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時代教育
時代教育

編輯出版:時代教育雜志編輯部
主辦:成都日報報業(yè)集團(tuán)
出版周期:半月刊出版地:四川省成都市
語種:中文  ISSN:1672-8181


《時代教育雜志》2011年12期目錄
  • 一種快速測定三棱鏡頂角的方法

    芮云軍;徐駿;夏友為;王磊;
  • 誠信與高職生“四成”教育

    鄔麗麗;
  • 作圖法在分光計調(diào)節(jié)中的作用

    類淑國;芮云軍;
  • “項(xiàng)目參與式”高職院校創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建途徑

    沈敏;
  • 從就業(yè)競爭力談大學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)模式

    惠翠;翟卉欣;
  • 互動式教學(xué)理念在教學(xué)活動中的探索與應(yīng)用

    趙銀麗;李國喜;
  • CALL在導(dǎo)游英語模擬課程教學(xué)中的應(yīng)用

    吳嘉軼;
  • 《管理信息系統(tǒng)》課程教學(xué)改革探討

    汪燕青;
  • 《多元統(tǒng)計分析》之實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    楊凌;
  • 基于工學(xué)結(jié)合模式的工程造價專業(yè)教學(xué)改革探索

    徐秀維;黃大勇;
  • 《高頻電子線路》課程現(xiàn)狀分析及改革思路

    牛晉川;楊凌;韓躍平;
  • 建構(gòu)理論下虛擬實(shí)驗(yàn)設(shè)備的教育性研究

    顧邦軍;萬華明;
  • 馬克思主義理論學(xué)科研究生實(shí)踐教學(xué)模式探究

    房曉軍;楊曉春;
  • 發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用長效機(jī)制的構(gòu)建

    劉舉;張鴿飛;鹿金雁;張強(qiáng);
  • 高校創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)置的思考——以南通大學(xué)為例

    錢宗霞;錢宗梅;
  • 關(guān)于高師公共心理學(xué)教學(xué)改革的斷想

    殷劍平;
  • 師范院校大一新生心理健康現(xiàn)狀及其影響因素分析

    鄒曉丹;冉超;
  • 獨(dú)立學(xué)院管理學(xué)課程教學(xué)改革之探析

    霍慧智;
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下體育教育模式創(chuàng)新研究

    郭紅艷;
  • 關(guān)于高校社團(tuán)文化建設(shè)的德育功能研究

    王智君;
  • 轉(zhuǎn)型期中國社會的政治穩(wěn)定淺析

    李慶申;
  • 大學(xué)新生進(jìn)校初期的適應(yīng)問題及對策研究

    費(fèi)衛(wèi);
  • 高校黨建在校園文化建設(shè)中的主導(dǎo)作用

    黃佳;
  • 論高校輔導(dǎo)員工作與大學(xué)生心理健康教育

    李黎;
  • 讓教師“潮”起來——2011年暑期加拿大TESL培訓(xùn)反思

    李清華;
  • 淺談高校圖書館服務(wù)工作中咨詢態(tài)度的重要性

    任云;
  • 從城市建設(shè)史中看城市建設(shè)的發(fā)展趨勢

    佟天揚(yáng);
  • 淺析微博在大學(xué)生思想政治教育工作中的應(yīng)用

    蔡藝穎;
  • 利用校園流行語來加強(qiáng)校園文化建設(shè)

    阿依努爾·阿皮孜;
  • 新時期高校安全保衛(wèi)工作探析

    郭化冰;
  • 構(gòu)建大學(xué)生全程化就業(yè)指導(dǎo)模式探索

    郭志波;
  • 鐵路客運(yùn)人員服務(wù)素養(yǎng)提升

    李云燕;
  • “亮劍”精神:師德建設(shè)的基石

    劉紅英;
  • 淺析高職院校校企合作存在的問題

    李明華;
  • 淺談藏區(qū)免費(fèi)職業(yè)教育班的班級管理特色與亮點(diǎn)——以四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

