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心理與行為研究
心理與行為研究

編輯出版:心理與行為研究雜志編輯部
主辦:教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基礎(chǔ)天津師大心理與行為研究中心
出版周期:雙月刊出版地:天津市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1672-0628


《心理與行為研究雜志》2016年01期目錄
  • 雙文化經(jīng)驗(yàn)對(duì)整體加工方式的影響

    萬明鋼 楊陽(yáng) 李建升 蔣慧
  • 定向遺忘條件下DRM詞的加工深度和情境對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響

    宋耀武 房美妍 仝宇光
  • 參照性交流雙方學(xué)習(xí)效果 論文QQ81995535 和選擇性注意的比較

    張恒超 陰國(guó)恩
  • 漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的越南大學(xué)生漢字部件意識(shí)的發(fā)展

    阮氏芳 李虹 伍新春 孫鵬
  • 中文閱讀中基于字、詞的眼跳目標(biāo)選擇策略:來自消失文本方面的證據(jù)

    劉志方 王若逸 張智君 劉煒
  • 脆弱型高自尊高中生攻擊性線索注意偏向

    張麗華 施國(guó)春 張一鳴
  • 調(diào)節(jié)聚焦傾向與教師創(chuàng)新工作行為:自主性與控制性動(dòng)機(jī)的中介作用

    李明軍 高潔 王振宏 游旭群
  • 5-7歲兒童繪畫中社會(huì)地位的“大/小”隱喻表征

    吳念陽(yáng) 陳纖纖 吳燕 錢海燕
  • 初二學(xué)生的自我決定動(dòng)機(jī)對(duì)其學(xué)業(yè)投入的影響:成就目標(biāo)的中介作用

    董存梅 劉冰瑤
  • 初中生樂觀歸因風(fēng)格與抗挫折能力:自尊的中介作用

    劉志軍 劉旭 李維
  • 幼兒執(zhí)行功能的發(fā)展對(duì)心理理論發(fā)展的影響

    郭筱琳 任萍 馬鳳玲 徐芬
  • 中小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)粗心現(xiàn)象與注意能力的關(guān)系

    徐曉波 龐維國(guó)
  • 大學(xué)生認(rèn)知風(fēng)格與創(chuàng)業(yè)意向的關(guān)系:性別的調(diào)節(jié)作用

    胡閑秋 李海壘 張文新
  • 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮量表(修訂版)的多元概化分析

    陳維 趙守盈
  • 得到寬恕與否對(duì)冒犯者后續(xù)行為的影響:內(nèi)疚與共情的作用

    張?zhí)?傅宏
  • 健全人對(duì)不同能力殘疾人的刻板印象:基于SCM模型的研究

    徐鐘庚 席貽瑩 馬婷 張鋒
  • 流動(dòng)兒童自我概念的發(fā)展及其與心理健康的關(guān)系

    李曉燕 張興利 施建農(nóng)
  • 中文閱讀的基本信息加工單元初探

    閆國(guó)利 何立媛 宋子明
  • 意識(shí)與注意的關(guān)系—注意對(duì)意識(shí)產(chǎn)生的充分性與必要性探析

    呂勇 王春梅
  • 國(guó)內(nèi)變革型領(lǐng)導(dǎo)近十年的研究進(jìn)展

    馮彩玲 劉蘭華 張麗華
  • 《林崇德教育演講錄》讀后感

    白學(xué)軍
  • 凝聚學(xué)術(shù)力量 破解情緒之謎——全國(guó)第一屆情緒與健康心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)

    李巖

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴(kuò)展   國(guó)家級(jí)期刊   省級(jí)期刊
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