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初中生世界
初中生世界

編輯出版:初中生世界雜志編輯部
主辦:江蘇教育報(bào)刊總社
出版周期:周刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1005-8826


《初中生世界雜志》2014年40期目錄
  • 每堂課都要讓學(xué)生記憶深刻

    郭志明
  • 觀點(diǎn)

  • 拯救人文教育

    秦曉華
  • 語文教學(xué),“人”歸何處?

    張功忠
  • 推薦書目

  • 打造“真實(shí)、靈動、高效”的課堂——江蘇省如皋市實(shí)驗(yàn)初中“互慧”課堂教

    冒國軍
  • 享受“互慧”的幸福

    郭富慧
  • 美麗語文,和諧課堂

    華俊萍
  • 《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》教學(xué)實(shí)錄

    華俊萍
  • 美麗而和諧——評《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》教學(xué)實(shí)錄

    蔡明
  • 淺談初中文學(xué) 論文QQ81995535 社團(tuán)的組織和管理

    樊智濤 陳晉華
  • 文本詮釋:找到“那個問題”

    侯紅寶
  • 新一代信息技術(shù)帶動課堂翻轉(zhuǎn)

    孫永清
  • “翻轉(zhuǎn)課堂”模式應(yīng)用于初中物理教學(xué)的實(shí)踐與思考

    邱鳴
  • 例談洪宗禮課堂引讀藝術(shù)的體驗(yàn)特征

    王玉華
  • 重新認(rèn)識課堂學(xué)習(xí)行為

    董蔚
  • “立體教學(xué)”讓英語“限時(shí)授課”成為可能

    張?jiān)品?/span>
  • 試論半命題作文的補(bǔ)題策略

    葛筱寧
  • “主問”生態(tài)課堂的實(shí)踐與思考

    韓繼高
  • 讓學(xué)生自主參與分組決策——基于小組合作學(xué)習(xí)模式的微課題研究報(bào)告

    韋靜
  • 初中物理探究性教學(xué)策略研究

    朱雨紅
  • 尋覓“留白”契機(jī),靜待花開智慧

    錢建芬
  • 淺談有效性數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)

    周永軍
  • 引導(dǎo)學(xué)生“動手做”,培養(yǎng)學(xué)生推理能力

    王良軍
  • 課堂小練筆 教學(xué)大智慧

    朱金燕
  • 初中學(xué)生課外閱讀習(xí)慣養(yǎng)成策略初探

    王艷玲
  • 如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    王青春
  • 綻放人生的精彩

    陳鋒
  • 巧設(shè)課堂提問 實(shí)現(xiàn)過程探究

    陳鋒 楊曉軍
  • 打通六個“關(guān)節(jié)點(diǎn)” 建設(shè)“十二字課堂”

    馮衛(wèi)東
  • 初中物理探究教學(xué)中證據(jù)意識培養(yǎng)的實(shí)踐研究

  • 培養(yǎng)證據(jù)意識 提升科學(xué)素養(yǎng)

    張世成
  • 過一種基于證據(jù)意識的課堂生活——以“焦耳定律”教學(xué)為例

    王奕 徐志紅 張世成
  • 證據(jù),讓科學(xué)論證在課堂上扎根——以“走進(jìn)分子世界”教學(xué)為例

    蔣文遠(yuǎn) 王奕 張世成
  • 現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)管理困境之突破——基于交流的教學(xué)管理范式的建構(gòu)與實(shí)施

    鈕勤章
  • 與孩子們一起成長

    黃逸蓮
  • 如果沒有灰色地帶

    祝榮泉
  • 歡迎投稿

  • 行深致遠(yuǎn)“問”之路——江蘇省連云港市海寧中學(xué)推進(jìn)“主問”生態(tài)課堂掠影

  • 古剎秋風(fēng)

    日月
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