    何晗;
  • 科學(xué)發(fā)展觀視野下的大學(xué)生黨員發(fā)展教育機(jī)制創(chuàng)新

    胡璟;向倩;謝明鑫;王亞男;
  • 淺析新形勢下來華留學(xué)生教育

    吳艷瓊;
  • 淺談如何做好新時期高職院校班主任工作

    吳娟;
  • 淺談獨(dú)立學(xué)院市場營銷創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)措施

    夏冬;
  • 績效管理在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用研究

    張洪敏;
  • 淺談當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難點(diǎn)及對策

    張群卿;
  • 改革教學(xué)模式,提高任職教育條件下軍校政治理論課教學(xué)實(shí)效性

    胡曉輝;
  • 論新建本科院校創(chuàng)新型教師的素質(zhì)

    盧佳;
  • 淺談高校實(shí)驗(yàn)室的安全管理

    賴冬蓉;
  • 高校思政教育中的誠信與合作的培養(yǎng)

    劉維;
  • 從招聘會透視人才培養(yǎng)

    趙顯鵬;
  • 高校教學(xué)檔案管理優(yōu)化探析

    董燕;
  • 高職藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的基本素質(zhì)和就業(yè)情況研究

    程義文;
  • 淺談新形勢下職業(yè)院校學(xué)生思想政治理論課教學(xué)

    譚建紅;
  • 以就業(yè)能力為前提拓展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

    楊建培;
  • 我國普通高校國防教育的發(fā)展回顧和瞻望

    凌世聯(lián);
  • 淺議高校對女大學(xué)生愛情觀的教育與引導(dǎo)

    安雋;楊光;
  • 教師視角下職教德育工作有效性因素分析

    孟雪梅;
  • 教學(xué)管理中的系統(tǒng)思維

    程春;
  • “毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”教學(xué)初探

    郭天珞;
  • 淺議遠(yuǎn)程開放教育教師網(wǎng)上教學(xué)能力的培養(yǎng)

    張永德;
  • 高校德育工作中如何構(gòu)建良好師生關(guān)系的探討

    秦玉娜;
  • 日語專業(yè)(商務(wù)方向)在三本院校中的特色分析

    張芳芳;王譞翾;
  • 90后大學(xué)生黨員培養(yǎng)與黨組織建設(shè)研究

    田丹丹;
  • 《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》貫徹落實(shí)現(xiàn)狀與建議

    劉林;劉誠香;
  • 如何做好大學(xué)生就業(yè)引導(dǎo)的幾點(diǎn)思考

    陳銘昌;
  • 提高高等職業(yè)學(xué)院教師教育能力對策探討

    鐘雁;
  • 影響高校學(xué)生網(wǎng)上評教參與率因素分析及對策

    王海洪;
  • 數(shù)字化校園體系設(shè)計與研究

    王靜;
  • 青年教師師德存在的問題及對策探究——以河源市廣播電視大學(xué)為例

    黃振強(qiáng);
  • 中美大學(xué)計算機(jī)課程考試之比較

    陳文彬;謝冬青;
  • 和諧校園視角下加強(qiáng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的路徑探析

