網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟(jì)管理
高等教育
計算機(jī)期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
中小學(xué)
>
雜志見刊
> 正文:時代教育在線投稿 時代教育發(fā)表電話
時代教育
編輯出版:時代教育雜志編輯部
主辦:成都日報報業(yè)集團(tuán)
出版周期:半月刊
出版地:四川省成都市
語種:中文
ISSN:1672-8181
相關(guān)推薦
《全國優(yōu)秀作文選(初中)雜志》2015年
《國際研究參考雜志》2011年09期
《內(nèi)蒙古教育雜志》2015年17期
《哲學(xué)研究雜志》2011年11期
《統(tǒng)一論壇雜志》2013年01期
《史林雜志》2011年06期
《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2015年22期
《初中生必讀雜志》2013年05期
《工會博覽雜志》2012年08期
《新疆社會科學(xué)雜志》2015年05期
《時代教育雜志》2011年12期目錄
一種快速測定
三棱
鏡頂角的方法
芮云軍;徐駿;夏友為;王磊;
誠信與高職生“四成”教育
鄔麗麗;
作圖法在分光計調(diào)節(jié)中的作用
類淑國;芮云軍;
“項(xiàng)目參與式”高職院校創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建途徑
沈敏;
從就業(yè)競爭力談大學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)模式
惠翠;翟卉欣;
互動式教學(xué)理念在教學(xué)活動中的探索與應(yīng)用
趙銀麗;李國喜;
CALL在導(dǎo)游英語模擬課程教學(xué)中的應(yīng)用
吳嘉軼;
《管理信息系統(tǒng)》課程教學(xué)改革探討
汪燕青;
《多元統(tǒng)計分析》之實(shí)驗(yàn)教學(xué)
楊凌;
基于工學(xué)結(jié)合模式的工程造價專業(yè)教學(xué)改革探索
徐秀維;黃大勇;
《高頻電子線路》課程現(xiàn)狀分析及改革思路
牛晉川;楊凌;韓躍平;
建構(gòu)理論下虛擬實(shí)驗(yàn)設(shè)備的教育性研究
顧邦軍;萬華明;
馬克思主義理論學(xué)科研究生實(shí)踐教學(xué)模式探究
房曉軍;楊曉春;
發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用長效機(jī)制的構(gòu)建
劉舉;張
鴿
飛;鹿金雁;張強(qiáng);
高校創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)置的思考——以
南通大學(xué)
為例
錢宗霞;錢宗梅;
關(guān)于高師公共心理學(xué)教學(xué)改革的斷想
殷劍平;
師范院校大一新生心理健康現(xiàn)狀及其影響因素分析
鄒曉丹;冉超;
獨(dú)立學(xué)院管理學(xué)課程教學(xué)改革之探析
霍慧智;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下體育教育模式創(chuàng)新研究
郭紅艷;
關(guān)于高校社團(tuán)文化建設(shè)的德育功能研究
王智君;
轉(zhuǎn)型期中國社會的政治穩(wěn)定淺析
李慶申;
大學(xué)新生進(jìn)校初期的適應(yīng)問題及對策研究
費(fèi)衛(wèi);
高校黨建在校園文化建設(shè)中的主導(dǎo)作用
黃佳;
論高校輔導(dǎo)員工作與大學(xué)生心理健康教育
李黎;
讓教師“潮”起來——2011年暑期加拿大TESL培訓(xùn)反思
李清華;
淺談高校圖書館服務(wù)工作中咨詢態(tài)度的重要性
任云;
從城市建設(shè)史中看城市建設(shè)的發(fā)展趨勢
佟天揚(yáng);
淺析微博在大學(xué)生思想政治教育工作中的應(yīng)用
蔡藝穎;
利用校園流行語來加強(qiáng)校園文化建設(shè)
阿依努爾·阿皮孜;
新時期高校安全保衛(wèi)工作探析
郭化冰;
構(gòu)建大學(xué)生全程化就業(yè)指導(dǎo)模式探索
郭志波;
鐵路客運(yùn)人員服務(wù)素養(yǎng)提升
李云燕;
“亮劍”精神:師德建設(shè)的基石
劉紅英;
淺析高職院校校企合作存在的問題
李明華;
淺談藏區(qū)免費(fèi)職業(yè)教育班的班級管理特色與亮點(diǎn)——以四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
何晗;
科學(xué)發(fā)展觀視野下的大學(xué)生黨員發(fā)展教育機(jī)制創(chuàng)新
胡璟;向倩;謝明鑫;王亞男;
淺析新形勢下來華留學(xué)生教育
吳艷瓊;
淺談如何做好新時期高職院校班主任工作
吳娟;
淺談獨(dú)立學(xué)院市場營銷創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)措施
