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時(shí)代教育
時(shí)代教育

編輯出版:時(shí)代教育雜志編輯部
主辦:成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期:半月刊出版地:四川省成都市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1672-8181


《時(shí)代教育雜志》2011年10期目錄
  • 大學(xué)物理教學(xué)中科學(xué)素養(yǎng)及研究能力培養(yǎng)初探

    王菲;
  • 長(zhǎng)三角校企合作制度調(diào)研和分析

    余曉華;
  • 初、中級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)口語(yǔ)測(cè)試方法新探

    尹平平;
  • 淺談如何培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的復(fù)合型日語(yǔ)人才——南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院應(yīng)用日語(yǔ)

    蔣靜;
  • 吖啶酮類化合物逆轉(zhuǎn)腫瘤耐藥的研究進(jìn)展

    李少斌;趙會(huì)君;羅田偉;王建紅;
  • SQL觸發(fā)器在MIS系統(tǒng)整合中的應(yīng)用

    趙慶明;馮光午;肖慶;
  • 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教材改革與建設(shè)

    周賢菊;陳文鑫;周凱寧;
  • 算法分析與設(shè)計(jì)——分治法的教學(xué)方法淺析

    胡峰;
  • 幼兒園泥塑課程的構(gòu)建與實(shí)踐——四川省幼兒師資培訓(xùn)泥塑教學(xué)紀(jì)實(shí)

    李玲玲;
  • 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中三大構(gòu)成課程的教學(xué)思考

    呂煥琴;
  • 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中“三點(diǎn)式”教學(xué)法改革

    王剛;
  • 高職院!段锪鞣ㄒ(guī)》案例教學(xué)法初探

    鄧春;
  • 工學(xué)結(jié)合背景下高職學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究

    周靜;
  • 境外敵對(duì)勢(shì)力利用宗教在高校進(jìn)行政治滲透的問(wèn)題研究

    王楠;
  • 高職英語(yǔ)專業(yè)課堂有效教學(xué)探討

    戴雁輝;張建凱;趙秦;
  • 經(jīng)管類專業(yè)定量實(shí)證分析能力培養(yǎng)模式改革

    李曉輝;
  • 面向綜合素質(zhì)人才培養(yǎng)的中國(guó)建筑史教學(xué)改革

    徐虹;
  • 思政課對(duì)高職學(xué)生的擇業(yè)導(dǎo)向應(yīng)注重學(xué)生資源的合理分配——與夏金元等人共

    鄭美珍;
  • 內(nèi)隱/外顯的協(xié)同作用對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響

    張邱慧;
  • 高職院校學(xué)生馬克思主義信仰問(wèn)題探析

    呂長(zhǎng)軍;
  • 高校學(xué)生黨支部建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持“以人為本”

    馬露;田宗遠(yuǎn);張?jiān)诮?
  • 高職院校學(xué)生黨員培養(yǎng)的困境及對(duì)策分析

    韋國(guó)才;周乾;
  • 加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的探索與研究

    胡艷華;黎宇;司可大;
  • 淺議人文社會(huì)高校校園規(guī)劃和建設(shè)的原則——以中國(guó)人民大學(xué)校園規(guī)劃建設(shè)為

    孫華玲;李明;曹輝林;
  • 綜合性大學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀調(diào)查——以吉林地區(qū)五所高校為例

    劉小兵;陳歌瑩;
  • 《電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》項(xiàng)目課程教學(xué)模式探索

    沈茜;
  • 高中生信息技術(shù)課程調(diào)查分析與思考

    田貞;路育玉;
  • 研究性教學(xué)在金融學(xué)專業(yè)課程中的應(yīng)用——以《國(guó)際金融》教學(xué)實(shí)踐為例

    劉群芳;董洪明;
  • 高等數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)大學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)

    王海;
  • 線性代數(shù)課程考試改革探索

    閆紅梅;靖新;劉丹;
  • 獨(dú)立學(xué)院管理機(jī)制下輔導(dǎo)員工作思路探析

    高志勇;
  • 高職院校思想政治理論課與廉政教育相結(jié)合的探析

    黃顯琴;
  • 淺談?shì)o導(dǎo)員如何做好貧困學(xué)生的思想政治教育工作

    麗麗;
  • 增強(qiáng)創(chuàng)新思維,促進(jìn)醫(yī)學(xué)科研管理工作的發(fā)展

    徐小樂(lè);
  • 試論構(gòu)建科學(xué)有效的高校教師的激勵(lì)機(jī)制

    鮑春燕;
  • 積極引導(dǎo)藝術(shù)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀

    黃雪;
  • 高職院校教師專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)解析

    徐新榮;
  • 搞好高校黨建工作,構(gòu)建和諧校園

    朱莎莎;
  • 論研究型教學(xué)理念與高校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)