    吳紅;
  • 大眾化階段高校課堂教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制探討

    鐘小偉;
  • 法語第二課堂教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐

    史曉琴;
  • 貧困生經(jīng)濟(jì)困難程度的量化排序

    楊瑩;秦培春;
  • 大學(xué)生心理健康教育工作探微

    鐘婧;
  • 職業(yè)教育技術(shù)轉(zhuǎn)移功能分析

    柳建設(shè);
  • 擊斃本拉登后奧巴馬演說的戲劇主義分析

    黃一瑜;
  • 任務(wù)型教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究

    卜照里;
  • 漢英語姓名文化對比

    莊舒源;
  • 淺談提高高校英語教學(xué)質(zhì)量的對策

    謝麗湘;
  • 巖土工程實(shí)驗(yàn)室信息化平臺的建設(shè)研究

    江凡;
  • 淺談如何培養(yǎng)二外日語學(xué)習(xí)興趣

    王書睿;
  • 大學(xué)數(shù)學(xué)課程啟發(fā)式教學(xué)探析

    周林華;
  • 淺析《英文影視欣賞》公選課

    張徐亮;
  • 關(guān)于旅游景點(diǎn)告示語漢英互譯中文化意義轉(zhuǎn)換問題的探討

    呂娜;
  • 試論本科生化學(xué)課外科研技能訓(xùn)練

    李映暉;楊世奎;
  • 女大學(xué)生性別角色類型與韓語學(xué)習(xí)的關(guān)系

    孟春青;
  • 計算機(jī)最新技術(shù)的運(yùn)用對提高教學(xué)質(zhì)量的意義

    陳濱;
  • 淺談導(dǎo)入式教學(xué)在物理教學(xué)中的運(yùn)用

    張文帥;
  • 小議商務(wù)英語教學(xué)中跨文化意識的植入

    賀婧;
  • An Experiment Designed for Reducin

    謝盈盈;
  • 數(shù)控加工實(shí)踐與工程應(yīng)用能力的培養(yǎng)

    楊佳;
  • 淺談高校快樂體育教學(xué)的研究

    曹瑩;
  • 外宣翻譯的目的論視角

    張徐曉;
  • 試用巴赫金的狂歡理論淺析中國民俗文化的狂歡因素

    白楊;王勝勝;刁紅梅;
  • 民俗攝影教育對非物質(zhì)文化保護(hù)的價值與意義

    饒樂;黃沁;
  • 淺談英語情景式教學(xué)法

    熊瑛;
  • 淺析任務(wù)教學(xué)法在《綜合日語》課程中的實(shí)施

    吳夢;
  • “信息溝”在高 論文QQ81995535 職高專英語教學(xué)中的應(yīng)用

    楊琴;王李俊;何麗琴;
  • 淺析探索式教學(xué)模式在VF教學(xué)中的應(yīng)用

    劉志強(qiáng);黃葦;葉敏;
  • 淺析辭格的修辭性

    黃堅;
  • 探究英語電影在英語聽力教學(xué)中對跨文化交際能力的培養(yǎng)

    高蘭鳳;
  • 中醫(yī)藥高等院校計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究

    岳慧平;張穎;劉建平;
  • Representation of the American Est

    辛世博;
  • 洞明音色在音樂表現(xiàn)中的意義

    許妍;
  • 題目分析與設(shè)計思路——十八班中學(xué)設(shè)計入門

    張芳芳;張敏慧;
  • 高職藝術(shù)生的英語學(xué)習(xí)焦慮及其對策

    張英;
  • 拉赫瑪尼諾夫《第二鋼琴奏鳴曲》兩個版本的比較分析

    繆元琴;
  • 淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)大學(xué)物理的興趣

    朱杰君;
  • 高職院校教師對教育改革實(shí)踐工作的反思

    王健民;
  • 淺談高職學(xué)生100米欄教學(xué)

    衷淑萍;毛姝;
  • 看新聞,知日本——《日本概況》教學(xué)新思路

    黃悅生;
  • 熱回收技術(shù)在客車中應(yīng)用的探討

    張武;
  • 軍校學(xué)員睡眠質(zhì)量和自測健康關(guān)系研究

    海燕;
  • 從拉威爾折射近現(xiàn)代的作曲風(fēng)格的特征

    劉惠明;李石嵐;
  • 淺談高職院校金工實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的改革

    劉紅彬;
  • 高校圖書館服務(wù)與大學(xué)生思想道德教育

    夏韜;
  • 高職體育課中學(xué)生組織游戲?qū)C合能力提高的實(shí)驗(yàn)研究

    劉文軍;
  • 高等職業(yè)院校金相組織觀察實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探

    劉紅;
  • 淺析技能大賽在職業(yè)教育中的作用

    趙英花;
  • 論琵琶演奏中右手規(guī)范技巧的應(yīng)用

    高微;
  • 項(xiàng)目教學(xué)法在高職應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)課程中的應(yīng)用

    何智娟;李亞琦;
  • 淺析高職營銷專業(yè)課程行動導(dǎo)向教學(xué)的應(yīng)用問題

    胡海俠;
  • 美術(shù)史教學(xué)中的創(chuàng)新思維——淺談對于美術(shù)理論教學(xué)中的啟示

    王伶羽;
  • 高職生英語教學(xué)中跨文化意識的培養(yǎng)