夏冬;
績效管理在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用研究
張洪敏;
淺談當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難點(diǎn)及對策
張群卿;
改革教學(xué)模式,提高任職教育條件下軍校政治理論課教學(xué)實(shí)效性
胡曉輝;
論新建本科院校創(chuàng)新型教師的素質(zhì)
盧佳;
淺談高校實(shí)驗(yàn)室的安全管理
賴冬蓉;
高校思政教育中的誠信與合作的培養(yǎng)
劉維;
從招聘會透視人才培養(yǎng)
趙顯鵬;
高校教學(xué)檔案管理優(yōu)化探析
董燕;
高職藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的基本素質(zhì)和就業(yè)情況研究
程義文;
淺談新形勢下職業(yè)院校學(xué)生思想政治理論課教學(xué)
譚建紅;
以就業(yè)能力為前提拓展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
楊建培;
我國普通高校國防教育的發(fā)展回顧和瞻望
凌世聯(lián);
淺議高校對女大學(xué)生愛情觀的教育與引導(dǎo)
安雋;楊光;
教師視角下職教德育工作有效性因素分析
孟雪梅;
教學(xué)管理中的系統(tǒng)思維
程春;
“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”教學(xué)初探
郭天珞;
淺議遠(yuǎn)程開放教育教師網(wǎng)上教學(xué)能力的培養(yǎng)
張永德;
高校德育工作中如何構(gòu)建良好師生關(guān)系的探討
秦玉娜;
日語專業(yè)(商務(wù)方向)在三本院校中的特色分析
張芳芳;王譞翾;
90后大學(xué)生黨員培養(yǎng)與黨組織建設(shè)研究
田丹丹;
《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》貫徹落實(shí)現(xiàn)狀與建議
劉林;劉誠香;
如何做好大學(xué)生就業(yè)引導(dǎo)的幾點(diǎn)思考
陳銘昌;
提高高等職業(yè)學(xué)院教師教育能力對策探討
鐘雁;
影響高校學(xué)生網(wǎng)上評教參與率因素分析及對策
王海洪;
數(shù)字化校園體系設(shè)計與研究
王靜;
青年教師師德存在的問題及對策探究——以河源市廣播電視大學(xué)為例
黃振強(qiáng);
中美大學(xué)計算機(jī)課程考試之比較
陳文彬;謝冬青;
和諧校園視角下加強(qiáng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的路徑探析
吳紅;
大眾化階段高校課堂教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制探討
鐘小偉;
法語第二課堂教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐
史曉琴;
貧困生經(jīng)濟(jì)困難程度的量化排序
楊瑩;秦培春;
大學(xué)生心理健康教育工作探微
鐘婧;
職業(yè)教育技術(shù)轉(zhuǎn)移功能分析
柳建設(shè);
擊斃本拉登后奧巴馬演說的戲劇主義分析
黃一瑜;
任務(wù)型教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
卜照里;
漢英語姓名文化對比
莊舒源;
淺談提高高校英語教學(xué)質(zhì)量的對策
謝麗湘;
巖土工程實(shí)驗(yàn)室信息化平臺的建設(shè)研究
江凡;
淺談如何培養(yǎng)二外日語學(xué)習(xí)興趣
王書睿;
大學(xué)數(shù)學(xué)課程啟發(fā)式教學(xué)探析
周林華;
淺析《英文影視欣賞》公選課
張徐亮;
關(guān)于旅游景點(diǎn)告示語漢英互譯中文化意義轉(zhuǎn)換問題的探討
呂娜;
試論本科生化學(xué)課外科研技能訓(xùn)練
李映暉;楊世奎;
女大學(xué)生性別角色類型與韓語學(xué)習(xí)的關(guān)系
孟春青;
計算機(jī)最新技術(shù)的運(yùn)用對提高教學(xué)質(zhì)量的意義
陳濱;
淺談導(dǎo)入式教學(xué)在物理教學(xué)中的運(yùn)用
張文帥;
小議商務(wù)英語教學(xué)中跨文化意識的植入
賀婧;
An Experiment Designed for Reducin
謝盈盈;
數(shù)控加工實(shí)踐與工程應(yīng)用能力的培養(yǎng)
楊佳;
淺談高校快樂體育教學(xué)的研究
曹瑩;
外宣翻譯的目的論視角
張徐曉;
試用巴赫金的狂歡理論淺析中國民俗文化的狂歡因素
白楊;王勝勝;刁紅梅;
民俗攝影教育對非物質(zhì)文化保護(hù)的價值與意義
饒樂;黃沁;
淺談英語情景式教學(xué)法
熊瑛;
淺析任務(wù)教學(xué)法在《綜合日語》課程中的實(shí)施
