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職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727

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《成才與就業(yè)雜志》2004年08期

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廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012商業(yè)空間設(shè)計
和秋華于瑞強
視野
樂與
連云港市職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置與中小企業(yè)崗位需求協(xié)調(diào)發(fā)展研究
葛明星
大學(xué)生實習(xí)報酬的法律思考
姚會平王勁夫
行為動機視角下的職業(yè)院校技能競賽問題研究
李林海
職業(yè)教育集團化辦學(xué)模式研究綜述
余茜
關(guān)于教學(xué)督導(dǎo)的哲學(xué)思考
華危持
廣州市技校生職業(yè)決策自我效能影響因素研究
吳詠
高職院校文化與企業(yè)文化互動論
浦愛東
關(guān)于高職課程的項目化教學(xué)設(shè)計——以《機床電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計與安裝調(diào)試
張安潔
高職機械類專業(yè)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系構(gòu)建研究
胡清易飚
職業(yè)導(dǎo)向與多元整合的高職護理校本課程開發(fā)
陳玉華姜聲揚宣納新袁莉
基于崗位需求的高職人才培養(yǎng)模式探析
吳煒
高職生專業(yè)課與公共課學(xué)業(yè)情緒現(xiàn)狀研究
楊艷麗關(guān)薦
高職公共音樂課教學(xué)與研論文QQ81995535 究現(xiàn)狀的思考
康玲
高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)“課證融合”教學(xué)改革研究
周仁云劉方明
高職知識產(chǎn)權(quán)教育現(xiàn)狀與人才培養(yǎng)分析
羅志宏
高職光伏應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系建設(shè)探討
廖東進羅劍英
高職《機床電氣控制技術(shù)》課程實踐教學(xué)改革
江興剛于坤安周燕清
基于雙主體人才培養(yǎng)模式的高職課程教學(xué)設(shè)計——以人力資源管理專業(yè)《檔案
于吉花
高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為中法律意識的培養(yǎng)
顧浩俊
自主招生背景下高職人才培養(yǎng)模式探析
陸影高皖秋
高職教育校企合作切入點探析
鐘石根
高職水土保持專業(yè)《小流域綜合治理技術(shù)》課程教學(xué)設(shè)計探討
溫愛存
中職學(xué)前教育專業(yè)實踐教學(xué)體系建設(shè)探討
劉福蓮
中等職業(yè)學(xué)校思想政治教育工作狀況的調(diào)查
麻海燕
中職信息技術(shù)課堂學(xué)生行為管理探究
甘友梅
基于能力本位的中職焊接專業(yè)課程體系構(gòu)建的思考
周春平
論點
逸公
大學(xué)生入學(xué)教育實效性調(diào)查與分析
劉建文
就業(yè)導(dǎo)向下的護理專業(yè)課程評價理論模型之構(gòu)建
周漢鋒
協(xié)同型職業(yè)教育觀研究與運行體系初探
方文明羅來松岳梅
淺談班級管理中的經(jīng)濟學(xué)
左川鳳
農(nóng)村中職學(xué)校“雙師型”教師培養(yǎng)研究報告
牛國剛
高職商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)研究與實踐
陸恩
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境問題的分析及對策
王曉蕾
基于“做中學(xué)”理念的技校生職業(yè)意識教育
陳儀梅
基于職業(yè)技能鑒定質(zhì)量的創(chuàng)新工作模式研究
李開舜
《觸電防護與電氣安全作業(yè)》一體化課程改革的嘗試
賈俊旺
基于項目導(dǎo)向與任務(wù)驅(qū)動的高職《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程設(shè)計
馬雪潔王云飛
興趣教學(xué)法在《金屬材料及熱處理》課程中的應(yīng)用
李淑英
任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在程序設(shè)計課堂中的應(yīng)用
葛藍
基于工作過程的高職焊接專業(yè)課程體系構(gòu)建
吳智
高職非計算機專業(yè)《計算機網(wǎng)絡(luò)》教學(xué)體會
賀秋芳
以課程聯(lián)系提升電子專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的探討
賈佳
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程改革的回顧與反思——以《病原生物與免疫》為例
柯海萍陳新江
職業(yè)學(xué)�！兑簤号c氣壓傳動》課教學(xué)改革研究
韓玉娟
板圖、掛圖、模型在《車工工藝學(xué)》課項目教學(xué)中的應(yīng)用
劉青云
高職《機械制造工藝基礎(chǔ)》課程教學(xué)四法
陳容
職業(yè)院�！禡ATLAB與電子應(yīng)用》課程教學(xué)改革研究
于萬霞
動態(tài)
家月朗
高職第二課堂活動對英語實踐教學(xué)改革影響因素研究
呂素群
中職英語教學(xué)方法探析
王麗仙
關(guān)于高職數(shù)學(xué)教材改革的思考
陳偉軍徐春芬
行動導(dǎo)向教學(xué)法在旅游中職歷史課教學(xué)中的應(yīng)用
陸娛
《應(yīng)用文寫作》項目化教學(xué)改革與實踐
黃麗清
高職學(xué)生英語閱讀能力提升策略
王愛軍
比較法在高職語文古詩教學(xué)中的運用
張斌斌
單片機課程中高級技工學(xué)生項目開發(fā)能力的培養(yǎng)
王建國
高職《餌料生物培養(yǎng)》開放式實驗教學(xué)實踐與探索
王權(quán) 李育培
規(guī)范工程測量實習(xí) 提高學(xué)生實踐能力
胡明霞丁海萍
彩電維修實習(xí)中晶體管的軟故障分析舉例
王玉爽侯龍
基于工作過程的軟件技術(shù)專業(yè)綜合實訓(xùn)課程改革與研究
張才千劉斐
MES模式在中職電子專業(yè)實踐教學(xué)中的應(yīng)用
李暉
制冷基本技能實訓(xùn)綜合性任務(wù)的設(shè)計及其應(yīng)用
肖震
高職工程經(jīng)濟學(xué)課程案例教學(xué)與實訓(xùn)環(huán)節(jié)研究
劉啟夠
江蘇中職《英語》生活技能板塊教學(xué)實踐探究
徐敬玲
課程改革背景下電容器教學(xué)項目設(shè)計與研究
張建路
高職《經(jīng)濟法》課程教材建設(shè)必須重視的十個問題
邸光才
辦好技能競賽促進專業(yè)建設(shè)
李軍張伯俊
基于數(shù)控專業(yè)的數(shù)學(xué)教材開發(fā)實踐研究
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高職院校技能競賽引領(lǐng)的專業(yè)教學(xué)改革簡說
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高職茶文化專業(yè)建設(shè)與茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展互動研究
宋曉東
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高校圖書館如何更好地為學(xué)生服務(wù)
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關(guān)于職業(yè)技能競賽參賽機制的探討
金澤龍
行為導(dǎo)向理論與職業(yè)教育教學(xué)改革
張陽
技能大賽對建筑工程計量與計價課程改革的激勵效應(yīng)
劉奕荊富榮
日常生活審美化與復(fù)合型創(chuàng)新技術(shù)技能人才的培養(yǎng)
吳舒婷
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王艷茹
“2246”合作管理軍地兩用護理人才創(chuàng)新機制研究
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