《
瀝青
與瀝青混合料》課程教學(xué)體系改革研究
鄒靜蓉;
基于問卷調(diào)查的微觀經(jīng)濟學(xué)教學(xué)改革
馮煜;
《消費心理學(xué)》課程教學(xué)改革探究
李建華;
新本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準下的醫(yī)學(xué)教育模式改革探析
徐萬宇;
學(xué)分制改革下的《中國近現(xiàn)代史綱要》課程改革
李應(yīng)斌;
細胞工程實驗教學(xué)改革探索與實踐
吳迪;王蓮哲;
案例教學(xué)法在市場營銷教學(xué)中的應(yīng)用
周雅頌;
試論色彩在國畫中的藝術(shù)感受
鄺明惠;
民辦高職大學(xué)生社團建設(shè)與管理研究
季艷;
高職院校禮儀課程教材研改方向初探
李云燕;
論高職院校體育教育中教師責(zé)任心的培養(yǎng)
柳邦芬;
現(xiàn)代大學(xué)制度下高校民主管理的內(nèi)涵及實現(xiàn)途徑
熊煦;王瑤;王自瑛;
“三融合二突出”的高職特色校園文化實踐探析
喻國銘;樊紅梅;
從幼兒教師專業(yè)標(biāo)準看五年制幼兒師范課程存在問題
楊俐;
新形勢下關(guān)于高職院校教學(xué)管理的探討
陳惠藍;
淺談?wù)猩J?/h3>
鄧雲(yún)勻;
拓展訓(xùn)練融入高職體育教學(xué)中的必要性與可行性探究
韓文濤;
對高職院校德育教育的認識和構(gòu)想
胡亞萍;
立足電子信息技術(shù)專業(yè)課程實際需要看教學(xué)改革
居瑋;
跨文化交際語境下大學(xué)英語教學(xué)中中國傳統(tǒng)文化的缺失
張嫣;
多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中有效運用策略探究
葉捷;
淺談高職院校構(gòu)建班級核心競爭力的要點
黃蕓;
淺談男幼師生英語課堂教學(xué)的幾點改革
齊好麗;
淺談高職院校Java程序設(shè)計課程教學(xué)
段海霞;
以就業(yè)為導(dǎo)向的高職公共英語教學(xué)探析
顧琦琦;
淺議大學(xué)生心理危機干預(yù)系統(tǒng)的建構(gòu)
姬磊;
基于建構(gòu)主義的高職英語應(yīng)用文寫作教學(xué)
劉亞蘭;
五年制高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革的探索
閻志梅;常軍萍;
淺析英漢互譯中的語用對比
李縣民;
我國大學(xué)公共英語課的現(xiàn)狀及其展望分析
高強;張偉;
機電專業(yè)實訓(xùn)室有效管理的探索
沈侃;吳衛(wèi)榮;丁慎平;
基于職業(yè)崗位能力要求的《EDA技術(shù)》課程考試改革的探索與研究
王棟;殷慶縱;
多元信息語境下的高職英語教師作用研究
周芹;
高職英語教學(xué)分析與策略
孔艷君;
CDIO在高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
童均;
從影響日語聽力的要素談教與學(xué)的策略
韓
海龍
;
微型軸承熱處理車間設(shè)計體會
蔣振宇;韓婷婷;陳惠芬;安東;
高校大學(xué)生課余武術(shù)活動現(xiàn)狀調(diào)查——以蘇州高校為例
黃正軍;
提升大學(xué)生綜合素質(zhì)從傳統(tǒng)禮儀教育開始
任寶海;
論高職語文口語教學(xué)提升方案構(gòu)建
方瑛;
高端技能型人才培養(yǎng)的若干思考——以高職人物形象設(shè)計專業(yè)為例
朱勇;
高職類藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式改革芻議
姜怡;
終身學(xué)習(xí)理念下教學(xué)思路改革探析
劉麗紅;
淺談企業(yè)需求型高職生應(yīng)必備的素質(zhì)與能力
林
銀花
;
淺談傳統(tǒng)民間游戲在幼兒園中的應(yīng)用價值
鄭易姝;
構(gòu)建和諧社會背景下的大學(xué)生思想政治教育工作探析
靳輝;
高職院校語文教學(xué)中存在的問題及對策
夏曉芳;
高職藝術(shù)設(shè)計與人文類專業(yè)“以賽促教”式教學(xué)改革研究
黃嬌;
淺析我國高等職業(yè)教育院校現(xiàn)階段發(fā)展困境和對策
李衛(wèi)國;
談水源地生態(tài)修復(fù)工程中植物的選擇與應(yīng)用
吳明洋;
分析通識教育在高職高專醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用
范娜;黃慧敏;
發(fā)揮教務(wù)管理作用,提升專業(yè)建設(shè)水平
朱宏波;
高校圖書館中的現(xiàn)刊管理工作探討
陳曉馨;
新形勢下民辦高職院校學(xué)生資助體系淺析——以無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
顧敏;
基于CBL理念的高職“酒店前廳服務(wù)與管理”課程設(shè)計
焦玲玲;
加強家校聯(lián)系 促進和諧發(fā)展——淺談新時期高校的家校聯(lián)系
楊愛娥;
小議新形勢下高校保衛(wèi)隊伍工作素養(yǎng)的提高
陳柯羽;
淺談如何選擇及運用繪本
賈禪;徐雯雯;龍麗芳;
淺析如何加強林區(qū)高職院校就業(yè)指導(dǎo)工作
姜廣勇;
高職中藥專業(yè)課程體系改革的思考和探索
張彪;張學(xué)愈;譚懷美;劉英波;
高校體育教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)
趙東霞;
如何將呼叫中心模式服務(wù)運用到遠程高等教育
楊盈;
關(guān)注細節(jié),提高圖書館流通服務(wù)質(zhì)量
林寧;
探討新時期民辦高職院校校園文化建設(shè)
李颯;
音樂教育對學(xué)前兒童發(fā)展的價值分析
胡忻忻;
行為導(dǎo)向教學(xué)法在高職教學(xué)中的實踐與思考
馮巧云;
淺析江西警校警體教學(xué)現(xiàn)狀,提高警體教學(xué)質(zhì)量
劉文云;
淺談如何增強思想政治教學(xué)的吸引力
譚建紅;
教學(xué)過程中性別差異的社會學(xué)分析及對策
王榮榮;
大眾傳媒的權(quán)威依附和公眾依賴——試析大眾傳媒在促進當(dāng)前中國社會政治化
趙建;賈志立;
中國校車制度的進步與差距——基于中美校車制度的比較分析
張穎;
淺談提高農(nóng)村中學(xué)高三學(xué)生聽力之途徑
劉晛;
淺析教授治學(xué)
李文娟;李晴;
我國公共危機管理的現(xiàn)狀及對策
李陽;梅琳;
淺析《國語》中的訓(xùn)詁方法
馬艷;
分級教學(xué)改革及補充課程
魏靜敏;
沈陽西塔民族社區(qū)經(jīng)濟競爭優(yōu)勢初探
劉秋月;
教育公平及我國教育公平現(xiàn)狀和問題研究
姜敏杰;
以版權(quán)法保護保險險種的法律問題
昌
藜
;
透視經(jīng)濟法制度框架下公共利益的實現(xiàn)與維護
李瑞馳;
作者投稿須知
《時代教育》教育教學(xué)論文征稿
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服