    王瀟;
  • 芻議音樂在高校健美操教學(xué)中的運(yùn)用

    文巍;
  • 運(yùn)動生物力學(xué)在體育舞蹈中的應(yīng)用研究

    麻冬梅;南娜茜;
  • 參與 互動 探索 體驗(yàn)——情景模擬教學(xué)法在《社會學(xué)》課程教學(xué)中

    施學(xué)蓮;侍崇艷;
  • 劍橋商務(wù)英語課程引入任務(wù)型教學(xué)法初探

    盧成東;
  • 大學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)探析

    王深波;
  • 淺談網(wǎng)頁設(shè)計課程中網(wǎng)站策劃的重要性

    施煒;
  • 對職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球教學(xué)的研究

    樊偉;
  • 高職院校足球選項(xiàng)課的研究

    張洋;
  • IEDC英語教學(xué)模式下的教師角色定位

    徐希勤;
  • 大學(xué)師范專業(yè)毛筆楷書教學(xué)初探

    蔡開炳;
  • 高職院校證券類實(shí)訓(xùn)課程的校企合作教學(xué)模式探析

    郭秀蘭;
  • 大學(xué)生法律意識培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)效性探索

    楊小蘭;
  • 民法案例教學(xué)法的運(yùn)用及探討——《民事案例分析》課程的教學(xué)心得

    李靜;
  • 基于項(xiàng)目化教學(xué)的《電子電路CAD》課程有效教學(xué)探索

    丁南菊;
  • 我院高等數(shù)學(xué)教學(xué)與專業(yè)課程結(jié)合的重要性研究

    文偉;彭仲元;
  • 《硅酸鹽物理化學(xué)》課程教學(xué)改革探索

    馬戰(zhàn)紅;于仁紅;李謙;周寧生;
  • 數(shù)學(xué)教育課程設(shè)置的改革與優(yōu)化

    尹洪波;
  • 淺析高職院校英語課堂人性化教學(xué)改革

    王美娥;
  • 動畫造型設(shè)計課程教學(xué)改革思考與實(shí)踐——以廣西藝術(shù)學(xué)院為例

    黃盧健;
  • “合成香料工藝學(xué)”課程的教學(xué)改革與實(shí)踐

    易封萍;潘仙華;劉烽;張麗榮;
  • 淺談高職體育教學(xué)改革探索實(shí)踐

    陸林雪;
  • 高校公共教育學(xué)課程課堂教學(xué)改革研究

    丁西省;
  • 對病原生物學(xué)和免疫學(xué)教學(xué)改革的探究

    于劍瑞;
  • 提高中職《機(jī)械制圖》教學(xué)有效性的途徑探討

    姚明;
  • 例述中職英語教學(xué)誤區(qū)及其對策

    蔣立;
  • 貫徹“生本教育” 解決“兩不穩(wěn)定”

    陳春華;
  • 中等職業(yè)學(xué)校模具專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展

    方福政;
  • 試論如何使用Flash制作多媒體課件

    諶英娥;鄒翔;
  • 就業(yè)導(dǎo)向?qū)β殬I(yè)技術(shù)學(xué)校財會教學(xué)的影響

    李順德;
  • 職業(yè)學(xué)校電子電工實(shí)訓(xùn)的現(xiàn)狀與策略探析

    沈丹;
  • 中等職校財經(jīng)專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)的思考

    趙健;
  • 教學(xué)相長——電子商務(wù)專業(yè)教與學(xué)的實(shí)踐思考

    陶梅華;
  • 職校語文與職業(yè)素質(zhì)優(yōu)化方案

    朱晶晶;
  • 設(shè)計分層作業(yè)在《計算機(jī)組裝與維護(hù)》課程中的應(yīng)用

    馮麗;
  • 行動導(dǎo)向教學(xué)在《基礎(chǔ)會計模擬實(shí)訓(xùn)》教學(xué)中的應(yīng)用

    沈哲琪;戴琴;
  • 新課改下的語文作文教學(xué)