    陳宣;
  • 高校債務(wù)化解探討

    池一霞;
  • 淺議高職院校學(xué)生管理工作的人文關(guān)懷

    何翱;
  • 高校共青團(tuán)與和諧校園建設(shè)的關(guān)系的若干思考

    金建華;
  • 談專職教師擔(dān)當(dāng)高校班主任的角色定位

    李明珠;
  • 終身教育思想探析

    劉佳;
  • 淺論如何增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力

    劉敏;
  • 高校管理與大學(xué)生權(quán)利和諧發(fā)展的思考

    海燕;
  • 學(xué)習(xí)高等教育法規(guī)共建和諧校園

    張艷;
  • 淺議如何實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)生的思想政治教育

    顧永平;
  • 新形勢(shì)下高職院校大學(xué)生黨員創(chuàng)新發(fā)展路徑探索

    翟星紅;
  • 淺談高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)閱讀指導(dǎo)與圖書(shū)館責(zé)任

    蘇一芳;
  • 探索培養(yǎng)大學(xué)生幸福感的有效途徑

    呂晶晶;
  • 從梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》談大學(xué)生情商培養(yǎng)

    陳火榮;
  • 淺談如何加強(qiáng)高校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)

    蔡玉霞;
  • 把讀者滿意作為圖書(shū)館創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的根本標(biāo)準(zhǔn)

    劉青;吳迪;
  • 上海市高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃教育的現(xiàn)狀及對(duì)策研究

    慈興強(qiáng);
  • 以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)高校和諧校園文化建設(shè)

    余繪平;
  • 樂(lè)山高校大學(xué)生健身休閑活動(dòng)現(xiàn)狀分析

    黃河;
  • 秉承大愛(ài)無(wú)疆的工作理念 做好大學(xué)生思想政治教育工作

    何佳;
  • 淺談高職院校貧困學(xué)生管理工作

    李響;
  • 充分發(fā)揮校友資源,開(kāi)創(chuàng)大學(xué)生就業(yè)新局面

    程瑤;
  • 淺析高校科研項(xiàng)目限項(xiàng)申報(bào)之弊端

    劉小群;肖豐;
  • 學(xué)分制下高校教務(wù)管理工作中若干問(wèn)題的思考

    劉奕瑟;陶莉;
  • 當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作存在的問(wèn)題和對(duì)策

    石睿;
  • 當(dāng)代大學(xué)生榮辱觀淺析

    唐玉榮;蘭海鵬;胡云莎;安靜;
  • 議實(shí)踐證明方式在執(zhí)政理論構(gòu)建中的運(yùn)用

    王紅梅;
  • 微文化語(yǔ)境下對(duì)青年大學(xué)生思想政治工作的思考

    張炯炯;
  • 芻議高等職業(yè)教育

    張晞;
  • 關(guān)于高職高專院校職業(yè)指導(dǎo)工作的探討

    朱曉宦;
  • 職業(yè)生涯規(guī)劃教育對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響

    邸維鵬;王賀;
  • 關(guān)于獨(dú)立學(xué)院學(xué)生教育與管理的思考

    高超;
  • 大學(xué)新生適應(yīng)障礙淺析

    李曉青;
  • 和諧校園視闕下高校社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育探究

    劉碩;
  • 堅(jiān)持校本培訓(xùn)多元化 促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

    潘家珍;
  • 90后大學(xué)生面臨的安全問(wèn)題與安全教育對(duì)策

    張煒;
  • 探析毛澤東《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義

    張曦;
  • 以就業(yè)為導(dǎo)向推進(jìn)職業(yè)教育思想政治教育工作健康發(fā)展

    王赟;
  • 高校傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以天津高校為例

    黃亞青;
  • 我國(guó)高校教育捐贈(zèng)制度探析

    呂海蓉;郁天嬋;
  • 從大學(xué)生違約率上升談高校職業(yè)道德教育

    張?jiān)∪?
  • 大學(xué)校園危機(jī)傳播管理研究

    田丹丹;
  • 古建筑模型實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)及應(yīng)用

    陳萍;康錦潤(rùn);
  • 后勤管理面向“四化”,檢務(wù)保障上新臺(tái)階

    韓毅;
  • 馬克思主義大眾化傳播路徑探析

    胡偉;
  • 大學(xué)生情緒管理探析

    周文梅;
  • “90后”大學(xué)生對(duì)思想政治教育逆反心理的探析——基 論文QQ81995535 于浙江大學(xué)城市學(xué)院

    馮敏;
  • 試論軍校政治理論教學(xué)中的“深”與“淺”

