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職業(yè)教育研究
職業(yè)教育研究

編輯出版:職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦:天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:天津市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1672-5727


《職業(yè)教育研究雜志》2014年11期目錄
  • 沙洲職業(yè)工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)2014屆學(xué)生畢業(yè)作品選登

    王樂(lè)
  • 中國(guó)殘疾人職業(yè)教育體系發(fā)展現(xiàn)狀綜述

    高宇翔 劉艷虹
  • 對(duì)口招生高校中職生源與普高生源學(xué)生素質(zhì)狀況比較研究

    閆志利 付陳輝 藏臣
  • 職業(yè)技能競(jìng)賽專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)綱要制定研究

    李杰 張秀麗
  • 關(guān)于高職院校校訓(xùn)構(gòu)建與踐行的研究

    徐楠
  • 協(xié)同創(chuàng)新引領(lǐng)高職教育轉(zhuǎn)型升級(jí)研究

    陳燕舞 肖坤
  • 協(xié)同育人視角下的高職專業(yè)建設(shè)研究

    趙建峰
  • 服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的職業(yè)教育發(fā)展策略分析——以江蘇省為例

    黃寶章 薛磊
  • 中職生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、感知學(xué)習(xí)風(fēng)格特點(diǎn)及關(guān)系研究

    連智平
  • 高職汽修專業(yè)課程評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建研究

    張怡 陳建環(huán)
  • 酒店管理專業(yè)中高職銜接“3+2”課程體系的一體化設(shè)計(jì)

    饒雪梅
  • “3+2”高職與普通本科分段的土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究

    祁順彬 劉鳳翰 盧紅琴
  • 談技能競(jìng)賽對(duì)中職學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的意義與作用

    王健娟
  • 教育公平視角下高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生動(dòng)態(tài) 論文QQ81995535 認(rèn)定機(jī)制淺析

    王林
  • 中職學(xué)校“服務(wù)育人”學(xué)生管理模式的新探索

    陳軍
  • 工作室助推青年教師發(fā)展探索——以中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    陳小明
  • 突出職教服務(wù)特色構(gòu)建“三面—四層—五維”教師績(jī)效評(píng)價(jià)體系

    袁金宇
  • 基于“雙師工作站”的高職“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)踐

    蔣春茂 胡新崗 桂文龍 李永 黃銀云
  • 基于教師專業(yè)發(fā)展視角的高職課堂教學(xué)實(shí)效性策略研究與實(shí)踐

    廖建平 徐云青 朱芝洲
  • 職業(yè)技術(shù)類院校大學(xué)生職業(yè)成熟度調(diào)查研究

    王海
  • 高職院校畢業(yè)生職業(yè)社會(huì)適應(yīng)力培養(yǎng)研究

    楊浩英 黎智
  • 高職院校畢業(yè)生產(chǎn)生職場(chǎng)自閉癥原因及對(duì)策研究

    張繼中 盧長(zhǎng)彬
  • 以就業(yè)為導(dǎo)向的安防專業(yè)核心課程改革與實(shí)踐

    海燕
  • “網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作”之“課程案例”教學(xué)初探

    王淑云
  • 化工單元課程建設(shè)與畢業(yè)生就業(yè)能力融合的實(shí)踐研究

    曾繁京
  • 試論中職語(yǔ)文課程的合理定位

    陳小華
  • 淺議出鏡播音的“學(xué)與做”

    任超榮
  • Jigsaw教學(xué)模式在五年制高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    蔣琍
  • 淺議以“大語(yǔ)文教育觀”指導(dǎo)中職語(yǔ)文教學(xué)

    楊柳
  • 淺論校外實(shí)踐基地學(xué)習(xí)崗位的設(shè)計(jì)

    姚朝霞
  • 德國(guó)IHK技術(shù)制圖師專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)

    曹素紅 孫京杰
  • 高校旅游管理專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)認(rèn)知評(píng)價(jià)

    孫媛媛
  • 需要與風(fēng)險(xiǎn):職業(yè)院校實(shí)習(xí)安全保障體系構(gòu)建的思路

    陳韋吉
  • 地方高職院校服務(wù)家庭農(nóng)場(chǎng)建設(shè)的思考

    童鑫
  • 論高校藝術(shù)教育美育作用的發(fā)揮

    信欣 李怡
  • 警察院,F(xiàn)場(chǎng)急救教育的內(nèi)容與實(shí)施策略研究

    徐文聞 閆立強(qiáng)
  • 高職園藝技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革及成效

    朱慶豎
  • 關(guān)于市場(chǎng)環(huán)境下電光源人才培養(yǎng)模式的探討

    胡銳
  • 小組合作學(xué)習(xí)在職業(yè)院校技能競(jìng)賽培訓(xùn)課程中的運(yùn)用實(shí)踐

    殷勤 潘斌 張書(shū)
  • 中職學(xué)生專業(yè)忠誠(chéng)度提升路徑研究

    向艷智
  • 高職外語(yǔ)專業(yè)建設(shè)中存在的問(wèn)題及其策略研究

    陳霞
  • 關(guān)于學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理體制的思考

    楊霖 張永丹
  • 對(duì)生態(tài)文明教育服務(wù)區(qū)域旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考

    賽飛
  • 論心理咨詢技能在班主任工作中的應(yīng)用——傾聽(tīng):架起“80后”班主任與“

    陳儀梅
  • MOOC環(huán)境下的中職混合教學(xué)模式研究

    陳亞峰 馬連志 喬海霞
  • 基于校企合作的高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)研究與實(shí)踐

    鄭淑英
  • 德、美、澳三國(guó)職業(yè)教育師資培養(yǎng)的主要特點(diǎn)及啟示

    周秀峰 李偉華 任雪浩
  • 張謇的職業(yè)教育思想及實(shí)踐

    劉金録

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