吳夢;
“信息溝”在高 論文QQ81995535 職高專英語教學(xué)中的應(yīng)用
楊琴;王李俊;何麗琴;
淺析探索式教學(xué)模式在VF教學(xué)中的應(yīng)用
劉志強(qiáng);黃葦;葉敏;
淺析辭格的修辭性
黃堅;
探究英語電影在英語聽力教學(xué)中對跨文化交際能力的培養(yǎng)
高蘭鳳;
中醫(yī)藥高等院校計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究
岳慧平;張穎;劉建平;
Representation of the American Est
辛世博;
洞明音色在音樂表現(xiàn)中的意義
許妍;
題目分析與設(shè)計思路——十八班中學(xué)設(shè)計入門
張芳芳;張敏慧;
高職藝術(shù)生的英語學(xué)習(xí)焦慮及其對策
張英;
拉赫瑪尼諾夫《第二鋼琴奏鳴曲》兩個版本的比較分析
繆元琴;
淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)大學(xué)物理的興趣
朱杰君;
高職院校教師對教育改革實(shí)踐工作的反思
王健民;
淺談高職學(xué)生100米欄教學(xué)
衷淑萍;毛姝;
看新聞,知日本——《日本概況》教學(xué)新思路
黃悅生;
熱回收技術(shù)在客車中應(yīng)用的探討
張武;
軍校學(xué)員睡眠質(zhì)量和自測健康關(guān)系研究
趙
海燕
;
從拉威爾折射近現(xiàn)代的作曲風(fēng)格的特征
劉惠明;李石嵐;
淺談高職院校金工實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的改革
劉紅彬;
高校圖書館服務(wù)與大學(xué)生思想道德教育
夏韜;
高職體育課中學(xué)生組織游戲?qū)C合能力提高的實(shí)驗(yàn)研究
劉文軍;
高等職業(yè)院校金相組織觀察實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
劉紅;
淺析技能大賽在職業(yè)教育中的作用
趙英花;
論琵琶演奏中右手規(guī)范技巧的應(yīng)用
高微;
項(xiàng)目教學(xué)法在高職應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)課程中的應(yīng)用
何智娟;李亞琦;
淺析高職營銷專業(yè)課程行動導(dǎo)向教學(xué)的應(yīng)用問題
胡海俠;
美術(shù)史教學(xué)中的創(chuàng)新思維——淺談對于美術(shù)理論教學(xué)中的啟示
王伶羽;
高職生英語教學(xué)中跨文化意識的培養(yǎng)
王瀟;
芻議音樂在高校健美操教學(xué)中的運(yùn)用
文巍;
運(yùn)動生物力學(xué)在體育舞蹈中的應(yīng)用研究
麻冬梅;南娜茜;
參與 互動 探索 體驗(yàn)——情景模擬教學(xué)法在《社會學(xué)》課程教學(xué)中
施學(xué)蓮;侍崇艷;
劍橋商務(wù)英語課程引入任務(wù)型教學(xué)法初探
盧成東;
大學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)探析
王深波;
淺談網(wǎng)頁設(shè)計課程中網(wǎng)站策劃的重要性
施煒;
對職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球教學(xué)的研究
樊偉;
高職院校足球選項(xiàng)課的研究
張洋;
IEDC英語教學(xué)模式下的教師角色定位
徐希勤;
大學(xué)師范專業(yè)毛筆楷書教學(xué)初探
蔡開炳;
高職院校證券類實(shí)訓(xùn)課程的校企合作教學(xué)模式探析
郭秀蘭;
大學(xué)生法律意識培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)效性探索
楊小蘭;
民法案例教學(xué)法的運(yùn)用及探討——《民事案例分析》課程的教學(xué)心得
李靜;
基于項(xiàng)目化教學(xué)的《電子電路CAD》課程有效教學(xué)探索
丁南菊;
我院高等數(shù)學(xué)教學(xué)與專業(yè)課程結(jié)合的重要性研究
文偉;彭仲元;
《硅酸鹽物理化學(xué)》課程教學(xué)改革探索
馬戰(zhàn)紅;于仁紅;李謙;周寧生;
數(shù)學(xué)教育課程設(shè)置的改革與優(yōu)化
尹洪波;
淺析高職院校英語課堂人性化教學(xué)改革
王美娥;
動畫造型設(shè)計課程教學(xué)改革思考與實(shí)踐——以廣西藝術(shù)學(xué)院為例
黃盧健;
“合成香料工藝學(xué)”課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
易封萍;潘仙華;劉烽;張麗榮;
淺談高職體育教學(xué)改革探索實(shí)踐
陸林雪;
高校公共教育學(xué)課程課堂教學(xué)改革研究
丁西省;
對病原生物學(xué)和免疫學(xué)教學(xué)改革的探究