    隋倩;楊瑩;
  • 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)困境及其對(duì)策初探

    陳曉楠;周丹;
  • 高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)

    沈曉燕;
  • 高職《高級(jí)韓國(guó)語(yǔ)》課程項(xiàng)目化教學(xué)初探

    孫華敏;
  • 淺析多媒體教學(xué)在高校健美操教學(xué)中的應(yīng)用

    王麗娜;范軍;
  • 談內(nèi)心音高聽(tīng)覺(jué)在視唱練耳訓(xùn)練中的意義

    鄒宜寧;
  • 《樹(shù)木學(xué)》綜合教學(xué)體系實(shí)踐之探討

    權(quán)俊萍;王秀芹;楊梅花;王雪蓮;
  • 完善大學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的作用探究

    脫繼強(qiáng);
  • 淺談如何構(gòu)建高職“模擬電子技術(shù)”課程標(biāo)準(zhǔn)

    王瑾;
  • 中國(guó)留學(xué)生對(duì)于“協(xié)動(dòng)學(xué)習(xí)”所持Belief的考察

    周侃;
  • 淺探語(yǔ)境適應(yīng)論視角下的英文電影片名翻譯

    曹友義;劉樟民;
  • 分解及建構(gòu)——談新聞?dòng)⒄Z(yǔ)聽(tīng)力的教學(xué)

    梁紅萍;向巧云;
  • 淺談小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的空間拓展

    劉德飛;李奎;
  • 淺談高職英語(yǔ)的教學(xué)模式

    石嘉異;
  • 淺談高師數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思維的培養(yǎng)

    陳紅琳;
  • 高職院校體育教學(xué)應(yīng)樹(shù)立新的教學(xué)理念

    李曉鴻;
  • 交互式教學(xué)法在實(shí)用醫(yī)學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用

    覃一城;
  • 淺談?wù)Z言的語(yǔ)音理?yè)?jù)

    王璽彥;
  • 對(duì)無(wú)錫科技學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)反思

    詹圣麒;
  • 非計(jì)算機(jī)專業(yè)《多媒體技術(shù)與應(yīng)用》課程教學(xué)內(nèi)容改革探索

    周欽青;
  • 應(yīng)用型本科商務(wù)類ESP英語(yǔ)課程情景教學(xué)模式探索

    舒卷;
  • 跨越跨文化翻譯的文化藩籬——以David Hawkes和John M

    楊瑩雪;易軍;
  • 淺談外語(yǔ)教學(xué)法在高職英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用

    武蕊;
  • 高職英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)能力的培養(yǎng)研究

    姚瑤;
  • 自我效能感與高職英語(yǔ)教學(xué)

    吳宇;
  • 淺談高校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生如何正解認(rèn)識(shí)英語(yǔ)語(yǔ)音

    張勁松;
  • 《材料科學(xué)基礎(chǔ)》課程雙語(yǔ)教學(xué)探索與實(shí)踐

    劉輝;董文;張曉慶;李研;
  • 如何運(yùn)用情境教學(xué)法進(jìn)行英語(yǔ)詞匯教學(xué)

    李巖;
  • 英文報(bào)刊在高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的探究

    郭亮;
  • 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)插入語(yǔ)的正確識(shí)別和理解

    章濤敏;
  • 信息化環(huán)境下互動(dòng)式教學(xué)的開(kāi)展

    劉國(guó)巍;辛元芳;
  • 《詩(shī)經(jīng)》的思想內(nèi)容是折射社會(huì)的鏡子

    高煥玉;
  • 試論夏目漱石小說(shuō)《門(mén)》、《心》中的倫理道德觀

    劉紫英;
  • 談高!瓣(yáng)光體育”的有效開(kāi)展

    匡偉;蔣洪;
  • 小學(xué)識(shí)字教學(xué)低效原因之分析

    彭路;
  • 職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)踐課程教學(xué)研究

    萬(wàn)建國(guó);
  • 案例教學(xué)在商務(wù)英語(yǔ)中的運(yùn)用研究

    陳亞萍;
  • 關(guān)于高校開(kāi)展舞蹈課的探討

    徐晨;
  • 論高職高專英語(yǔ)教學(xué)反思

    朱燕華;
  • 中英文廣告對(duì)比及翻譯策略

    石小聞;
  • 講授法在《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)中的運(yùn)用:問(wèn)題與解決路徑