    武亞麗;
  • 中職學(xué)校汽車維修專業(yè)技能測試方案初探

    趙虎;
  • 中職機(jī)械專業(yè)教學(xué)中的多媒體技術(shù)應(yīng)用研究

    張精;
  • 淺談中職旅游專業(yè)語文教學(xué)中的專業(yè)滲透

    薛保安;
  • 中職商務(wù)英語教學(xué)優(yōu)化研究

    周曉麗;
  • 新時期德育教育中存在的問題與改進(jìn)對策

    毛建鳴;
  • 淺談音樂教學(xué)課改后的思考

    周明忠;
  • 淺議舞蹈教學(xué)中鋼琴伴奏的運(yùn)用技巧

    于寰;
  • 對中職計算機(jī)課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)看法

    蔣德見;
  • 成人藥理學(xué)教學(xué)初探

    楊炳鳳;
  • 大語文教學(xué)模式的一次嘗試——“石湖地區(qū)歷代詩文研究”校本課程的實(shí)施

    周密;
  • 基于鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的新農(nóng)村建設(shè)研究

    楊明才;
  • 專業(yè)課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣及自學(xué)能力的探析

    蘭國昌;
  • 基于興趣培養(yǎng)的中職課堂英語教法探究

    徐建婷;
  • 職業(yè)學(xué)校教師在素質(zhì)教育中自身素質(zhì)構(gòu)建的探索

    薛曉煜;
  • 行為引導(dǎo)型教學(xué)法在職業(yè)會計中的應(yīng)用

    鞠祖萍;
  • 淺談職業(yè)學(xué)校計算機(jī)語言教學(xué)的一點(diǎn)心得

    周旦;
  • 中職《機(jī)械制圖》教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的體會

    邵曉娜;
  • 對如何提高中職學(xué)生學(xué)習(xí)能力的幾點(diǎn)思考

    楊健;
  • 轉(zhuǎn)變觀念 為思維而教

    鄭肇慧;
  • 例說影響數(shù)學(xué)問題解決的關(guān)鍵性因素

    徐劍;
  • 巧用合作學(xué)習(xí)提高復(fù)習(xí)課教學(xué)效果

    甘勇;樊玉婷;
  • 農(nóng)村娃也能成外交家——改變農(nóng)村學(xué)生學(xué)英語難的幾點(diǎn)想法

    王寶玲;
  • 高中語文教學(xué)中如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)

    陳紅文;
  • 文化視野下提高校長領(lǐng)導(dǎo)力的思考

    李宏偉;
  • 談學(xué)校如何開展陽光體育運(yùn)動

    鄭平新;
  • 如何指導(dǎo)學(xué)生寫好鄉(xiāng)情作文

    周以國;
  • 關(guān)于高中英語聽力教學(xué)建議論述

    劉小明;
  • 備好一節(jié)歷史課需要注意哪些因素

    楊益安;
  • 借多媒體翅膀帶著我們飛翔——多媒體教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

    陳琳;
  • 高中新課程中化學(xué)史話對化學(xué)學(xué)習(xí)作用初探

    李冬生;
  • 利用多媒體輔助教學(xué),提高培智數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率

    李艷麗;
  • 學(xué)生干部的選、培、用

    劉建華;
  • 小議初中美術(shù)教育對學(xué)生的能力培養(yǎng)

    石業(yè)斌;
  • 初中英語閱讀教學(xué)的創(chuàng)新

    汪海;
  • 搞好學(xué)校社團(tuán)建設(shè) 培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取精神

    王美蓮;
  • 芻議心理暗示在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用

    趙婷;
  • 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力之我見

    周華平;
  • 讓學(xué)困生也參與到教學(xué)活動中來

    袁霞;
  • 如何發(fā)掘新教材中鍛煉寫作能力的機(jī)會

    劉欣欣;
  • “亮劍”高三——高三學(xué)生思想工作之我見

    蔣勤;
  • 中學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生的心理健康教育

    張玉平;
  • 對中學(xué)歷史課堂教學(xué)工作的一些思考

    林卉;
  • 快樂高效的教學(xué)模式:自主發(fā)現(xiàn)式——馬坪學(xué)!氨瞥鰜淼恼n改”課堂紀(jì)實(shí)及

    胡寶陔;
  • 高中生物教學(xué)中實(shí)施美育的思考

    任祥飛;
  • 物理實(shí)驗(yàn)改進(jìn)中的技術(shù)與設(shè)計思想

    張東旭;
  • 淺談歷史教學(xué)中對歷史事例的分析

    董金華;
  • 淺談2011屆高三學(xué)生歷史復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)