于劍瑞;
提高中職《機(jī)械制圖》教學(xué)有效性的途徑探討
姚明;
例述中職英語教學(xué)誤區(qū)及其對策
蔣立;
貫徹“生本教育” 解決“兩不穩(wěn)定”
陳春華;
中等職業(yè)學(xué)校模具專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展
方福政;
試論如何使用Flash制作多媒體課件
諶英娥;鄒翔;
就業(yè)導(dǎo)向?qū)β殬I(yè)技術(shù)學(xué)校財會教學(xué)的影響
李順德;
職業(yè)學(xué)校電子電工實(shí)訓(xùn)的現(xiàn)狀與策略探析
沈丹;
中等職校財經(jīng)專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)的思考
趙健;
教學(xué)相長——電子商務(wù)專業(yè)教與學(xué)的實(shí)踐思考
陶梅華;
職校語文與職業(yè)素質(zhì)優(yōu)化方案
朱晶晶;
設(shè)計分層作業(yè)在《計算機(jī)組裝與維護(hù)》課程中的應(yīng)用
馮麗;
行動導(dǎo)向教學(xué)在《基礎(chǔ)會計模擬實(shí)訓(xùn)》教學(xué)中的應(yīng)用
沈哲琪;戴琴;
新課改下的語文作文教學(xué)
武亞麗;
中職學(xué)校汽車維修專業(yè)技能測試方案初探
趙虎;
中職機(jī)械專業(yè)教學(xué)中的多媒體技術(shù)應(yīng)用研究
張精;
淺談中職旅游專業(yè)語文教學(xué)中的專業(yè)滲透
薛保安;
中職商務(wù)英語教學(xué)優(yōu)化研究
周曉麗;
新時期德育教育中存在的問題與改進(jìn)對策
毛建鳴;
淺談音樂教學(xué)課改后的思考
周明忠;
淺議舞蹈教學(xué)中鋼琴伴奏的運(yùn)用技巧
于寰;
對中職計算機(jī)課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)看法
蔣德見;
成人
藥理學(xué)
教學(xué)初探
楊炳鳳;
大語文教學(xué)模式的一次嘗試——“石湖地區(qū)歷代詩文研究”校本課程的實(shí)施
周密;
基于鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的新農(nóng)村建設(shè)研究
楊明才;
專業(yè)課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣及自學(xué)能力的探析
蘭國昌;
基于興趣培養(yǎng)的中職課堂英語教法探究
徐建婷;
職業(yè)學(xué)校教師在素質(zhì)教育中自身素質(zhì)構(gòu)建的探索
薛曉煜;
行為引導(dǎo)型教學(xué)法在職業(yè)會計中的應(yīng)用
鞠祖萍;
淺談職業(yè)學(xué)校計算機(jī)語言教學(xué)的一點(diǎn)心得
周旦;
中職《機(jī)械制圖》教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的體會
邵曉娜;
對如何提高中職學(xué)生學(xué)習(xí)能力的幾點(diǎn)思考
楊健;
轉(zhuǎn)變觀念 為思維而教
鄭肇慧;
例說影響數(shù)學(xué)問題解決的關(guān)鍵性因素
徐劍;
巧用合作學(xué)習(xí)提高復(fù)習(xí)課教學(xué)效果
甘勇;樊玉婷;
農(nóng)村娃也能成外交家——改變農(nóng)村學(xué)生學(xué)英語難的幾點(diǎn)想法
王寶玲;
高中語文教學(xué)中如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)
陳紅文;
文化視野下提高校長領(lǐng)導(dǎo)力的思考
李宏偉;
談學(xué)校如何開展陽光體育運(yùn)動
鄭平新;
如何指導(dǎo)學(xué)生寫好鄉(xiāng)情作文
周以國;
關(guān)于高中英語聽力教學(xué)建議論述
劉小明;
備好一節(jié)歷史課需要注意哪些因素
楊益安;
借多媒體翅膀帶著我們飛翔——多媒體教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
陳琳;
高中新課程中化學(xué)史話對化學(xué)學(xué)習(xí)作用初探
李冬生;
利用多媒體輔助教學(xué),提高培智數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
李艷麗;
學(xué)生干部的選、培、用
劉建華;
小議初中美術(shù)教育對學(xué)生的能力培養(yǎng)
石業(yè)斌;
初中英語閱讀教學(xué)的創(chuàng)新
汪海;
搞好學(xué)校社團(tuán)建設(shè) 培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取精神
王美蓮;
芻議心理暗示在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
趙婷;