    涂斌;
  • 中醫(yī)兒科教學(xué)與臨床應(yīng)用聯(lián)系的思考

    王劍鋒;
  • 回歸分析在土壤檢測(cè)中的應(yīng)用

    馬宏偉;
  • “角色扮演”——變學(xué)生為課堂的主體提高婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)效果

    李耀軍;
  • 長(zhǎng)春市高職院校學(xué)生體育態(tài)度現(xiàn)狀調(diào)查與分析

    王芬;
  • 護(hù)生執(zhí)業(yè)技能實(shí)踐教學(xué)改革與探討

    路云;
  • 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的啟示

    寇婷;
  • 藥理學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐

    張忠泉;徐玫;
  • 高校開(kāi)設(shè)瑜伽課程的可行性研究

    孔潔;
  • 多媒體技術(shù)在高等院校健美操教學(xué)中的應(yīng)用研究

    張法力;姚英春;
  • 職業(yè)計(jì)算機(jī)教學(xué)優(yōu)化性探討

    卡德?tīng)柦?kù)爾班;
  • 我國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)與素質(zhì)教育的探究

    趙建芳;
  • 高校綜合英語(yǔ)教學(xué)之探討

    花蓉;
  • 高中音樂(lè)教育中的傳統(tǒng)音樂(lè)

    劉雪穎;
  • 淺談鋼琴教育在幼兒發(fā)展中的重要作用——幼兒學(xué)習(xí)鋼琴的重要性

    羅娜;
  • 高校大眾健美操的體育價(jià)值探析

    苗林;
  • 對(duì)話式的教學(xué)方式的探討

    薛鋒;
  • 音樂(lè)審美偏好研究

    原魁星;
  • 大學(xué)英語(yǔ)高起點(diǎn)班級(jí)教學(xué)現(xiàn)狀及反思

    張娜;
  • 案例教學(xué)法在《管理信息系統(tǒng)》教學(xué)中的應(yīng)用

    周俊峰;
  • 淺談面向就業(yè)的冶金類技工院校計(jì)算機(jī)教學(xué)

    閆娟;
  • 高校田徑教學(xué)訓(xùn)練中體能訓(xùn)練的要點(diǎn)分析

    張宏亮;
  • 化工原理教學(xué)的課堂設(shè)計(jì)

    張義端;
  • 淺談高等數(shù)學(xué)課程建設(shè)實(shí)踐

    馬俊;
  • 《固體廢物污染控制原理與技術(shù)》教學(xué)改革探析

    孫曉菲;
  • 高職《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》課程建設(shè)與改革探討

    唐徐林;
  • 基于工作過(guò)程的《單片機(jī)應(yīng)用與實(shí)踐》課程改革與研究

    王棟;
  • 面對(duì)生源現(xiàn)狀的高職數(shù)學(xué)課程改革

    趙友蕙;
  • 淺談在素質(zhì)教育形勢(shì)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革

    莊若冰;
  • 高職教育課改思路的探討

    蔡蘋(píng);
  • 基于工學(xué)結(jié)合的旅游專業(yè)課程體系的構(gòu)建

    李雯;
  • 大學(xué)物理課程教育轉(zhuǎn)型初探

    宋冬靈;黃淼淼;赫君;
  • 淺談公安邊防部隊(duì)院校英語(yǔ)課程的建設(shè)和改革

    韓琳;
  • 談如何以職業(yè)行為為導(dǎo)向的會(huì)計(jì)專業(yè)技能教學(xué)

    鄭成勇;
  • 如何提高中職生英語(yǔ)課堂的口語(yǔ)交際能力

    陳笑蓮;
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維訓(xùn)練的幾點(diǎn)體會(huì)