    陳楊霞;
  • 高中新課程化學(xué)中“科學(xué)探究”實(shí)踐的嘗試

    白蘭田;
  • 多元智能意識的培養(yǎng)在英語教學(xué)中的運(yùn)用

    王秀勤;
  • 物理教學(xué)中學(xué)生觀察能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    劉吉山;
  • 論中學(xué)語文教學(xué)中如何加強(qiáng)社會道德培養(yǎng)

    嚴(yán)杰;
  • 淺談高中美術(shù)新課改幾點(diǎn)體會

    張引;
  • 活躍教學(xué)課堂,激發(fā)物理學(xué)習(xí)的興趣

    宮巧英;
  • 如何在中學(xué)物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    郭奕;
  • 淺談數(shù)學(xué)課堂學(xué)生參與式教學(xué)

    花靜娟;
  • 實(shí)踐新課程,讓小學(xué)語文課堂教學(xué)更具生機(jī)和活力

    蘇嫚嫚;
  • 悄悄地教語文——非指導(dǎo)性教學(xué)理論在自主學(xué)習(xí)中的運(yùn)用

    徐卓慧;
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)問題及其對策研究

    李伊營;
  • 關(guān)于小學(xué)語文課堂教學(xué)氣氛營造方案研究

    張紹英;
  • 如何調(diào)動并引導(dǎo)孩子課上和課后的體育活動

    蔡敏;
  • 走出文本天地寬——發(fā)揮“鏈接”作用提高閱讀教學(xué)效率

    莊少蕓;
  • 心理暗示扶起“劉阿斗”——淺談如何應(yīng)用積極心理暗示機(jī)制激勵學(xué)生

    朱冬梅;
  • 有效提問的藝術(shù)

    朱麗琴;
  • “三移”修辭方法舉隅

    黃明慧;
  • 讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂充盈生活的氣息

    王懷喜;
  • 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展對策

    歐陽麗園;
  • 晨會——撥動心弦的序曲

    王士珍;
  • 幼兒創(chuàng)新教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐與探索

    張菊芳;
  • 淺談親子教育中父母的重要性

    俞華;
  • 民族民間音樂為幼兒的發(fā)展樹根立魂

    扈航;付琳;李穎;湯建琳;
  • 基于感知學(xué)習(xí)風(fēng)格的高中英語教學(xué)研究——紫瑯中學(xué)10屆高一(4)班學(xué)生

    徐冠蘭;
  • 淺談我國高校新聞專業(yè)教學(xué)改革趨勢

    寧薇;
  • 工科背景下《城市規(guī)劃原理》課程的改革探索——以中南林城市規(guī)劃專業(yè)為例

    李進(jìn);
  • 寄情多樣山水 品味貶謫人生

    魏莉;
  • 新形勢下高職院校學(xué)生思想政治教育的問題探究

    徐琳;
  • 談?wù)勎覈鴤鹘y(tǒng)文化中的優(yōu)秀思想政治教育思想

    肖圣珍;
  • 教師專業(yè)化視角下的教學(xué)反思

    陳園;
  • 論對當(dāng)前中國碩士研究生的激勵

    黃杰;
  • 淺談?wù)Z境在科技英語翻譯中的作用

    單若男;
  • 母語為英語者習(xí)得能愿動詞“能、會”的偏誤分析及教學(xué)對策

    尚超;
  • 以生為本 以讀為本——也談?wù)Z文教學(xué)的有效性

    韓軍;
  • 十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)新解

    丁向榮;
  • 幼兒園小班幼兒模仿行為的探究

    陳慧;
  • 淺談如何充分運(yùn)用插圖進(jìn)行初中英語語法和寫作教學(xué)

    王勤;
  • 淺析當(dāng)代中國社會保障制度的問題及對策

    郭鵬;
  • 淺議如何在高校法語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生文化意識

    齊金雪;
  • 作者投稿須知

  • 《時代教育》教育教學(xué)論文征稿

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