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力之我見
周華平;
讓學(xué)困生也參與到教學(xué)活動中來
袁霞;
如何發(fā)掘新教材中鍛煉寫作能力的機(jī)會
劉欣欣;
“亮劍”高三——高三學(xué)生思想工作之我見
蔣勤;
中學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生的心理健康教育
張玉平;
對中學(xué)歷史課堂教學(xué)工作的一些思考
林卉;
快樂高效的教學(xué)模式:自主發(fā)現(xiàn)式——馬坪學(xué)!氨瞥鰜淼恼n改”課堂紀(jì)實(shí)及
胡寶陔;
高中生物教學(xué)中實(shí)施美育的思考
任祥飛;
物理實(shí)驗(yàn)改進(jìn)中的技術(shù)與設(shè)計思想
張東旭;
淺談歷史教學(xué)中對歷史事例的分析
董金華;
淺談2011屆高三學(xué)生歷史復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
陳楊霞;
高中新課程化學(xué)中“科學(xué)探究”實(shí)踐的嘗試
白蘭田;
多元智能意識的培養(yǎng)在英語教學(xué)中的運(yùn)用
王秀勤;
物理教學(xué)中學(xué)生觀察能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
劉吉山;
論中學(xué)語文教學(xué)中如何加強(qiáng)社會道德培養(yǎng)
嚴(yán)杰;
淺談高中美術(shù)新課改幾點(diǎn)體會
張引;
活躍教學(xué)課堂,激發(fā)物理學(xué)習(xí)的興趣
宮巧英;
如何在中學(xué)物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
郭奕;
淺談數(shù)學(xué)課堂學(xué)生參與式教學(xué)
花靜娟;
實(shí)踐新課程,讓小學(xué)語文課堂教學(xué)更具生機(jī)和活力
蘇嫚嫚;
悄悄地教語文——非指導(dǎo)性教學(xué)理論在自主學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
徐卓慧;
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)問題及其對策研究
李伊營;
關(guān)于小學(xué)語文課堂教學(xué)氣氛營造方案研究
張紹英;
如何調(diào)動并引導(dǎo)孩子課上和課后的體育活動
蔡敏;
走出文本天地寬——發(fā)揮“鏈接”作用提高閱讀教學(xué)效率
莊少蕓;
心理暗示扶起“劉阿斗”——淺談如何應(yīng)用積極心理暗示機(jī)制激勵學(xué)生
朱冬梅;
有效提問的藝術(shù)
朱麗琴;
“三移”修辭方法舉隅
黃明慧;
讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂充盈生活的氣息
王懷喜;
淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展對策
歐陽麗園;
晨會——撥動心弦的序曲
王士珍;
幼兒創(chuàng)新教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐與探索
張菊芳;
淺談親子教育中父母的重要性
俞華;
民族民間音樂為幼兒的發(fā)展樹根立魂
扈航;付琳;李穎;湯建琳;
基于感知學(xué)習(xí)風(fēng)格的高中英語教學(xué)研究——紫瑯中學(xué)10屆高一(4)班學(xué)生
徐冠蘭;
淺談我國高校新聞專業(yè)教學(xué)改革趨勢
寧薇;
工科背景下《城市規(guī)劃原理》課程的改革探索——以中南林城市規(guī)劃專業(yè)為例
李進(jìn);
寄情多樣山水 品味貶謫人生
魏莉;
新形勢下高職院校學(xué)生思想政治教育的問題探究
徐琳;
談?wù)勎覈鴤鹘y(tǒng)文化中的優(yōu)秀思想政治教育思想
肖圣珍;
教師專業(yè)化視角下的教學(xué)反思
陳園;
論對當(dāng)前中國碩士研究生的激勵
黃杰;
淺談?wù)Z境在科技英語翻譯中的作用
單若男;
母語為英語者習(xí)得能愿動詞“能、會”的偏誤分析及教學(xué)對策
尚超;
以生為本 以讀為本——也談?wù)Z文教學(xué)的有效性
韓軍;
十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)新解
丁向榮;
幼兒園小班幼兒模仿行為的探究
陳慧;
淺談如何充分運(yùn)用插圖進(jìn)行初中英語語法和寫作教學(xué)
王勤;
淺析當(dāng)代中國社會保障制度的問題及對策
郭鵬;
淺議如何在高校法語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生文化意識
齊金雪;
作者投稿須知
《時代教育》教育教學(xué)論文征稿
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服