    湯朝亞;
  • 學(xué)生口語(yǔ)教學(xué)探索

    盧凝;
  • 淺談如何做好90后學(xué)生的班主任工作

    林貴林;
  • 淺談閱讀在物理教學(xué)中的作用

    周春玲;
  • 高職文言文創(chuàng)新教學(xué)方法探討

    葉捷;
  • 培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí),提高創(chuàng)新能力

    蘭艷秋;
  • 強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué) 提高應(yīng)用能力

    唐澤宇;
  • 中職政治教育理論和實(shí)踐淺析

    劉妙英;
  • 中職學(xué)校數(shù)學(xué)分層次教學(xué)方法研究

    湯成勤;
  • 淺談農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中服裝縫制技能教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

    陳子蓮;
  • 職業(yè)素養(yǎng)和區(qū)域特點(diǎn)

    李衛(wèi)東;
  • 職業(yè)學(xué)校德育課堂中滲透素質(zhì)教育的思考與探索

    李洋;
  • 單片機(jī)教學(xué)中Proteus的應(yīng)用研究

    羅明;
  • 案例英語(yǔ)教學(xué)在特殊教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀與問(wèn)題

    祁淑紅;
  • 論服裝工藝課中項(xiàng)目任務(wù)的設(shè)計(jì)與學(xué)生能力培養(yǎng)的研究

    秦燕紅;
  • 鉗工實(shí)習(xí)創(chuàng)新教學(xué)方法探討

    溫雨耀;
  • 普車(chē)與數(shù)控車(chē)一體化教學(xué)改革

    項(xiàng)琰;
  • 新時(shí)期下中職管理學(xué)教學(xué)模式探究

    張秋實(shí);
  • 《平面設(shè)計(jì)》教學(xué)的改革與創(chuàng)新

    張艷;
  • 淺談中等職業(yè)學(xué)校固定資金管理

    鄒保鋼;
  • 數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    馮軍;
  • 關(guān)于開(kāi)放性中等職業(yè)教育辦學(xué)體系的構(gòu)建

    張秋月;
  • 試論機(jī)械理論實(shí)踐一體化、項(xiàng)目式教學(xué)的設(shè)計(jì)

    諸英;
  • 優(yōu)效中職化學(xué)課堂教學(xué)之我見(jiàn)

    丁玉嬋;
  • 中職學(xué)生自治管理模式探微

    梅萍;
  • 探索職校生就業(yè)指導(dǎo)之路

    葉緒娟;
  • 淺談信息技術(shù)條件下教學(xué)方式的改變

    楊志豪;
  • 高職校衛(wèi)生信息管理專業(yè)方向的思考

    施蔚;
  • 論當(dāng)前青少年學(xué)生國(guó)防安全教育中亟需重視的美國(guó)霸權(quán)主義問(wèn)題

    黃辛;由玉冰;
  • 讓體育的陽(yáng)光照亮學(xué)生的假期生活——從高職學(xué)生暑期體育活動(dòng)狀況談學(xué)生體

    董莉;
  • 技能競(jìng)賽推動(dòng)教學(xué)改革

    陶峰;
  • 基于能力培養(yǎng)的中職實(shí)用寫(xiě)作項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)例舉

    鈕麗云;
  • 讓職業(yè)學(xué)校學(xué)困生揚(yáng)起成功的風(fēng)帆

    熊滿川;周祈燕;
  • 基于社會(huì)性軟件的廣播電視大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建與應(yīng)用

    徐龍;
  • 淺議“以人為本”在高校輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用

    江幼默;
  • 試論網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“不折騰”的翻譯

    柳甲榮;
  • 試用合成課程的觀點(diǎn)分析英語(yǔ)新課程的特點(diǎn)和實(shí)施策略

    施玉琛;
  • 關(guān)于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)時(shí)間分配的綜述

    宋木子;王賽東;田永果;
  • 大四考研現(xiàn)象與學(xué)校管理策略分析

    時(shí)麗穎;
  • 比較研究我國(guó)高校德育評(píng)價(jià)的發(fā)展趨勢(shì)

    張靜;王為民;
  • 進(jìn)城務(wù)工人員子女融入城市生活問(wèn)題研究

    楊育華;
  • 論我國(guó)刑事訴訟中的回避制度

    周文懿;
  • 基于高職生心理特點(diǎn)的入學(xué)教育探析

    巴文娟;
  • 《德意志意識(shí)形態(tài)》中的“現(xiàn)實(shí)的個(gè)人”及其自由全面發(fā)展

    鹿岳;
  • 在校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查與分析研究——以陜西安康學(xué)院為例

    齊偉;張洽;
  • 作者投稿須知

  • 《時(shí)代教育》教育教學(xué)論文征稿

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